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材料二战初期，德国海军潜艇司令卡尔•邓尼茨依靠各潜艇单干，在战争爆发的第一个月里平均每天击沉盟军13艘舰船。希特勒批准了邓尼茨建造潜艇的计划，德国国内的潜艇造船厂由3个发展到16个，制造速度每月增加到20-25艘。当时英国很多人认为德国承诺过不会不警告就击沉没有任何护航的船只，而英国人发明的声纳经常把海底的石头、沉船、和鱼群与潜艇一起探出来。1940年9月2日，英美两国签署协议；英国把巴啥马群岛、牙买加群岛等英属殖民地的海空军基地主权转让给美国99年，美国送给英国50艘驱逐舰用于护航。为了生存，英国科学家研制出新型雷达，英国海军部在苏格兰的赫布里底群岛的托贝小镇新建了海上训炼基地，学习航海和反潜机能。到1943年夏天，德国进攻的势头被成功遏制，邓尼茨在后来的回忆录中坦承：在1943年5月，他知道德国已经输掉了大西洋战争。
——摘编自潘前芝《二战时大西洋上的潜艇战》
（1）根据材料并结合所学知识，概括二战时潜艇战的演变趋势及原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析二战中潜艇战的影响。
（1）1870-1913 | （2）1913-1950 | （3）1950-1960 | （4）1960-1970 | |
法国 | 1.6 | 0.7 | 5.0 | 5.8 |
英国 | 2.2 | 1.7 | 2.8 | 2.7 |
美国 | 4.3 | 2.9 | 3.2 | 4.0 |
德国 | 2.9 | 1.3 | 7.7 | 4.8 |
据表可知，导致第（2）时段变化的解释不正确的是（ ）
| A．国家垄断资本主义和福利国家的发展 | B．两次世界大战先后爆发 |
| C．1929-1933年世界性经济大危机的爆发 | D．帝国主义发展的不平衡 |
| 认识主体 | 认识内容 |
| 参与轰炸的英美军人 | 多多少少地都倾向于把德累斯顿人定位于“受害者” |
| 纳粹政府 | 盟军制造了“有计划的大屠杀” |
| 民主德国政府 | 大轰炸是“西方帝国主义国家的战争准备” |
| 联邦德国及统一后政府 | 强调纳粹政权才是悲剧的始作俑者 |
| 极右翼政党 | 反复渲染“轰炸大屠杀”的悲情表达 |
根据以上关于“德累斯顿大轰炸”的认识，能得出的结论是
| A．不同来源的史料难以互证 | B．国际格局变化加剧 |
| C．主体的立场影响历史解释 | D．强权政治色彩显著 |
4 . 材料：太平洋战争爆发后，美国政府宣传机构战争信息署在中国设立分部，全面负责对华宣传。为促进美国战争目标和对华政策目标的实现，战争信息署中国分部通过一系列对华宣传项目，将中国描绘成一个正在崛起的抗日英雄国度。随着美国对日反攻路线出现变化，在美国决策者的战略构想中，将中国塑造成负责任的国际大国是美国对华宣传的重要工作。此外，战争信息署从西方文明优越论视角，把中国看成是一个贫困落后、亟待用西方制度和技术进行“改造”的典型。……在战争信息署看来，它不但要通过话语力量给予中国人战斗勇气，促进中美合作，还要改变中国人“陈旧”的思想，为国民政府的“改革”引入美国的观念和制度，为战后缔造远东和平培养中国人的大国意识和合作理念。应该指出的是，为了实现美国的国家利益，战争信息署构建的中国形象经过特殊剪裁，没有完全反映中国现实，它体现了美国对中国想象与认知的局限性。
——摘编自王睿恒《太平洋战争时期美国对华宣传中的中国形象》
请回答：
（1）根据材料及所学知识，概括战争信息署宣传的中国形象及其目的。
（2）根据材料及所学知识，简要评价战争信息署所宣传的中国形象。
