| A．提高了无产阶级的社会地位 | B．冲击了世界殖民体系 |
| C．瓦解了凡尔赛--华盛顿体系 | D．壮大了第三世界力量 |
| A．第三世界力量进一步发展壮大 | B．世界殖民体系走向瓦解 |
| C．美苏争霸的战略重心发生转移 | D．世界多极化趋势的出现 |
材料一 现在，最有势力的英国报纸都在咬牙切齿地谈论扰乱印度的“煽动者”，欢迎对印度的民主派政论家采取……法庭审判和行政镇压手段。但是，印度的群众开始起来护卫自己的作家和政治领袖了。英国豺狼对印度民主主义者的卑鄙判决，在孟买引起了游行示威和罢工。印度的无产阶级也已经成长起来，能进行自觉的群众性的政治斗争了，既然情况是这样，那么，英国……在印度的美妙时光已经过去了！
——列宁《世界政治中的引火物》（1908年）
材料二 甘地自小受印度传统文化熏陶，也受到印度教中有关“非暴力”“宽容”等思想影响，他把基督教中对恶人“忍让”的教义与印度教中“以德报怨”的思想结合起来，逐步形成甘地主义。甘地主义主要包括宗教化的真理观、印度自治论、非暴力不合作的政治策略、手工纺织的经济思想、社会“托管”的计会理论、甘贫乐道的生活原则、难能可贵的独特品格、民族统一阵线策略思想（“印穆团结”）等。核心是真理和非暴力，信条、纲领、策略路线三位一体，指导了印度民族解放运动。
——摘编自尚劝余、尚沫含《中国的甘地研究：20世纪80年代初至90年代末》
请回答：
(1)材料一中扰乱印度的“煽动者”的典型代表是谁？依据材料一及所学指出其所代表的党派的名称及政治诉求。
(2)甘地被誉为“印度自由的灯塔与向导”，请结合材料二及所学指出他为何能够赢得这样的盛誉？
| A．开展武装斗争 | B．充分发动群众特别是广大农民 |
| C．坚持反帝斗争 | D．进行资产阶级革命或改革 |
| A．认识到要独立必须斗争 |
| B．认识到造成亚洲灾祸的是帝国主义的侵略 |
| C．反对帝国主义必须联合斗争，相互支援 |
| D．亚洲人民掀起反帝反封建斗争，民族民主运动高涨 |
| A．维护民族利益，坚持武装斗争 | B．引进西方技术，发展民族工业 |
| C．实现政教分离，确立共和制度 | D．反对殖民统治，争取民族独立 |
| A．有利于甘地非暴力思想的宣传 | B．为谴责英国的殖民压迫提供了理论武器 |
| C．有利于印度资产阶级发动群众进行斗争 | D．有利于防止工农运动的深入发展 |
材料 16—19世纪是世界体系初步形成阶段，或者说，在早期现代化进程中，形成了以“欧洲体系”为骨架的“世界体系”的初级形态，这种形态的世界体系虽然已经具备一个辐射世界的经济体欧洲国家运动的世界市场，但世界上大部分国家和地区并未真正进入这个体系，它们是欧洲殖民帝国的奴隶。从这个意义上说，初级的世界体系具有两重性质，它既是以世界市场为基础的现代世界体系，又延续了传统的帝国式体系的政治结构。早期的以殖民主义为特征的世界体系是畸形的，保留着传统的帝国形态。19世纪末到20世纪上半叶，以亚、非、拉民族解放运动为主要内容的世界历史反映出世界体系初级形态的解构过程，这一过程一直延续到战后殖民体系的彻底瓦解。
——摘编自余伟民《“世界体系”：20世纪研究的一个中心概念》
(1)根据所学知识，说明16—19世纪以欧洲为中心的世界殖民体系形成的过程。
(2)结合材料与所学世界近代史的相关知识，就“世界殖民体系”自行拟定一个具体的论题，并就所拟的论题进行简要论述。（要求：明确写出所拟论题，史论结合，条理清晰）。
| A．是世界反法西斯战线的一部分 | B．有利于打击英国在印度的殖民统治 |
| C．体现了资产阶级革命的彻底性 | D．开启了殖民地国家要求独立的先河 |
材料 纵观两次世界大战之间亚非拉的民族民主运动，从领导力量上看，大体上可以分为以下五种类型。
第一种类型是无产阶级领导的民族民主革命运动，它集中反映了第一次世界大战和俄国十月革命后开始的民族民主革命的新的历史时期和总趋势。
第二种类型是由民族资产阶级领导的民族民主革命运动。两次世界大战之间，民族资产阶级领导的民族民主运动是大量的、普遍的，但最有代表性的是土耳其的民族民主革命运动。
第三种类型是由小资产阶级领导的民族民主运动，相较于资产阶级，小资产阶级领导的革命运动更为激进，其领导人受马克思主义影响较大，此种类型在拉美较为普遍。
第四种类型是爱国封建贵族领导的民族民主运动，这些封建王公背叛了自己的阶级，引领本国人民向近代化国家发展，或领导本国人民进行反侵略斗争。
(1)结合材料信息判断，举出两个第一种类型的国家，并说明理由。
(2)第二种类型除了土耳其，在亚非各指出一个此类民族民主革命的国家。
(3)第四种和第五种类型的国家主要分布在非洲，请结合材料信息说明原因。
