名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,自拟一个具体论题,就表格中的某一时期或多个时期的儒家民族观展开论述。(要求:论题明确,史论结合。)
材料
时期 | 儒家民族观的表现 |
先秦时期 | 与早期夷夏思想相比,以孔子为代表的先秦儒家民族观在承认差别、对立和碰撞的前提下,进一步提出了礼分华夷的标准,大力倡导“化夷”“变夷”的思想 |
两汉时期 | 在大一统思想的影响下,汉儒把封建帝王与四夷的关系比作手足关系,把天子和四夷酋长界定为君臣关系,将华夏与四夷、中原与边境看作一个整体 |
隋唐时期 | 彰显胡汉一家、华夷无隔的思想逐渐成为主流民族思想,诸如“夷狄亦人耳”“胡越一家,自古未有”“虽云华夷,欢若亲戚”等语言不胜枚举 |
辽宋夏金时期 | 宋儒不再强调传统“正统”观中只认华夏——汉族建立政权——为正统的看法,而是强调政权是否统一了“天下” |
——摘编自李克建《儒家民族观的形成和发展》
根据材料并结合所学知识,自拟一个具体论题,就表格中的某一时期或多个时期的儒家民族观展开论述。(要求:论题明确,史论结合。)
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2023-12-03更新
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122次组卷
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5卷引用:四川省雅安市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。
根据材料结合所学知识,任选三个表格中空白时期将民族交融的相关史实补充完整,并说明中国古代民族交融的意义。
材料 如表是依据王磊《中国古代民族关系的特点与中华民族共同体生成研究》一文整理的中国古代民族交融部分史实,结合所学知识完成问题。
时期 | 史实 |
商周时期 | 出现的“华夷”民族观,就说明华夏族和戎夷共同组成了国家,其中战争,迁徙等行为促成了民族间的交流与融合 |
春秋战国 | 春秋战国时期:通过各国进行的长期的战争,使得“四夷”和华夏产生了大规模的融合现象。华夏认同观念产生并发展。 |
秦汉时期 | |
魏晋南北朝时期 | |
隋唐时期 | |
辽宋夏金元时期 | |
明清时期 |
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3 . 阅读材料,完成下列要求
结合材料和所学唐朝知识,为该研究性学习拟定一个合理的论题并展开论述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑严谨。)
下表是小明同学在开展研究性学习时搜集到的资料
宗教 | 唐大秦景教(基督教)流行中国碑,西安碑林博物馆藏。 |
科举 | 按规定外国人应参加宾贡科考试,大食人李彦升参加科举考试,并考中进士。 |
婚姻 | 《唐律·户婚》从法律上承认了成年男女有自主择偶的权利;李唐皇室的公主和宗室女多有再嫁者,二嫁、三嫁不在少数:民间女性也有择偶权和离婚权。 |
政治 | 贞观年间、唐太宗大规模地任用蕃将,并以蕃将为其武官的主要组成部分;武则天称帝后,入朝蕃将群体成为武周政权的重要组成部分。 |
社会 | 长安居住着来自欧亚各地的侨民,唐朝妇女常常身披仿自印度的披肩、头戴步摇(一种流行于萨珊波斯的耳环),男子“着胡帽”更是司空见惯的现象。 |
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2023-12-22更新
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90次组卷
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3卷引用:湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一12月联考历史试题
名校
4 . 史料是认识历史的主要依据。下表中的史料共同反映的主题是( )
长安百花时, 风景宜轻薄。 无人不沽酒, 何处不闻乐。 —(唐)刘禹锡 《百花行》 |
唐朝长安城平面图 |
唐戴帷帽女子骑马雕塑 |
阎立本《步辇图》 |
A.文艺灿烂 | B.盛唐气象 | C.社会开放 | D.经济发达 |
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2023-09-08更新
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82次组卷
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2卷引用:山东省滨州市天立教育集团2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题
5 . 下表所示为唐朝前中期处理与少数民族关系(部分)的情况。表中内容可用于说明唐前中期( )
策略 | 史实 |
重用少数民族将领 | 契莎何力(铁勒族唐朝将领)被薛延陀部囚禁扣押,太宗同意薛延陀首领迎娶公主请求以营救契莎何力 |
和亲 | 唐肃宗时,宁国公主嫁回纥毗伽可汗 |
A.开放包容的统治风格 | B.各民族间关系比较融洽 |
C.官员的选拔标准多样 | D.军事实力整体趋于衰弱 |
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6 . 下表为唐朝诗人关于和亲的诗句,这反映出( )
诗句 | 诗人 | 出处 |
当令外国惧,不敢觅和亲 | 王维 | 《送刘司直赴安西》 |
转斗岂长策,和亲非远途 | 高适 | 《塞上》 |
广化三边静,通姻四海安 | 武平一 | 《送金城公主适西番》 |
A.和亲政策得到朝野一致赞同 | B.和亲政策促进民族平等交往 |
C.唐朝实施和亲促进经济发展 | D.唐朝借助和亲处理民族关系 |
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名校
7 . 下表所示为贞观之治时期唐太宗所采取的一些措施。这些措施反映了唐朝( )
贞观四年(630年) | 打败东突厥,俘其首领颉利可汗,后追封为归义王 |
贞观十四年(640年) | 在新疆地区设立管辖西域的行政和军事机构安西都护府 |
贞观十五年(641年) | 把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 |
A.对外交往的主导性 | B.社会治理的广泛性 |
C.专制集权的制度性 | D.民族政策的灵活性 |
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2022-02-19更新
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187次组卷
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7卷引用:广东省普通高中2022-2023学年高一学业水平合格考模拟(八)历史试题
名校
8 . 下表是唐朝处理民族关系的方式。据表可知,这些方式体现了唐代( )
方式 | 举措 |
战争 | 唐初与突厥开战,大败突厥,俘获其首领。 |
设置机构 | 唐太宗设置安西都护府、武则天时期设置北庭都护府来管辖突厥故地。 |
册封 | 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、册封南诏首领皮罗阁为云南王。 |
和亲 | 唐太宗时期文成公主与吐蕃赞普松赞干布结婚。 |
A.实现了各民族的平等 | B.实行灵活务实的政策 |
C.消除了民族分裂隐患 | D.照搬汉代的民族政策 |
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2022-11-05更新
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136次组卷
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6卷引用:山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题