名校
1 . 元朝在行省划分时将山川之险融入区域之内,形成了区域间犬牙交错,相互牵制的地理格局。这样做( )
A.彻底实现地区之间的和平 | B.体现了民族歧视政策 |
C.有利于防止地方分裂割据 | D.维持了地方原有划分 |
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2024-01-26更新
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233次组卷
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4卷引用:河南省信阳市固始县高级中学2023-2024学年高一12月考试历史试题
名校
2 . 1265年,忽必烈册封藏传佛教萨迦派高僧八思巴为“国师”,并让其兼任宣政院的主要官员。另外忽必烈也册封西藏噶举派、宁玛派、布顿派的一些高僧,并授予他们一定的土地和人口。忽必烈的这些做法( )
A.利于加强对西藏的控制 | B.践行了民族平等的思想 |
C.促进了西藏内部的统一 | D.开启了西藏封建化进程 |
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2023-12-13更新
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118次组卷
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5卷引用:河南省鹤壁市高中2023-2024学年高一上学期第三次段考历史试题
名校
3 . 元代在边疆地区设行省,广泛任用边疆蛮夷首领为各级别土官,土官是朝廷任命的地方官员,可世袭但不可随意废止。土官任职的统治机构虽仍有唐宋时代的羁縻性质,但已纳入国家行政系统。由此可知,元代对边疆的治理( )
A.拓宽了元朝的统治范围 | B.继承了前代的治边经验 |
C.奠定了近代中国的版图 | D.呈现与内地一体化趋向 |
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2023-11-14更新
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117次组卷
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4卷引用:河南省南阳市2023-2024学年高一11月联考历史试题
4 . 忽必烈即位不久,就派总制院院使答失蛮率领官员到藏地调查户口土地,同时择地设立驿站。20年后又进行第二次户口清查,同时划分站赤,共设大站28处,小站7处。这一做法( )
A.提高了西藏的政治地位 | B.加强了中央对西藏的管辖 |
C.加重了西藏人民的负担 | D.体现了“因俗而治”的原则 |
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名校
5 . 元朝中央政府将财政赤字的压力通过各种途径转嫁到地方,也就酿成了元代高度中央集权财政体制下的“财政集权中放权”模式。而地方政府为了正常履职,也被迫将“地方官府权力下移”,进而引发元代地方治理模式的变迁。这一变化客观上( )
A.导致了元末农民起义爆发 | B.加剧了地方割据势力膨胀 |
C.缓和了中央和地方的矛盾 | D.有利于地方士绅群体崛起 |
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2023-10-06更新
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230次组卷
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8卷引用:河南省信阳市信阳高级中学2024届高三10月月考历史试题
河南省信阳市信阳高级中学2024届高三10月月考历史试题陕西省(菁师联盟)榆林市靖边中学、绥德中学、府谷中学2024届高三10月联考历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史02黑龙江省大庆市肇州县第二中学2023-2024学年高三上学期11月月考历史试题(已下线)河南省顶级名校联盟2024届高三上学期期中历史试题变式练习中国古代史02河北正中实验中学2024届高三12月第三次月考历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二上学期第三次月考历史试题山西省运城市2024届高三上学期期中考试历史试题
名校
6 . 元朝前期,在“尽收诸国,各依风俗”的执政思想影响下,不同职业和民族的人有不同的诉讼管辖,如有对蒙古人和两都诸色人分设审判机构。刑事案件的管辖方面遵守着属人管辖的原则,而非属地管辖。这种刑事原则( )
A.旨在维护传统封建等级秩序 | B.继承了德法共治的治国理念 |
C.适应了多元社会的发展需要 | D.确保了司法系统的独立运行 |
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2023-09-15更新
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373次组卷
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8卷引用:河南省TOP二十名校2024届高三上学期调研考(二)历史试题
名校
7 . 元朝以户籍、人口数量为标尺在内地设置路、府、州、县等正式政区,同时又在不具备人口登记和户籍管理条件的西南部分民族地区创设了以族群群落为管理基础的特殊政区,如湖广行省十五安抚司、云南行省“甸寨军民等府”。这体现出元朝时期( )
A.西南地区民族问题突出 | B.有效地管控了民族地区 |
C.国家治理较为灵活机动 | D.官僚政治趋向成熟稳定 |
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2023-08-14更新
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949次组卷
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12卷引用:河南省获嘉县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
河南省获嘉县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2024届高三9月月考历史试题福建省福州市永泰县第三中学2024届高三10月月考历史试题云南省红河州蒙自长水实验中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题2023年普通高等学校招生全国统一考试历史预测卷(四)河北省沧州市肃宁县第一中学2023届高三9月月考历史试题第1课·中国古代政治体制的形成与发展·随堂练习B卷第10课·辽夏金元的统治之从蒙古崛起到元朝统一·课堂例题广东省阳江市高新区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中联考历史(A)试题江西省宜春市五校(丰城市第九中学、樟树中学、万载中、高安市第二中学、宜丰中学)2023-2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)黄金卷04(16+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江西、安徽、贵州、广西、黑龙江、吉林、甘肃新七省专用)
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。
从材料中任选其中一个或多个阶段,围绕“我国统一多民族国家的发展”自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
材料 鸦片战争前我国统一多民族国家的发展历程
阶段 | 时期 | 特征 |
第一阶段 | 从远古到西周 | 经过长期的发展,我国先民建立了最初的多民族国家,即夏、商、西周。在这个过程中,“天下一家”的文化心理认同逐渐形成 |
第二阶段 | 从春秋到秦汉 | 秦建立了中央集权制的统一多民族封建国家。汉朝统治者千方百计加强中央集权。一些新民族加入,主要有匈奴、南越和西域各族等 |
第三阶段 | 从魏晋到隋唐 | 经过民族交融,这一时期形成了我国统一多民族国家的强大核心——唐人。我国各民族初步形成了你中有我、我中有你的不可分割关系 |
第四阶段 | 从五代到元 | 经过分裂,再次形成为统一多民族国家。首次形成了一个以蒙古族为统治民族,以汉族为多数民族的多民族国家 |
第五阶段 | 明清(鸦片战争前) | 清朝奠定了我国统一多民族国家的疆域,是几千年来中原地区与边疆地区各民族之间的经济、政治各方面密切关系所自然形成 |
——摘编自孙进已《我国统一多民族国家的形成和发展》等
从材料中任选其中一个或多个阶段,围绕“我国统一多民族国家的发展”自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
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2023-05-28更新
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346次组卷
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5卷引用:河南省南阳市邓州市第一高级中学校2023-2024学年高一上学期拉练(二)历史试题
名校
9 . 元世祖统治的前中期,陕西四川行省、云南行省等,与临时处理军政事务的其他行省不同,它们有较为稳定的统辖区,都位于中书省直属的腹里以外,且设置时间也比较长。这反映了( )
A.中央与地方之间的矛盾被解决 | B.行省向地方最高机构转化的趋势 |
C.部分行省摆脱了中书省的管辖 | D.行省逐步丧失了处理军政的职权 |
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2023-05-01更新
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330次组卷
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6卷引用:河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题
河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题河南省南阳市第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史02辽宁省辽阳市2023届高三二模历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题贵州省黔西南州金成实验学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
名校
10 . 中国古代某一王朝因实行“汉法”而进入中原王朝序列,并把中国古代疆域的直辖范围由以黄河、长江中下游为中心的东部亚洲-河西走廊-安西四镇-西域的“棒槌形”扩展为“母鸡形”,这在统一多民族国家发展历史上具有划时代意义。该王朝( )
A.设西域都护府开始管辖西域 | B.结束了十六国时期的割据局面 |
C.使得现代中国版图基本定型 | D.设宣政院统辖吐蕃与佛教事务 |
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2023-04-21更新
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692次组卷
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8卷引用:河南省郑州市第三十一高级中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题