组卷网 > 知识点选题 > 唐代的民族交往与交融
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 12 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料   如表是依据王磊《中国古代民族关系的特点与中华民族共同体生成研究》一文整理的中国古代民族交融部分史实,结合所学知识完成问题。

时期史实
商周时期出现的“华夷”民族观,就说明华夏族和戎夷共同组成了国家,其中战争,迁徙等行为促成了民族间的交流与融合
春秋战国春秋战国时期:通过各国进行的长期的战争,使得“四夷”和华夏产生了大规模的融合现象。华夏认同观念产生并发展。
秦汉时期
魏晋南北朝时期
隋唐时期
辽宋夏金元时期
明清时期
根据材料结合所学知识,任选三个表格中空白时期将民族交融的相关史实补充完整,并说明中国古代民族交融的意义。
2023-11-25更新 | 33次组卷 | 2卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习主观题
2 . 史料是研究历史的重要依据。阅读下列材料,回答问题。

材料一       

第一类第二类
(新罗真兴王)二十五年(564年)遣使北齐朝贡。二十六年(565年)春二月北齐武成皇帝诏:以王为使持节东夷校尉乐浪郡公新罗王。

——【高丽】金富轼等著,孙文范等校勘《三国史记校勘本》卷第四

三年(562年)……是岁,高丽、靺鞨、新罗并遣使朝贡。……(四年)二月甲寅,诏以新罗国王金真兴为使持节、东夷校尉、乐浪郡公、新罗王。

——(唐)李百药《北齐书》卷七

真平王(新罗真平王)四十三年(621年)秋七月,王遣使大唐,朝贡方物。高祖亲劳问之,遣通直散骑常侍庾文素来聘,赐以玺画及书屏风,锦彩三百段。

——【高丽】金富轼等著,孙文范等校勘《三国史记校勘本》卷第四

(唐高祖)武德四年,(新罗)遣使朝贡。高祖亲劳问之,遣通直散骑侍郎庾文素往使焉,……自此朝贡不绝。

一《旧唐书》卷一九九上

材料二   6世纪初、新罗加快接受中华文化的步伐,实行郡县制、官制、舆服制、谥法、年号、律令,使文物典章基本完备。(到唐朝时期,新罗王朝)完全接受了中华文物典章制度,衣冠、朝廷制度(执牙笏、贺正)年号,皆从唐朝制度,在国家文物典章方面完全中华化,完全儒家化。正如《三国史记》作者所论“新罗一意事中国”者耶!

——张碧波《中华文化圈中的新罗》,载《学术交流》2001年第4


(1)辨析材料一中的史料,指出据此能够确认的事实有哪些。
(2)根据材料一,指出表格中文献史料的类型,并分析其价值。
(3)结合以上两则材料,评析这一阶段中国与新罗的文化交流。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下表为史籍中关于唐朝胡饼的部分记载,据此推论正确的是(       

记载

图片

客曰:饥。靖出市胡饼。客抽腰间匕首,切肉共食之。

——[唐]王谠《唐语林》

吐鲁番地区出土的唐代胡饼

胡麻饼样学京都,面脆油香新出炉。寄与饥馋杨大使,尝看得似辅兴无?

——[唐]白居易《寄胡饼与杨万州》

日向中,上犹未食,杨国忠自市胡饼以献……丙申,至马嵬驿,将士饥疲,皆愤怒。

——[北宋]司马光《资治通鉴》

A.史籍记载的史料价值较低B.唐朝胡饼满足了民众的需要
C.胡饼成为唐人的重要食物D.胡饼是唐代民族交融的反映
4 . 下表所示为唐朝前期管理西南地区的做法。这说明唐朝(     
皇帝做法
唐高祖册封南越首领冯盎为越国公
唐太宗对来长安朝见的贵州各族首领授官封州
唐玄宗赐名南诏首领皮逻阁“归义”,并册封其为云南王
A.对边疆实行一体化管理B.统治政策具有包容性与开放性
C.管理边疆采取怀柔政策D.民族政策呈现因俗而治的特点
智能选题,一键自动生成优质试卷~
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 下表所示的唐诗反映了唐朝时期的民族关系,这表明唐朝(     

诗人

作品

诗句

王维

《出塞作》

护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。

陈陶

《陇西行四首》

自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。

元稹

《估客乐》

北买党项马,西擒吐蕃鹦。

贾岛

《送于中丞使回纥册立》

君立天骄发使车,册文字字著金书。

A.推行华夷一家民族政策B.突显经济交流的重要性
C.处理民族关系方式多元D.强化对周边民族的控制
2023-05-26更新 | 912次组卷 | 8卷引用:广东省汕头市潮阳区2023届高三三模历史试题
6 . 有学者整理了唐代部分西北少数民族首领墓志的相关记载(如下表)。这反映出(     
少数民族首领相关记载
阿史那毗伽特勤知中国有圣,乃率部帐,翻然改图,弃韦毳于遐庭,归礼让之淳化
阿葛罗雁山之苗,狼水之胤,惠然从化,珮我唐印
裴沙墓志解其辫,削其衽,慕礼乐,袭衣冠,常躬勤边隅,功不自伐,仍於恋阙下,忠不敢忘
俾失十囊作镇西土,观光北阙,藩屏天子
A.唐朝政府对边疆实现直接管理B.少数民族对华夏文明的认同
C.民族交流主要发生在文化领域D.周边国家开始学习唐朝制度
2023-12-15更新 | 101次组卷 | 2卷引用:河南省驻马店市遂平县青桐鸣联考2024届高三12月考试历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   解读史料,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴是历史学的魅力所在。下表为唐朝常见的一些现象及唐朝的部分政策介绍。

现象政策
契丹人李光弼,尝谓,“吾乃祖本汉将,辱于单于之庭”,“壮士当建功大国”法律规定:“熟户既是王人,章程须依国法。”
突厥族出身的将领李怀让攀附汉将李陵为其先祖,认陇西为其郡望法律规定:“凡内附后所生子,即同百姓,不得为器户也。”
突厥贵族出身的阿史那忠,说其“克承大禹□□□□茂业”,又说“今为京兆万年人也”太宗说:“不必猜忌异类,益德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。”
安兴贵家族本是中亚的粟特人,却被说是“轩辕帝孙,降居弱水,安息王子,以国为姓”制定针对少数民族聚居区的制度。在赋税、徭役等方面,实行不同的优惠政策
在唐为官的高丽人泉男生篡志载其为“辽东朝鲜人”,后裔泉毖墓志中则载其为“京兆万年人”大量任用少数民族或外国人到政府任官,并给予他们很大的权力
按规定外国人应参加宾贡科考试,大食人李彦升参加科举考试,并考中进士保留少数民族聚居区的原有制度、风俗习惯、生产和生活方式,允许酋长之位世袭
内迁的突厥阿史那氏改为史氏,回纥人唱没斯改名李思忠,等等制定宽松的宗教政策.允许各种宗教在境内传播,以满足不同民族和人群的宗教信仰需求

注:熟户,指汉化的外来或少数民族人口;王人、即政府管理下的编户齐民。

阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:主题明确,契合材料,史论结合,表述清晰。)
8 . 下表是西域地区向唐朝上表情况摘录。其内容折射出当时(     
上表内容上表原因
臣种族及诸胡国,旧来赤心向大国,不曾反叛,亦不侵损大国,为大国行裨益士(事)康国国王乌勒伽求救援
然火罗叶护积代以来,于大唐忠赤,朝贡不绝开元六年(718年)十一月丁未,俱密国的阿史特勒仆罗因唐朝授官不当
望乞慈恩,将奴国土同为唐国小州,所须驱遣奴身遣使者向唐朝贡

A.区域交流促进民族交融B.中原王朝具有强大向心力
C.儒家文化浸润西域各族D.朝贡贸易得到各民族认可
2022-12-22更新 | 72次组卷 | 1卷引用:安徽省鼎尖名校联盟2023届高三12月联考历史试题
9 . 下表为唐朝诗人关于和亲的诗句,这反映出(     
诗句诗人出处
当令外国惧,不敢觅和亲王维《送刘司直赴安西》
转斗岂长策,和亲非远途高适《塞上》
广化三边静,通姻四海安武平一《送金城公主适西番》

A.和亲政策得到朝野一致赞同B.和亲政策促进民族平等交往
C.唐朝实施和亲促进经济发展D.唐朝借助和亲处理民族关系
2023-02-03更新 | 123次组卷 | 1卷引用:河北省唐山市2023届高三上学期期末考试历史试题
10 . 下表为不同史料对禄东赞的记录,根据上述史料可以推断出(       
史料出处
“初,太宗许降文成公主,赞普使禄东赞来迎。召见顾问,进对合旨,太宗礼之,有异诸藩”《旧唐书·吐蕃传》
“丙辰,吐蕃赞普遣其相禄东赞献金五千两及珍玩数百以请婚,上许以文成公主妻之”《资治通鉴》
《步辇图》唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞

A.《步辇图》取材于贞观年间唐王朝与吐蕃的和亲事件
B.历史文献与图片史料丰富多元可直接还原历史现实
C.唐太宗开明的民族政策促进与西北地区的民族融合
D.都是接近或直接在历史发生当时所产生的一手史料
共计 平均难度:一般