1 . 古代两河流域苏美尔人相信每一种自然力的背后都有其主宰,人必须通过祭司沟通神与人的关系,其城市中最重要的建筑物就是神殿。下图为苏美尔人建造的高塔神殿遗址。苏美尔人主要是依靠宗教力量( )
A.丰富居民的文化生活 | B.提供生存的精神力量 |
C.树立国王的至高地位 | D.消除分裂的潜在因素 |
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2024-05-28更新
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15次组卷
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2卷引用:山东省名校考试联盟2023-2024学年高一下学期5月期中检测历史试题
名校
2 . 《汉谟拉比法典》对作为报酬分配给士兵的“服役田”作了相关规定(如下所示)。这些规定旨在强调( )
○若士兵被俘,其子能代父服役,则由其子继承;若其子年幼不能代役,则留三分之一的土地给其妻以养幼子。
○若士兵自己离开职守而放弃土地……即使他回来也不能领回。
○若士兵被俘,其子能代父服役,则由其子继承;若其子年幼不能代役,则留三分之一的土地给其妻以养幼子。
○若士兵自己离开职守而放弃土地……即使他回来也不能领回。
A.土地政策应适时调整 | B.增强军事力量的紧迫性 |
C.权利和义务相统一 | D.国家利益至上 |
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2024-05-28更新
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133次组卷
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3卷引用:江西省上饶市第二中学2023-2024学年高一5月月考历史试题
3 . 苏美尔文学作品《绵羊与小麦的争论》写道:“谷物更伟大……拥有金银、牛羊的人,都会坐在拥有谷物的人的门口,在那里过日子。”类似的记载在两河文明的文献中屡见不鲜。这主要反映出两河文明( )
A.重视自身的农业传统 | B.畜牧业已从农业中分离 |
C.最早培植出小麦作物 | D.社会阶级分化日益明显 |
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2024-05-22更新
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86次组卷
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2卷引用:江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高一下学期期中历史试题
4 . 古巴比伦天文学是西方天文学的渊源,其中的太阳运动理论、行星运动理论以及天球坐标、月球运动等内容的踪迹均出现在隋唐的历法中。阿拉伯文学巨著《天方夜谭》以阿拔斯王朝的繁华作为背景,故事多次提及中国,一些故事把中国作为主人公活动的中心舞台。据此可知( )
A.丝绸之路是东西方文化交流的桥梁 | B.不同区域文明之间存在交流与互动 |
C.中国古代科技水平曾长期领先世界 | D.世界各地逐渐开始连成了一个整体 |
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2024-05-17更新
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194次组卷
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3卷引用:吉林省延边第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
5 . “美索不达米亚(两河流域)的地理鼓励了战争,因为河谷的富饶产生了财富,而财富,反过来刺激了竞争与贪婪。”这可用以说明( )
A.农耕文明的扩张潜能 | B.腓尼基文明的地理优势 |
C.波斯帝国兴起的原因 | D.古埃及文明扩张的方向 |
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2024-05-16更新
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53次组卷
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2卷引用:黑龙江省铁力市第一中学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷
6 . 有学者认为生产力的发展推动了人类文明产生,下列史实支持这一观点的是( )
A.古代西亚出现世界最早的法典,文字和史诗 |
B.尼罗河定期的泛滥有利于古埃及国家的统一 |
C.两河流域充足的水源使古印度出现种姓制度 |
D.古希腊平原广阔推动了小国寡民的城邦制度 |
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7 . 阿斯兰遗址位于幼发拉底河上游,其第VI期早段(公元前3400—前3000年)发掘出大型建筑群,被过道分为两部分,各有一座小型神庙和多个储藏室、庭院、走廊、行政管理场所和贵族居室等,过道等位置残存有精美的壁画装饰。这可用来研究( )
A.早期国家演变进程 | B.王权与神权的关系 |
C.区域文明交流状况 | D.商业贸易发展水平 |
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8 . 从公元前4500年到公元前2900年,苏美尔人迁入两河流域河谷地区,与本土居民融合在一起,逐渐确立了统治地位。在这个历史进程中,两河流域( )
A.原始农业发端 | B.种姓制度出现 | C.法老权威确立 | D.城市国家形成 |
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9 . 在底格里斯河与幼发拉底河丰沃的冲刷平原上,公元前8000年左右,陶器、纺织品开始出现,固定住所(非帐篷)、有组织的村落也已形成,天文、历法、数学已较为发达,书写文字开始逐渐被人们发明运用。材料意在说明当时两河流域( )
A.种姓制度确立 | B.原始农业萌芽 | C.国家统一完成 | D.文明曙光显现 |
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10 . 下图是古代亚非欧区域文明示意图。其中,⑤所代表文明的显著特点是( )
古代亚非欧区域文明示意图
A.河水定期泛滥带来充沛的水资源并肥沃了土壤 |
B.形成了城邦,成年男性公民直接参与国家管理 |
C.创造了从1到9的数字,发明了数字“0”的概念 |
D.颁布法典,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益 |
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