材料一 亚历山大东征后,留下很多以“亚历山大”命名的城市。位于阿富汗的阿伊哈努姆是其中之一。城里有体育场、宫殿和圆形剧场,还出土了希腊雕塑、大量希腊样式的钱币和亚里士多德的哲学手稿等文物。右图中既有西布莉(小亚细亚女神)、尼姬(希腊胜利女神),也有穿着东方服饰的人物,狮子战车又是波斯阿契美尼德王朝的样式。
(1)结合材料一和所学知识,概括亚历山大东征的意义。
材料二 除古印度人的数字之外,古代各民族的数字都很繁杂,认读和运算起来不方便。公元774年,一位印度学者将早期的印度数字介绍到巴格达学术界。大数学家花拉子密写了一部书,首次向阿拉伯世界介绍了印度数字体系,并对其优越性进行了全面论证。大约是阿拉伯人频繁的商业活动特别需要这种方便的印度数字,故其很快在阿拉伯世界得到了普遍的使用,并在使用中渐渐演变为比较接近于现今通行形态的古巴尔字体。又由于阿拉伯商人的到处奔走,这种数字渐渐以“阿拉伯数字”的名称传遍当时的东西方世界。
(2)依据材料二并结合所学,分析印度数字能够“传遍当时的东西方世界”的原因。
材料三 马尼拉大帆船贸易是以马尼拉为中转的中国与拉美的贸易联系。从1575至1815年,每年驶往马尼拉的中国帆船通常在20~60艘。1636年出发的船,其中一艘载运的丝货就多达1200箱。有人估计,在1565至1820年间,墨西哥向马尼拉输送的白银约4亿比索,绝大部分流入了中国。随着中拉贸易的发展,阿卡普尔科由一个偏僻小镇一跃而为墨西哥著名港口。福建漳州的月港是丝银贸易的重要口岸,很快由一个小渔港发展成为沿海商业城市;广东澄海也迅速兴盛起来,成为“海隅一大都会”。
19世纪中期,美国新式汽轮取代了陈旧的马尼拉帆船,直接抵达中国东南沿海口岸,成为美洲与亚洲之间贸易的主要转运者。由于拉美种植园和矿场需要大量廉价劳动力,西方殖民者乘中国被西方的炮火打开大门之机大肆掠卖华工。从1849到1875年,运至秘鲁的华工约10万人,仅次于古巴。有两万名华工为修筑巴拿马铁路和运河两大工程而牺牲。
(3)结合所学,围绕“16至19世纪中国与拉丁美洲的联系与交流”这一主题,对材料三进行解读。(要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。)
A.将人从神权统治之下解放出来 | B.是对理性和思想自由的追求 |
C.主张顺应自然的生活就是至善 | D.是人类自我意识的首次觉醒 |
A.受自然地理环境影响 | B.属于典型的大河文明 |
C.都实行封建中央集权 | D.形成辉煌的文化成就 |
A.公民自由平等 | B.否定神的权威 |
C.信奉理性精神 | D.崇敬直接民主 |
A.拯救了西方文明 | B.传播了希腊军事思想 |
C.使希腊成为世界中心 | D.维护了雅典民主政治 |
A.前者建立完善的官僚系统,后者产生种姓制度 |
B.前者建立君主专制制度,后者产生奴隶制民主制度 |
C.前者建立马丘比丘古城,后者建立了金字塔 |
D.前者采用20进位制,后者产生腓尼基字母 |
A.司法审判不能体现民意 | B.民主政治制度已趋于完善 |
C.直接民主无法确保正义 | D.公民法注重调解经济纠纷 |
材料一 古代埃及位于非洲东北部,与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及,河水每年定期泛滥,给两岸的农田带来大量水和肥料。因此,古埃及的农业十分发达。这种得天独厚的自然条件,孕育了伟大的古埃及文明。
材料二 约从公元前3500年开始,尼罗河流域陆续出现了许多奴隶制小国。公元前3100年左右,埃及实现了统一,实行奴隶主专制统治。埃及国王又称“法老”,他自称埃及主神太阳神的儿子,享有至高无上的权力,独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权,并控制着大量的土地,是全国最大的土地所有者。
材料三 希腊半岛山地众多,适于农耕的土地较少。古希腊人因此经常面对人多地少的矛盾,不得不向海外移民。希腊半岛的地理条件有利移民活动。它三面环海,朝向西亚一侧的爱琴海中岛屿遍布,适于没有罗盘的古代航海人确定航向,因此古希腊很早就开始向地中海和黑海周边地区迁移,航海业在古希腊社会、经济生活中具有重要意义。
材料四 雅典位于希腊中部阿提卡半岛,工商业、航海业发达,公民由贵族和平民组成。雅典国家始建,贵族与平民矛盾尖锐。公元前6世纪初,首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革,废止债务奴役,按土地收入的多寡划分公民等级,确定公民权利,开启了民主改革之路,此后,雅典又相继经历多次改革,不断削弱贵族特权,保护和扩大平民的经济利益和政治权利,使民主政治终于获得确立。公元前443—前429年,伯里克利连续15年当选雅典将军,历史上称他执政的时期为“伯里克利时代”。当时,雅典经济文化空前繁荣,民主政治发展到了全盛时期。
(1)依据材料一回答,孕育了伟大的古埃及文明的是什么河?这样的自然环境适合从事什么生产?
(2)结合材料二回答,古代埃及建立统一国家是在哪一年?古代埃及最高统治者被称做什么?
(3)材料三中,在古希腊社会、经济生活中具有重要意义的是什么活动?
(4)结合材料四回答,开启了雅典民主改革之路的是谁?请简单的评价雅典民主政治。
A.注重人文关怀 | B.提倡人人平等 |
C.推崇“美德即知识” | D.强调民主法治 |
A.具有一定的理性精神 | B.强调把人从宗教中解放出来 |
C.体现人人平等的理念 | D.对人文精神进行了深入反思 |