A.有利于近代民族国家形成 | B.掀起欧洲革命浪潮 |
C.彻底摧毁了封建专制制度 | D.得到欧洲各国拥护 |
A.激发了欧洲各国民族意识 | B.违背了人人平等的革命精神 |
C.体现了旧贵族阶层的利益 | D.致力于稳定当时的社会秩序 |
A.英国的贵族势力大 | B.英国民主的虚伪性 |
C.法国革命的阻力小 | D.法国革命更为激进 |
材料一 1793年6~9月,法国雅各宾派颁布的土地法令规定已经没收的逃亡贵族的土地及王室、教会的土地,均分成小块卖给无地或少地的农民。被地主贵族夺走的一切公地退还农村公社,如果农村有三分之一的居民要求分配土地,则按人口平均分配。全部和无偿地废除封建义务,凡属领主在过去向农民所征收的一切地租应无代价地取消,与封建权利有关的一切文契,均应在三个月内全部销毁。对于无地的公民买地者予以一定优待,可以从被没收的逃亡贵族的土地中买得价值500利弗尔的土地,在很多地区尤其是东部一带,确实有不少贫农买到土地。
——摘编自夏洪亮《论雅各宾派土地政策的得与失》
材料二 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。务使天下有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
——摘自《天朝田亩制度》
材料三 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》(1950年6月)
(1)根据材料并结合所学知识,概括材料一、二、三所反映的土地政策在解决农民土地方面的不同特征,并分析其主要原因。(2)根据材料并结合所学知识,分别评价材料一、二、三所反映土地政策的影响并说明由此得到的启示。
时间 | 名称 | 主要内容 |
1662年 | 《法兰西公报》 | 持续且准确地关注国家的内外状况:说明当时的政治是什么,欧洲各主权者的国家利益是什么 |
1792年 | 《法兰西国民公报》 | 头版封面新增铭文“自由”和“平等”;为公众提供即时、连续、完整的新闻报道,并基于宪法原则增加了关于国外资讯、战事细节、首都和各省市时事的内容 |
A.推动了民族国家的形成 |
B.促进了君主立宪思想的快速传播 |
C.适应了政治变革的需要 |
D.主导了新兴市民阶层的社会生活 |
第一等级 | 第二等级 | 第三等级 | |
人口比例 | 0.5% | 1.5% | 98% |
土地比列 | 10% | 25% | 65% |
A.社会的流动和分化加速 | B.民主共和政体有待完善 |
C.封建统治面临政治危机 | D.大革命的群众基础薄弱 |
A.大革命的进程具有激进性 | B.人民的人权意识较薄弱 |
C.建立军事独裁具有必然性 | D.民族国家观念内涵变化 |
A.工业革命的进行是其发生的根本原因 |
B.拿破仑时期颁行了世界上第一部成文宪法 |
C.建立君主立宪制政体,国王“统而不治” |
D.法国从旧制度向现代制度的过渡的重大事件 |
材料一 1806年3月,拿破仑宣布派其兄约瑟夫·波拿巴为那不勒斯王。那不勒斯的中产阶级早已在封建制度下蠢蠢欲动,他们欣然接受了波拿巴王。可是一般老百姓视他为篡国贼和异端,不欢迎他的来临。为了治理好那不勒斯,约瑟夫·波拿巴将拿破仑欣赏的财政专家罗德勒子爵从巴黎请来掌理财政,课征国民税金,无论贵族、平民、教士都必须纳税。其他经验丰富的官员在王国各地区建立了免费的学校,各省建立学院。政府废止了封建制度,将教会的土地收归国有,再售予农民及人数日增的中产阶级。同时,政府依照《拿破仑法典》,根据当地环境,稍作增减以制定法律。政府整顿司法,简化烦琐的程序,改革狱政及刑法。
——摘编自威尔·杜兰《世界文明史》
材料二 18世纪末19世纪初,欧洲大陆各国的封建主义正逐步走向崩溃,新兴的资本主义法国同封建欧洲国家之间的战争不可避免。拿破仑掌握法国执政权后, “用不断的战争来代替不断的革命”。拿破仑战争破坏和动摇了欧洲专制制度和农奴制度,并在占领区实施了若干资产阶级性质的改革。在拿破仑统治期间,意大利不仅修建了良好的公路、桥梁和学校,而且有效进行了国家财政制度改革并建立了富有活力的资本主义管理制度。
——摘编自许丹《论拿破仑战争对欧洲历史进程的影响》
(1)根据材料并结合所学知识,概括约瑟夫·波拿巴治理那不勒斯的举措。(2)根据材料并结合所学知识,评析拿破仑的对外战争。
A.弘扬《人权宣言》精神 | B.规范公社的祭奠仪式 |
C.提高公民的革命积极性 | D.培育公民的国家意识 |