A.儒家思想被动摇 | B.社会阶层流动性较强 |
C.政权具有包容性 | D.中原文化向边疆传播 |
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A.反映了宫廷生活的奢靡 | B.显示了宫廷画的神韵意趣 |
C.展现了体育外交的魅力 | D.体现了民族间的民俗交融 |
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A.妆发体现了严格的等级制度 | B.女性崇尚清新简约的妆发 |
C.女妆摆脱了男性审美束缚 | D.审美受到少数民族文化影响 |
A.加强了中央集权 | B.扩大了中央政府的管辖范围 |
C.推动了民族融合 | D.创新了边疆地区的治理模式 |
A.艺术交流成为对外交流的主要内容 | B.居于世界文化体系的中心 |
C.中外艺术交流的广泛性和不平衡性 | D.实行开明开放的民族政策 |
材料一 大唐王朝利用军事优势构筑了基于羁縻统治形式的庞大帝国。羁縻州又称为“蕃州”,首领须接受朝廷颁发的印信,实行一种有限制的自治管理方式,由朝廷的派出机构都督府或都护府代行具体管理职责。在羁縻体系下,羁縻各州名义上是以“州、县”划分属民或属部,实际仍维持原有的部落组织习惯,各羁縻州“以其首领为都督、刺史,皆得世袭”“贡赋版籍,多不上户部”“全其部落,顺其土俗”。羁縻州只是形式上接受政府管辖的非正式州、县,故与朝廷直辖的“正州”有着本质的区别。
——摘编自杨军《羁縻体制与古代边疆》
材料二 清朝入主中原以后,继承了中国历史上传统的“羁縻政策”,在新疆表现得尤为明显。1762年,乾隆皇帝在统一了天山南北路以后,设伊犁将军,统辖全疆。在行政体制方面,清政府在新疆东部汉族人口较多的地区,实行州县制,其行政、司法、税收等制度均同于内地各省。在蒙古族、哈萨克族和维吾尔族中,实行“札萨克制”“伯克制”,册封或任命各族首领,由他们对本地区本民族人民直接进行统治,各项制度仍按旧俗。近代边疆危机迫使清政府对其边疆治理政策进行调整,1884年11月,清廷正式批准新疆建省。新疆实行与内地一致的行政管理制度,取消原为伯克、阿訇所掌握的司法权,各级官府把恢复发展社会经济、文化教育,作为重要职责,实力推行。1885年,孤悬东海的台湾继之建省,1907年,东北的辽宁、吉林、黑龙江改设行省。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》等
(1)结合材料一和所学知识,概括唐代羁縻制度的特点,简析其历史背景。(2)结合材料二和所学知识,指出晚清时期边疆治理制度的变化,并说明其积极影响。
材料一 唐代是我国历史上各民族的友好关系进一步加强的时期。唐朝统治者对边疆的军事行动十分慎重,对归附少数民族则实行较为宽厚的羁縻政策,并通过与唐宗室联姻保持着密切政治关系……如今从西域各地唐代城址、墓葬出土的儒家经典、谷物、丝绸等实物,也见证了那时各民族间的友好关系。
——整理自詹子庆《中国古代史》
材料二 1956年广西酝酿成立自治区时,有的人提出“分的方案”,即主张在经济文化落后的壮族聚居的桂西山区建立自治区,桂东主要是汉族聚居区,历史上经济文化比较发达,仍然保留广西壮族自治区的建制。周恩来指出:历史上由于长期的封建民族剥削和民族压迫,处于劣势的少数民族得不到发展,处于落后的境地,如果实行分的方案,势必又陷入旧社会汉族和少数民族产生隔阂的状态,这无论是对于汉族的发展,还是对于少数民族的发展,都十分不利。中央及广西各族各界人士经充分的协商,选择了“合的方案”。
——摘编自《中国共产党民族工作的伟大实践·广西卷》
(1)根据材料一,概括唐代治理边疆的措施与影响。
(2)根据材料二并结合所学,指出“合的方案”的实施时间及优越性。
A.遣唐使来华 | B.文成公主入藏 |
C.玄奘西行天竺 | D.鉴真东渡日本 |
A.强化国防,稳定边疆 | B.维持和平,发展经济 |
C.差别对待,对峙并存 | D.退出西域,经营中原 |
贞观四年(630年) | 打败东突厥,俘其首领颉利可汗,后追封为归义王 |
贞观十四年(640年) | 在新疆地区设立管辖西域的行政和军事机构安西都护府 |
贞观十五年(641年) | 把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 |
A.对外交往的主导性 | B.社会治理的广泛性 |
C.专制集权的制度性 | D.民族政策的灵活性 |