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解析
| 共计 44 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 下图所示为卢浮宫博物馆的馆藏品“纳拉姆辛胜利石碑”。图中高大威猛的形象是国王纳拉姆辛(前2291年~前2255年在位,阿卡德第四任统治者)本人的全身像。他戴上了两河流域艺术传统中神的形象所独有的牛角帽,在士兵及敌人之上,走上山去,走向太阳。该碑上的描绘反映了当时两河流域(       

A.亚述帝国君主的军事成就B.已建立君主专制制度
C.文化传承得到统治者重视D.神权与王权相结合
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 下图是西亚著名城邦尼普尔(今伊拉克南部)的城市规划图泥板,绘于公元前1500年。据图可知,当时的尼普尔(     
A.农业灌溉系统发达B.神权影响不断弱化
C.城市基础设施完善D.国家组织能力强大
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4 . 在人类文明早期,各区域的数学都得到一定的发展,西亚地区的苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和工人;古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答,包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。据此可知,人类文明早期(     
A.数学发展高度成熟B.生产需要推动数学发展
C.各地数学独立发展D.文明交流促进数学进步
2023-07-10更新 | 182次组卷 | 3卷引用:考点巩固卷33丰富多样的世界文化-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 两河流域距今约4300年的铭文写道:“恩利尔(苏美尔主神)不许有人与天下四方之王萨尔贡作对,他把上海(指地中海)……和下海(指波斯湾)交给了萨尔贡,马里的乌加和依兰都侍立在天下四方之王萨尔贡之前。”由此可知,当时苏美尔地区(       
A.出现神权与王权结合的帝国B.是欧亚文化交流的中心
C.建立起比较完善的官僚体系D.涌现出一系列城市国家
2023-06-26更新 | 326次组卷 | 6卷引用:第26讲古代文明的产生与发展(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 《汉谟拉比法典》规定:如果甲没有签订合同,而从他人的儿子或奴隶处购买金银、斧凿、牲畜或其他任何东西,则将以犯盗窃罪被判处死刑。此规定(     
A.意在打击社会上的盗窃犯罪B.有利于增强人们的契约意识
C.旨在维护商品贸易诚信原则D.反映了巴比伦法律的随意性
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 《吉尔伽美什与阿伽》是古代两河流域史诗中最短的一部。该史诗中没有神灵,只有人类活动,记载的事件可以追溯到公元前3千纪前期。史诗还透露了当时国王决策需要咨询长老议会和人民大会,并且不能随意推翻后两者的意见等信息。据此可知古代两河流域(     
A.没有受到神学影响B.深受印欧人迁徙影响
C.专制王权尚未形成D.最早确立了民主政治
2023-06-20更新 | 1072次组卷 | 20卷引用:专题突破卷11古代文明的产生与发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
8 . 公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定(     
A.强调波斯君主专制的权力来源B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
C.标榜亚述帝国君主的军事成就D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
2023-06-11更新 | 6798次组卷 | 46卷引用:考点巩固卷11古代文明的产生与发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
22-23高一下·河南·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 考古学家认为,苏美尔人因为他们有制陶传统而发明了轮子。用一根轴把两个轮子连接起来,再搭一个平台,这样就有了世界上的第一辆车。农民们则发现多装一副轮子可以使车子装载更多东西,跑得更快。这表明(     
A.考古结论客观还原历史B.生产活动推动技术发展
C.苏美尔人率先发明战车D.农业工具在实践中改进
2023-06-02更新 | 238次组卷 | 5卷引用:考点巩固卷11古代文明的产生与发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
10 . 《乌尔纳姆法典》(颁布于公元前2100年左右)是世界上最古老的成文法,其某些条文如下
第17条倘有女奴(男奴)从主人家逃跑,他人将女奴(男奴)带回,则该奴隶的主人应付替他带回者一定银财
第32条倘有人以水淹没他人田地,则他应按每伊库(古代西亚土地面积单位)田地赔偿田地被淹主人3古尔(古代西亚容积单位)大麦

由此可见,该法典较为重视(       
A.发展农业生产B.维护私有财产
C.巩固王权统治D.保护贵族利益
共计 平均难度:一般