1 . 开放性试题：阅读材料，完成下列要求。

材料   作为经济学家的麦迪逊，大胆运用经济学的统计方法，在1998年出版的《中国经济的长期表现：公元960～2030年》一书中，对宋代以来千余年中国历史发展的长期趋势给出的一些比较重要和有价值的数据及观点。见下表

对比项	中国		欧洲		10～13世纪，中国和欧洲的人均GDP差不多，经济发展水平相当，中国略高于欧洲:14世纪后的四五百年间中西差距拉大，欧洲的人均生产水平已经超过中国，中国经济发展基本是停滞的;在15～18世纪之间，中国将经济领先地位让给了欧洲。(GDР换算成1990年美元计)
	人口	人均GDP	人口	人均GDP
960年(北宋迩立)	6，000万	450元	3，200万	422元
13世纪末(南宋灭亡)	10，000万	600元	5，200万	576元
1700年(清康熙39年)	15，000万	600元	10，500万	927元

——材料数据摘编于安格斯·麦迪逊《中国经济的长期表现：公元960～2030年》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）

2 . 13世纪，以法国为中心的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动，借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧。13世纪后半期，许多意大利学者、诗人以及艺术家也赴法国学习观摩。这一现象说明

A．法国是人文精神发源地	B．西欧文化存在断裂一面
C．中世纪的欧洲文化黑暗	D．文化交流催生宗教改革

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

——根据《中西方传统节日文化背景差异浅析》整理

根据材料提取信息并自拟一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）