| A．卡德纳斯 | B．甘地 | C．札格鲁尔 | D．桑地诺 |
| A．推动了亚洲民族民主运动的发展 | B．确立了苏联对世界革命的领导权 |
| C．加剧了帝国主义国家之间的矛盾 | D．加快了世界殖民体系的崩溃进程 |
| A．现代工业得到发展 | B．开始走上独立发展道路 |
| C．民族工业发展顺利 | D．无产阶级登上政治舞台 |
材料一 一战期间，所有参战国政府不断地控制其经济体制，“计划经济”的思想在一战期间最先得到了应用，因交战各国都试图将整个社会的财富、资源与道德意图统统引向单一的目标。
因部队人员需求的增长，使得原来免役或体格不好的男人也被征募了去，这样大量妇女流入工厂和管理部门。战争对工人的需求，为妇女从事传统上只属于男人的工作提供了机会。
战后整个世界都以敬畏和期待的眼光注视着一个人——美国总统。遍及世界上每个角落，经历了长期磨炼、混乱、丧失亲属的人们，都受到威尔逊激动人心的和平语言的鼓舞。
一战中，俄国爆发“十月革命”，建立起苏维埃政权，人类历史上由此诞生了一种新的社会制度——社会主义制度。社会主义的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个方面。
—— 改编自（美）R．R．帕尔默著的《现代世界史》（下，1870年起）
材料二 一战间接影响了亚洲人民与帝国列强之间的关系。在战争后的数十年间，民族主义在亚洲发展成一种强有力的政治力量……。摆脱外国的控制，实现民族统一，成为知识分子的梦想和新的政治领袖的目标。在摆脱外国控制的时候，亚洲领导者利用了欧洲思想体系，但又或者改变或者修改了这些意识形态，使其适合本国的传统。……这些思想观点和理论是战争的结果，修正了人们对殖民世界和新殖民世界里政治认同的理解。……也正是在这些观点和理论指导指导下的民族解放运动，对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
——据（美）杰里˙本特利的《新全球史》等改编
(1)根据材料一并结合所学，归纳第一次世界大战对战后人类社会产生的影响。(2)依据材料，指出一战结束后“亚洲领导者”所利用的“欧洲思想体系”。结合所学，列举“对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击”的亚洲三次民族解放运动。
时间 | 事件 | 时间 | 事件 |
1903年 | 莱特兄弟发明飞机 | 1946年 | 第一台电子计算机诞生 |
1908年 | 印度孟买工人反英政治总罢工 | 1947 | 年杜鲁门主义出台 |
1914年 | 第一次世界大战爆发 | 1949年 | 中华人民共和国成立 |
1917年 | 俄国十月革命 | 1955年 | 华沙条约组织成立 |
1919年 | 巴黎和会召开 | 1957年 | 苏联发射第一颗人造地球卫星 |
1922年 | 埃及宣布为独立的君主立宪国家 | 1960年 | “非洲年”，17个非洲国家独立 |
1929年 | 经济大危机爆发 | 1961年 | 卡斯特罗宣布古巴为社会主义国家 |
1931年 | 日本发动九一八事变 | 1962年 | 古巴导弹危机 |
1933年 | 罗斯福就任美国总统，开始新政 | 1991年 | 苏联解体 |
1939年 | 第二次世界大战全面爆发 | 1995年 | 世界贸易组织成立 |
1945年 | 联合国、国际货币基金组织、世界银行成立 | 1999年 | 巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 |
| A．基本推翻了英国的殖民统治 | B．体现了无产阶级的革命领导地位 |
| C．具有彻底不妥协的斗争精神 | D．推动了印度民族解放运动的发展 |
| 研究性学习资料 ·国共第一次合作 ·印度国大党和非暴力不合作 ·埃及华夫脱党 ·塞拉西一世、桑地诺和卡德纳斯 |
| A．《亚非拉民族独立运动的兴起》 |
| B．《亚非拉民族民主运动的高涨》 |
| C．《资本主义世界殖民体系的崩溃》 |
| D．《世界多极化趋势和不结盟运动》 |
材料一 甘地谴责西方文明使印度贫困不堪，极力反对资本主义工业化，极力倡导和崇尚印度古老的文明。他认为印度文明包括农民耕地的犁、手工业者纺织的手纺车和印度教哲学。他主张“回到纺车去”,恢复以手工纺织业为代表的农村小工业和自给自足的农村公社，开展家庭纺织运动，最终实现经济自主。
——摘编自戴家墨、尚劝余《甘地与凯末尔的经济思想之比较》
材料二 印度独立后，为恢复生产，尼赫鲁不触动现有私人企业并将公共投资集中于私人经济以外的经济部门，建立新国营经济。尼赫鲁认为一个国家的经济全面发展，最有效的手段就是实施计划经济。只有通过迅速工业化，才能发展资源以确保国家的真正独立自主。他主张应采取进口替代战略，保护民族工业，减少印度对外部的依赖。
——摘编自齐玮《尼赫鲁经济思想探析》
(1)根据材料并结合所学知识，概括甘地和尼赫鲁思想的异同点。(2)根据材料并结合所学知识，选择甘地或尼赫鲁其中一者的经济思想作合理的历史解释。
| A．圣马丁 | B．玻利瓦尔 | C．桑地诺 | D．甘地 |
材料一 20世纪初，以反抗殖民统治、争取民族独立为主要目标的殖民地民族主义席卷亚洲大陆，形成了20世纪亚非拉民族主义运动的第一次浪潮。各种既有民族主义色彩，又有西方先进文化特征的民族主义思潮纷纷兴起，如中国孙中山的民族主义、印度的甘地主义、土耳其的凯末尔主义等，形成了一场出现于亚非拉各国间的民族民主运动。第一次世界大战和十月革命后，现代民族主义运动在全球范围内广泛兴起，亚非拉民族主义运动出现第二次浪潮。第二次世界大战以后，亚非拉国家掀起民族主义运动的第三次浪潮，它们利用本国从传统农业社会向现代工业社会的逐步转化所获得的驱动力，摧垮了帝国主义殖民体系，创建了民族独立国家
——摘编自徐煌《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》
材料二 第三世界是第二次世界大战后通过民族独立而形成的现代民族国家的集合体，处在现代世界体系中的边缘地区。第三世界国家在现代世界体系中占据着相同的结构性位置，这在一方面决定了建立政治秩序和实现经济发展是它们的核心任务，另一方面也决定了第三世界国家存在着共同的政治主题。二战后，第三世界国家的共同政治主题经历了从政权建设向民主转型的变化，到20世纪80年代，很多第三世界国家在工业化方面取得了重大进展，实现了民主转型，但自由民主体制在第三世界国家建立有效的政治秩序的效果甚为不佳，不仅没能恢复政治秩序与经济发展之间的契合性，而且难以调和政治冲突以及持续动荡的政治局势，进一步打击了第三世界国家经济发展的动力源泉和社会基础。
——摘编自汪仕凯《第三世界的政治主题转换及其对世界政治的影响》
(1)根据材料一概括20世纪以来亚非拉国家民族主义运动的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析二战后第三世界政治主题转换的影响及制约因素。
