材料一
革命的手段虽然更彻底、更干脆，但革命的成果也可能很快消失，不留下太深的历史痕迹，英国的情况就是这样。17世纪革命没有留下很深的痕迹，相反，光荣革命却开始了一个现代的英国。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
材料二
革命首先在北美洲的13个英国殖民地爆发，殖民地人民发动反抗斗争并最终赢得了独立。这些殖民地联合起来建立了一个新的共和国——美利坚合众国。受到美国革命胜利的极大鼓舞，法国人也进行了一场翻天覆地的革命，彻底改变了自己的社会。虽然大动乱很快颠覆了法兰西共和国，但理性的价值观在法国大革命后仍然具有持久的影响力。革命从法国又退回到西半球，那里的法国殖民地海地以及墨西哥和南美洲的伊比利亚殖民地都取得了独立。……起初是欧洲，然后是美洲，革命与随之而来的斗争促进了民族认同感的形成。符合民族共同体利益的政权获得了民众前所未有的支持，在与那些未能有效构建民族国家的邻邦发生冲突时，常常能够胜出。围绕民族共同体建立国家的理念最终影响了整个世界的政治发展。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史（文明的传承与交流：1750年至今）》
材料三
社会改良是晚清社会变革的又一种主要形式。……历史的实践证明，即使是社会改良，在除旧布新的过程中，也难免发生激烈的争斗、对抗、动乱，甚或流血冲突，付出进步的代价。由于社会改良是在旧的权力体制内，用新的价值取向对现存的社会和制度进行结构性的功能改造、更新，相较而言，它比急风暴雨式的革命更注重理顺各方面的利益和情缘关系，更需要谋略和策划，更为困难，因而也更少有成功的先例，晚清尤其如此。
——摘编自陈振江主编《中国大通史·清（1840—1911）》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命却开始了一个现代的英国”的表现。(2)根据材料二并结合所学知识，简析美国革命和法国大革命的共同影响。
(3)根据材料并结合所学知识，概括晚清社会改良的类型，并阐述对“革命与改良”问题的认识。
| A．英国士兵首先向北美民兵开枪 | B．英国士兵遵照命令开火 |
| C．北美民兵首先向英国士兵开枪 | D．北美民兵并未坚守抗敌 |
| A．彰显理性主义的价值与作用 | B．证明法治精神战胜封建制度 |
| C．表明北美独立运动目的所在 | D．勾画了美式民主政治的蓝图 |
材料 各国现代化道路千差万别，不存在“标准的”、“唯一正确的”现代化模式。西方国家一开始就走上不同的发展道路，如英国走和平、改革、渐进的道路，德国的特点是旧统治集团主导国家现代化，美国则是通过民族解放战争摆脱殖民统治的典型。那种认为某种模式是标准模式的说法没有根据，借鉴其他国家的成功经验，走自己的路。
——摘编自钱乘旦《从全球视野看现代化进程》
根据材料并结合世界史的相关内容，评析材料中的观点（任意一点或者整体），得出结论。（要求：持论有据，论证充分，表述清晰。）
| A．是国家认同的重要基础 | B．促进了跨国文化交流 |
| C．是长期历史演进的结果 | D．对国家发展意义重大 |
| A．民众对殖民政策的强烈不满 | B．动员民众确立共同体观念 |
| C．美国独立意识成为普遍共识 | D．邦联体制成为南北州共识 |
| A．北美大陆可以自由和欧洲发展贸易 | B．北美殖民地独立意识不断增强 |
| C．北美大陆致力于建立民主共和政体 | D．潘恩的思想成为北美人民共识 |
| A．意大利的文艺复兴 | B．德意志的宗教改革 |
| C．法国大革命 | D．美国的独立战争 |
