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解析
| 共计 1711 道试题
1 . 阅读材料,回答问题;

材料一   亚当·斯密(17231790)生活于英国的重商主义时期,国家对商业贸易领域进行了过多干预和垄断,阻碍了经济自由和生产力的发展,因此他对重商主义进行了猛烈批判,极力倡导“自由放任”原则,他提出了“看不见的手”理论,即市场机制会自动调节,使得资源得到最优配置,把劳动看成是价值的惟一源泉,并且把每一种商品中所包含的劳动量视为是衡量交换价值的尺度。

——摘编自孙群郎《英美自由主义与财产权观念的发展变迁》

材料二   “这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。

——托克维尔《旧制度与大革命》

材料三   明治维新侧重于政权的改革与建设,它是资产阶级改革,但以暴力夺取政权为前提,具有明显的资产阶级革命意义。当幕府覆灭后,明治天皇执政,进行改革,执行了从基本国情出发的维新三大政策,加上其他如土地税政策、税收制、“废藩置县”等,使这次改革带有鲜明的资本主义性质。这是明治维新取得成功的根本因素。因为这些从实际出发的政策,使日本政界及在野人士都很少反对,故这些政策很快得以实施,使日本用了不到五十年时间,走完西方资本主义国家用两百年左右才完成的资本主义工业化道路。

——摘编自张守意《明治与戊戌维新结局迥异的内外因素及启示》

(1)结合所学,指出亚当·斯密在经济学领域的地位,根据材料概括其主要观点,并从思想和政策层面分析其观点形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学,分析“这场革命”发生的根本原因及对欧洲大陆的影响;
(3)根据材料三、概括明治维新的主要特点,结合所学写出“维新三大政策”的内容。
今日更新 | 19次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市(含周边)重点中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 有学者指出:“拿破仑对德意志的征服,扫荡了那些版图狭小、自成体系、不受外部影响而又具有独立自律性的地方分离主义的小诸侯世界,并在这些地方实行起国家的理性主权和社会合法关系的均一化。”据此分析,拿破仑战争(     
A.促进了启蒙思想在世界广泛传播B.引发了欧洲各国的反抗
C.客观上推动了德意志的统一进程D.推动了欧洲一体化实现
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省运城市三晋卓越联盟2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 工业化时代的世界大势

在这一阶役(17501914年),发生在北美英属殖民地13个州的第一次革命,受到了启蒙运动中自由和平等思想的滋养,这些思想随着贸易物资和移民从欧洲来到了美洲。从这里,美洲革命的成功又启迪了法国思想家。美洲革命和法国革命的成功接下来又激发了海地和拉丁美洲的革命,打碎了那里的殖民锁链。与此同时,革命开始形成了以民族国家为基础的认同,并且这种民族国家的认同迅速传遍全世界。到19世纪,工业化带来的新技术(包括铁路、蒸汽船和电报)使得思想、贸易物资和人们能够来到更远的地方,穿越比以往任何时候都更加遥远的距离。随着西欧的新兴国家、北美、俄国和日本开启了各自的工业化进程,工业化的全球影响加强了。这些强国接着将工业技术传到了世界上的每一块大陆。工业强国(特别是欧洲人和他们在北美的后裔)凭借技术优势征服和占领了亚洲、非洲和大洋洲的广大地域。因此,在20世纪之初,主要的工业强国已经把世界划分成了大帝国,贸易、资源开发和移民的网络联系了每一个帝国。

工业和帝国锻造出来的全球联系网络并没有哺育出和谐。恰恰相反,全球范围内出现的民族主义刺激了对自然资源、战略要地和国际地位的激烈竞争。而且,工业强国和帝国列强逐渐以种族优势为自己对世界的占领进行辩护,在所有被征服和被压迫的民族中间制造了不和谐。这种不和谐,与列强之间的纠纷结合起来,造成了激烈的冲突,使得20世纪成为人类历史上最暴力的时代。

——摘编自本特利《简明新全球史》

结合所学,任选材料中的三个视角进行解读。
今日更新 | 96次组卷 | 1卷引用:北京市海淀区2023-2024学年高三下学期期中练习(一模)历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 下图是法国大革命时期创作的漫画《你们认清我太晚了》,漫画中的路易十六以野猪形象出现。该漫画意在揭露当时法国(       

A.新旧势力矛盾开始激化B.革命原则成为社会共识
C.外部势力威胁与日俱增D.君主专制破坏社会秩序
昨日更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(四)历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 如图为《拿破仑法典》的部分条文内容。据此可知,《拿破仑法典》的颁布(     
第537条规定:“除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。”
第545条规定:“任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限。”
第1598条规定:“交易范围的物品,除特别法禁止出让者外,均可出售。”
A.维护了资产阶级的利益B.服务于拿破仑独裁统治
C.摧毁了欧洲的封建制度D.确立了法国的共和政体
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安,反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍的支持。……但事实仍然是,它乃一种外来统治,在有必要的地方,是凭武力强加的。拿破仑的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦。……因而,法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(下)

材料二:到了18世纪中叶,由于冶金业和采矿业的发展,大规模的工厂一个接一个地建造起来,但是这时的动力主要是利用河流里的水力。在这方面,有很多缺点,因为在英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力。……所以动力问题又成为摆在人们面前的急迫的问题。有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史跨进了新的时代。

——摘自吴于廑齐世荣《世界史》(下卷)

(1)阅读材料一,结合所学,列举法国革命的“基本原则”,简析“法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用”的理由。
(2)根据材料二,结合所学,概括促进以“蒸汽机作动力”的因素并指出“新的时代”的名称,分析工业革命对英国乡村的影响。
昨日更新 | 15次组卷 | 2卷引用:江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 18世纪中期法国一位思想家创作了戏剧《中国孤儿》,剧中描绘了一个自由民主的中华帝国,人民道德高尚、忠勇正直,就连侵略者也被深深地折服,完全是——个理想国的模板。该剧一上映便.大获成功,在法国甚至欧洲产生深远影响。据此可知,这一作品(     
A.体现三权分立的政治诉求B.为法国大革命制造了舆论
C.标志着宗教改革运动开始D.真实地记录了中国的历史
昨日更新 | 58次组卷 | 2卷引用:湖南省名校联考2023-2024学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下面是法国大革命前三个等级基本情况统计表据表可推知(     
第一等级第二等级第三等级
人口比例0.5%1.5%98%
土地比列10%25%65%
A.社会的流动和分化加速B.民主共和政体有待完善
C.封建统治面临政治危机D.大革命的群众基础薄弱
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 托克维尔在《旧制度与大革命》中盛赞:“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称之为封建制的那种政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会政治秩序。”据此可知,托克维尔盛赞“这场革命”的理由主要是(     
A.以追求社会平等为显著目标B.推崇暴力革命,进程跌宕起伏
C.追求和捍卫资产阶级民主D.将启蒙思想付诸于革命实践
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:浙江省金兰教育合作组织2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
10 . 《独立宣言》阐述了人民主权思想,宣告北美独立,被称为第一部“人权宣言”;《人权宣言》明确提出了人权、自由、平等、法治和保护财产私有等。两者共同之处是(     
A.奠定法美三权分立的法律基础B.成为人们争取解放的精神武器
C.猛烈冲击了封建君主专制统治D.指导法美两国建立君主立宪制
昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市S6高质量发展联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般