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解析
| 共计 32 道试题
1 . 1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……发生了土耳其、波斯和中国的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们反过来影响欧洲的时代。”“这些风暴”(     
A.标志着世界殖民体系的瓦解B.体现了无产阶级的领导权
C.根源于资本主义经济的发展D.推动了马克思主义的传播
2023-04-21更新 | 1137次组卷 | 11卷引用:河北省石家庄市元氏县音体美学校2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
2 . 20世纪初兴起的亚洲革命风暴,是继19世纪初拉丁美洲革命风暴之后的全世界历史新阶段的重大标志性事件,是第三世界历史进程中的历史性开端。列宁把这次革命风暴称为“亚洲觉醒”。之所以被称为“亚洲觉醒”,主要是因为
A.民族资产阶级成为革命领导阶级B.无产阶级开始登上政治舞台
C.社会主义国家地理范围不断扩大D.革命后各国实现了民族独立
2022-05-23更新 | 1814次组卷 | 31卷引用:河北省唐山市丰南区第一中学2023届高三11月段考历史试题
3 . 列宁高度评价了亚洲被压迫民族革命斗争的意义,认为亚洲的觉醒是世界革命风暴的新源泉,“我们现在正处在这些风暴盛行及其反转来影响欧洲的时代”。由此可知,列宁认为亚洲的觉醒(       )
A.冲击了资本主义世界殖民体系B.促成了社会主义阵营的形成
C.肩负着反帝反封建的革命任务D.加剧了国际政治局势的紧张
2024-03-07更新 | 550次组卷 | 7卷引用:河北省沧州市运河区颐和中学2024届高三9月月考历史试题
4 . 据下表可知,这些斗争产生的影响是(     
19世纪末-20世纪初亚非拉民族独立运动简表
地区国家时间斗争名称
亚洲印度1905-1908民族解放运动
伊朗1905-1911立宪革命
中国1911辛亥革命
非洲埃及1882反英斗争
苏丹1881-1898马赫迪起义
埃塞俄比亚1894-1896抗意战争
拉丁美洲海地1804独立运动
西属墨西哥1821独立运动
葡属巴西1822独立运动
①打击了帝国主义的侵略势力②完成了本国的民主革命任务
③提供了宝贵的革命斗争经验④推动了民族独立的继续发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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5 . “亚洲觉醒”与亚洲以往的革命相比最大的区别是(     
A.与国际共产主义运动联系密切B.亚洲各国人民开展联合斗争
C.具有资产阶级民主革命的性质D.以反侵略反封建为革命任务
22-23高三上·天津·阶段练习
6 . 1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(     
A.资本主义世界殖民体系崩溃B.推翻帝国主义的压迫
C.社会主义革命蓬勃发展D.建立资产阶级共和国
2023-01-08更新 | 385次组卷 | 5卷引用:黄金卷08(16+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(河北专用)
7 . 1905年印度人民反英斗争出现新高潮,1905-1911年伊朗发生了立宪革命,1911年中国爆发了辛亥革命。这些事件表明
A.各国民族革命取得胜利B.无产阶级登上政治舞台
C.古老的亚洲开始觉醒D.第三世界国家走向联合
2020-12-06更新 | 1239次组卷 | 33卷引用:河北省三河市第三中学2021-2022学年高一下学期5月线上考试历史试题
8 . 与19世纪70—90年代相比,20世纪初亚洲觉醒呈现出新的时代特点,“新”主要表现在(     
A.资产阶级登上政治舞台并发挥作用B.斗争目标在于追求自由与平等权利
C.民族主义与民主主义紧密结合起来D.用资产阶级共和制取代君主立宪制
2023-05-11更新 | 246次组卷 | 85卷引用:河北省衡水市安平中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   民族主义、自由主义和社会主义从19世纪起对欧洲历史和世界历史的进程产生了巨大的影响。社会主义在多数方面是18世纪和19世纪初叶的古典自由主义的对立面,因为社会主义提倡有利于整个社会利益的社会管理或生产资料所有制。自由主义强调个人和个人权利,社会主义则强调社会和社会的集体福利。在近代初期,托马斯·莫尔在《乌托邦》中描绘了一种理想的国家,其公民不是因其财富或祖先,而是因他们对国家的贡献才受到尊敬。马克思的学说对整个世界产生了巨大影响,如今已成为决定历史进程的最重大的力量之一。其原因可在马克思学说的性质和吸引力中找到。这些学说给各地的工人以一种自信的感觉,使他们确信未来是属于他们的。因为剩余价值理论不是已证明资本主义的崩溃是不可避免的吗?马克思主义还使工人们行动起来、富有战斗精神,因为阶级斗争理论已证实:要赢得社会主义的美好社会,不是靠慈善的捐助人的帮助,而是靠工人本身的努力。

——摘编自美斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   我们所讲的民族主义是近代以来围绕民族理念,以民族国家独立为核心的思潮和实践。马克思恩格斯亲历的1848年革命,波兰、爱尔兰的民族解放运动以及德意志和意大利的统一等都是典型的民族主义运动,与美国独立战争和紧随其后的拉丁美洲独立运动性质相同。而当时的中国和印度,尚未产生现代意义上的民族理念,他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗,和进入20世纪以后在中国同盟会(国民党)、印度国大党领导下的两国真正的民族主义运动是有区别的。但就其反对民族压迫的性质以及与欧洲民族运动同时代的背景来说,马克思、恩格斯对这些民族反压迫斗争的论述也可视为他们民族主义认识的一部分。

——摘编自王希恩《马克思恩格斯的民族主义观》


(1)根据材料一,归纳早期社会主义者的理想诉求,并结合所学知识,分析马克思主义诞生的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪亚洲民族主义运动和欧美民族主义运动的不同点,并说明造成不同的因素。
(3)综合以上材料并结合所学知识,指出对19世纪民族主义、自由主义和社会主义思潮兴起的共同根源。
共计 平均难度:一般