材料一 今天凌晨4时,希特勒已进攻并入侵俄国,既没有宣战,也没有最后通牒,但德国炸弹却突然在俄国城市上空像雨点般地落下,德国军队大举侵犯国边界。一小时后,德国大使拜见俄国外交部长,称两国已处于战争状态。但正是这位大使,昨夜却喋喋不休地向俄国人保证,德国是朋友,而且几乎是盟友。
在过去二十五年中,没有一个人像我这样始体一地反对共产主义,我并不想收回我说过的话。……过去的一切,连同它的罪恶,它的愚蠢和悲剧,都一闪而逝了。……于是,我的思绪回到了若干年前,那时,俄国的军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军,他们坚韧不拔,英勇善战,帮助我们赢得了胜利,但是后来,他们却完全同这一切隔绝开了——虽然这并非我们的过错。
任何一个同纳粹主义作斗争的人或国家,都将得到我们的援助,任何一个与希特勒同流合污的人或国家,都是我们的敌人,……因此,我们将尽力给俄国和俄国人民提供一切援助。我们将呼吁世界各地的朋友和盟友采取同样的方针,并且同我们一样,忠诚不渝地推行到底。
俄国的危险就是我国的危险,就是美国的危险;俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧!在这生命尚存,力量还在之际,让我们加倍努力,团结一心打击敌人吧!
——摘编自《丘吉尔在英国广播公司的演说》
（1）结合所学知识,指出材料一中的“那时,俄国的军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军”是指什么?根据材料一和所学知识,简要说明丘吉尔在英国广播公司演说的历史背景。
（2）根据材料一,指出丘吉尔在英国广播公司发表演说的主要目的。此后,英国的具体做法是什么?
材料二“从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧与东欧古国的都城,华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格德、布加勒斯特和索菲亚…所有这些他历经沧桑的城市及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制
——丘吉尔在富尔顿的演说
（3）材料二反映的是哪一历史事件?这一事件有何历史影响?
（4）根据材料一、二并结合所学知识,分析指出丘吉尔对苏联态度有什么变化?导致这种变化的主要因素有哪些?
材料一 《贷款和出租或器法蒙》又称《租借法》，是美因保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法蒙。1941年1月10日，美国政府将《租借法》草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法》。该法规定：任何国家只要总认为其防务对美国国防至为重要，就有贵格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。
——《历史上的今天》
（1）根据材料并结合所学知识分析实施该法案的原因。
材料二 1947年3月，杜鲁门在国会发袅咨文。说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其；宣称世界已分为两个敌对的营全，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政策必须是支持郡些正在抵抗武装的少数人或者外来压力的征服企图的自由氏族”。他宣布：“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。”并说：“我相信，这是美国外交政策的转折点”。
——《战后世界历史长编》
材料三 尼克松说：美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。“在涉及其他形式的侵略场合，我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。”
——《第二次世界大战经济政治和国际关系》
（2）根据材料二，指出咨文的核心。结合所学知识，指出文中所说的“转折点”表现在哪些方面。
（3）对比材料二、三，并结合所学知识，概述美国的对外政策有何变化。变化的原因又是什么。
（4）依据上述所有材料，指出其对现实国际关系领域有何启示。
| A．反法西斯同盟的正义性 |
| B．斯大林格勒战役扭转了二战的战局 |
| C．法西斯集团的开始瓦解 |
| D．美国的参战增强了世界人民的信心 |
材料一 我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系。……欧洲有一套基本利益，我们则没有，或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关。……我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。
——摘自人教版《中外历史人物评说》
（1）依据材料一，概括指出华盛顿提出的美国外交政策的原则是什么？并分析他提出这项原则的理由。
材料二
1.公开的和平条约，必须公开缔结……
2.领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……
3.尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件。……
14.为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。
——美国总统威尔逊的“十四点原则”
（2）依据材料二和所学知识，说明美国总统威尔逊提出“十四点原则”的背景和目的。
材料三 1935—1937年，美国连续出台三个中立法案，规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”，不得向交战双方输送军火和战略物资。……美国又于1941年3月通过《租借法》，授权总统可以向“对于美国防务至关重要的”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品。
——《历史选修三20世纪的战争与和平》
（3）依据材料三，概括美国在1935—1941年间对外政策的变化，并分析这一变化的原因。
材料一
段祺瑞相信，“日本人既已加入(指参加一战)，我若不参加，日本对青岛势必染指掠夺”，而“德国虽系当今之强国，但众怒难犯。料其难以取胜。将来协约国取得胜利，中国将成局外之人，而我国参加，那将迥然成另一局面。到时中国也是战胜国之一，和会上有我一席之地……”
——《中国从“一战”获得多少好处》
（1）根据材料一，概括段祺瑞主张参战的动机，其动机是否实现，请以史实加以说明。
材料二
1943年11月18日，蒋介石应邀参加三国首脑会谈。讨论中国和亚洲有关重大军事、政治等问题，包括联合对日作战和战后处置日本。这次首脑会晤标志着战时三国合作的高峰，中国作为四大盟国之一登上了国际政治舞台。
——摘编自梁承波《浅析二战期间中国大国地位的获得与丧失》
（2）材料二中“三国首脑会谈”指哪一历史事件？此时中国国际地位发生了怎样变化？
材料三
（3）根据材料三指出二战期间促使中国国际地位发生变化的因素。用史实说明其变化的具体表现。
（4）综合上述材料，谈谈你对中国在两次世界大战中国际地位变化的认识？
6 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一这种相互间的不信任使1939年夏苏联与西欧两大强国的谈判流产，而关于哪一方应对这一失败负责的问题至今仍处于争议中。美国历史学家断定：“总的说来，苏联在这一阶段后期的政策是一种无耻的欺骗。”相反，英国历史学家坚持认为，“人们无论怎样旋转占卜用的水晶球，试图根据1939年8月23日的观点来研究未来，都很难看出苏联还有其他什么路可走”。也许这些评价中的每一个都是相当确实的，因为当时相互间的疑心非常大，以至双方不仅仔细考虑了与希特勒打交道的可能性，而且也在这一方面采取了措施。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二苏联政府为了进一步促使国际反法西斯联盟的建立，于1941年9月24日发表声明，同意《大西洋宪章》的基本原则。9月29日至10月1日，苏、美、英三国代表在莫斯科集会，签订了三国协定，规定英、美在短期内供给苏联武器和物资，苏联则为英、美军事生产提供原料，三国协定为反法西斯联盟的建立奠定了基础。10月30日，罗斯福代表美国政府宣布给苏联10亿美元的无息贷款。11月7日，美国把租借法案扩大到苏联，为向苏提供军援创造了有利条件。
——《从分散到整体的世界史》
（1）材料一中美国和英国的历史学家是如何看待苏联与西欧两大强国谈判失败的？
（2）材料二体现了苏联和西方的关系出现了哪些变化？导致其关系变化的根本原因是什么？
| A．该作家当年的政治立场是反对法西斯国家扩张的 |
| B．该回忆反映的是1940年德军在西线的战况 |
| C．大众传播媒介对于二战的爆发起到了推波助澜的作用 |
| D．德国地理教科书根据战场形势变化不断进行修订 |
8 . 阅读材料，回答问题。
材料一：1796年美国总统华盛顿在告别辞中提到“我们处理外国事务的最重要原则即是，在与它们发展商务关系时，尽量避免涉及政治……欧洲有一套基本利益，与我们毫无或少有关系。欧洲经常发生争执，其基本原因与我们毫不相干，所以，我们如果卷入欧洲事务，与他们的政治兴衰人为的联系在一起，与他们友好而结盟，或与它们敌对而冲突，都是不明智的。”
（1）材料一反映了美国建国初期实行怎样的外交政策？根据材料概括这一政策的特点，并分析实行这一政策的根源。
材料二：1898年美西战争爆发后，美国侵占菲律宾，并把夏威夷、关岛作为自己领土的一部分。1904—1905年的日俄战争，美国支持日本，借予日本4亿美元，并且认购了日本大量债券。美日吞并的菲律宾与朝鲜相互承认。1914年，美国对华投资近六千万。
1917年美国参加一战，战后参加了巴黎和会，并提出建立国际联盟的设想。
（2）与材料一相比，材料二中20世纪初美国对外政策有何变化？结合华盛顿会议，说明这一比变化在美国同日本、中国之间的关系上如何体现的。
材料三：（1935年）美利坚合众国参议院众议院集会于国会，决议如下……任何时候，总统发现在两个或两个以上外国中间，有战争状态之存在，总统应立即将该事实予以宣布，宣布之后，凡以军械、军火或战备，自美国之任何地方，输出、图谋输出或主使输出，而运至公告所列举之任何一个交战国，或运至中立国以备转运之任何交战国或运至任何供该交战国利用之中立国者，均为违法。
（3）材料三反映的是美国哪一法案。其实质是什么。
材料四：从纯粹的物质观点看，在我们这里加工可以对成千上万的人提供就业，而我们却把各样物品远涉大洋运到彼岸去进行最后的加工……还是从物质的观点看，在这里提供这样的就业会自动的帮助建设我们自己的国防。
贸易而言，把陆军强国和海军强国置于同样的地位。因此，要发动战争的陆军强国可以在事前就感到放心，因为任何未来的敌对海军强国都会由于享受不到古已有之的随处采购的权利而受到削弱。这在四年前就已开始给了交战的一方一项具体好处，不是由于它本身的力量或地理位置，而是由于合众国的一项支持性行为。
——（罗斯福）（1939年9月21日）
（4）与材料三相比，材料四中，美国对武器运输有何变化。根据材料，指出罗斯福为什么主张废除中立法中的禁运条款。
材料五：大不列颠的订货因此对于美国国防是极其宝贵的；因为这些订货自动地增加生产设施……我们必须鼓励这种生产。
我来给大家打个比方：假设我的邻人的家宅着了火，而在四五百英尺以外我有一截浇园用的水龙管子。如果他能够把我的浇园水管接到他的自来水龙头上，我就可能帮助他把火灭掉……如果经过灭火的过程，这段水管完好如初，毫未损伤，邻人就把它还给我，对我十分感谢。但是，假设它给搞坏了……他说，“好，我来照赔。”现在，如果我拿回的是一根可用的浇园水管，我就不吃亏。
换句话说，如果你借出一定数量的军火，在战后得到归还，如果这军火是完好如初的——没有损坏——你就不吃亏；如果它们损坏了，或者陈旧了，或者完全丢掉了，而如果你借给的人照样赔上，在我看来，你就没有吃亏。
——摘自《罗斯福选集》总统第702次记者招待会（1940年12月17日）
（5）比较材料四和材料五，指出罗斯福在这两次讲话中主张的相同之处与发生的变化。结合所学知识，分析美国在武器等物资禁运问题上态度发生变化的国际背景。
（6）综上，概括影响国家外交政策不断调整的因素有哪些。
9 . 阅读材料并回答下列问题：
材料一大多数德国人自愿追随希特勒，根本不在乎反对派的遭遇和对犹太人同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了战争工业，又进行了修筑高速公路等大工程，失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众牌”轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。
——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等：《欧洲史》
（1）根据材料一，分析“大多数德国人自愿追随希特勒”的原因。结合所学知识，试举两例说明希特勒在20世纪30年代是怎样“用德国的剑为德国的犁取得土地的”。
材料二丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”……西班牙内战期间，丘吉尔说，“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取中立态度。”“我确信，严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法”。
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第一卷
（2）材料二中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”？它对英国来说是不是“安全的”办法？分别说明理由。
材料三《贷款和出租武器法案》又称《租借法》，是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。1941年1月10日，美国政府将《租借法》草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法》。该法规定：任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资
——《历史上的今天》
（3）依据材料三并结合所学知识，分析美国实施该法案的原因。这一变化对推动世界反法西斯战争的进程有何重要意义？请结合美国在1943年军事上为推动世界反法西斯战争胜利相关的事实，列举两例。
（4）结合所学，分析人类应该如何避免战争再次发生。
