2 . 列宁说：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初，亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是（     ）

A．封建经济进一步崛起	B．民族资本主义经济得到一定发展
C．民族资产阶级力量壮大	D．西方民主思想的传播

3 . 民族主义、自由主义、社会主义从19世纪起对欧洲和世界产生巨大影响。

材料一   社会主义在多数方面是18世纪和19世纪初叶的古典自由主义的对立面，因为社会主义提倡有利于整个社会利益的社会管理或生产资料所有制。自由主义强调个人和个人权利，社会主义则强调社会和社会的集体福利。马克思的学说对整个世界产生了巨大影响，其原因可在马克思学说的性质和吸引力中找到。这些学说给各地的工人以一种自信的感觉，使他们确信未来是属于他们的。马克思主义还使工人们行动起来、富有战斗精神，因为阶级斗争理论已证实：要赢得社会主义的美好社会，不是靠慈善的捐助人的帮助，而是靠工人本身的努力。

——摘编自美斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   我们所讲的民族主义是近代以来围绕民族理念，以民族国家独立为核心的思潮和实践。马克思恩格斯亲历的欧洲1848年革命，波兰、爱尔兰的民族解放运动以及德意志和意大利的统一等都是典型的民族主义运动，与美国独立战争和紧随其后的拉丁美洲独立运动性质相同。而当时的中国和印度，尚未产生现代意义上的民族理念，他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗，和进入20世纪以后在中国同盟会（国民党）、印度国大党领导下的两国真正的民族主义运动是有区别的。

——摘编自王希恩《马克思恩格斯的民族主义观》

(1)根据材料一，归纳社会主义的内容。并结合所学知识，分析马克思主义诞生的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪亚洲民族主义运动和欧美民族主义运动的不同点。
(3)综合以上材料并结合所学知识，指出19世纪民族主义、自由主义和社会主义思潮兴起的共同根源。

4 . 下表为19世纪末20世纪初亚洲人民掀起的部分反帝反封建运动。这些运动都（     ）

时间	运动
1905—1908年	印度国大党领导的反英斗争
1905—1911年	伊朗立宪革命
1911年	辛亥革命

A．广泛发动人民群众	B．实现了完全民族独立
C．建立了民主共和国	D．传播了民族民主思想

5 . 19世纪末20世纪初，一场革命风暴席卷亚洲，伊朗、土耳其、中国等国相继爆发革命；印度、朝鲜出现了民族解放运动高潮，古老的亚洲开始觉醒。“亚洲的觉醒”主要是由于（     ）

A．一战致使西方大国实力削弱	B．无产阶级登上了历史舞台
C．民族资本主义得到一定发展	D．列强侵略重点集中在非洲

6 . 某学习小组在进行研究性学习时，围绕某一主题搜集了如图所示的图片资料。据此判断，这一主题应是（     ）

A．拉美独立运动	B．亚非拉民族意识的觉醒
C．国际工人运动	D．亚洲民族独立运动

7 . 某同学撰写的历史小论文关键词有“海地独立”、“巴西独立”、“墨西哥资产阶级宪法”、“中国辛亥革命”、“埃塞俄比亚独立”。据此推断，他研究的主题是

A．亚非拉民族独立运动	B．拉美的资产阶级的民主革命
C．动荡不安的国际局势	D．资本主义世界殖民体系形成

8 . 19世纪末20世纪初，亚洲各国民族解放运动的相同点是

A．都是由各国无产阶级领导	B．以和平谈判的形式进行
C．具有反帝反封建的性质	D．斗争都取得了伟大胜利

9 . “亚洲的觉醒”是列宁对19世纪末20世纪初亚洲民族解放运动的最高评价。其评价依据主要是这些运动

A．提出了明确的革命纲领	B．总体规模较大且影响深远
C．具有反帝反封建的性质	D．使得亚洲殖民地全部独立

10 . 鲁迅笔下的阿Q剪掉了自己的长辫子就认为自己革命了，这个“革命”是指

A．维新变法

B．土地革命

C．辛亥革命

D．新民主主义革命