材料一 孔子和西塞罗是古代中国和罗马著名的政治家和思想家，都生活在社会动荡之中。孔子认为经济发展是社会稳定的物质基础，同时认识到社会公正至关重要，主张财富分配要体现出社会公正。西塞罗认为建立国家的目的就是要实现社会的正义，并指出共和国是人民的财产。孔子始终把道德品行的教育放在首位，而且也看到了法令法规对人们行为的约束作用。西塞罗宣扬那种为国家献身的精神，他认为罗马共和国是稳固地建立在古罗马的那种传统美德之上，国家只有按照法律行事才是正当和合理的，也就是说他认为法治的另一个要求就是制订的良法要得到普遍的遵循。他们针对各自国家面临的问题设计了种种解决方案，虽然二人都未能解除当时社会长久积聚的种种痼疾，但他们的社会和谐思想却足以称得上是人类永恒的财富。
——摘编自王芳《孔子与西塞罗的社会和谐思想之比较》
材料二 辽宁20世纪40年代末50年代初，西方国家开始了第三次科学技术革命，推动了经济的迅速增长，因此二战后西方国家积极推行促进社会和谐的政策，对工业企业在生产过程中排放的废气、废水、废渣等行为课税。西方国家又在进行新一轮的产业结构调整，将用料多、耗能高、污染重的产业大举向发展中国家转移，并且大力发展“循环经济”。为缓和利益矛盾、促进人与人之间和谐发展，还采取了一系列调节收入分配差距的政策，比如提供均等的受教育机会、征收个人所得税等。战后西方国家采取了对农业实行价格支持和补贴制度帮助农民增收，还采取了区城开发政策来帮助落后地区摆脱贫困。这些措施既缓和了社会矛盾，还保证了社会劳动力再生产正常进行所必要的条件，即满足垄断资本扩大再生产和利润增长的共同需要。
——摘编自王启云《战后西方国家促进社会和谐的政策、动因及启示》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括孔子和西塞罗和谐思想的相同点，并进行简要评价。(2)根据材料二并结合所学知识，归纳二战后西方国家为促进社会和谐而采取的主要措施及动因。
材料一 1950年，中国仅有30多架小型飞机，旅客运输量仅1万人，运输总周转量仅157万吨公里。人民革命军事委员会和政务院于1951年4月17日颁发《关于航空工业建设的决定》。第一个五年计划期间，国家投入大量资金，在苏联的技术支援下，组建了一批航空高等院校，使航空工业迅速完成由修理到制造的过渡。此外，我国还在苏联专家组的帮助下成立材料技术情报、工艺、飞行试验和气动力等专业研究院所。1978年，我国航空旅客运输量达到231万人，运输总周转量达到3亿吨公里。1980年3月5日，中国政府决定民航脱离军队建制，把中国民航总局从隶属于空军改为由国务院直属，主管全国民用航空事业，实行企业化管理。
——摘编自王荣阳《奋斗铸就辉煌——中国航空工业简史》
材料二 二战爆发后不久，法国大部分航空工厂遭到破坏。1948年6月法国根据国民议会的法令成立新的法国航空公司，法国政府拥有70%的股权，该公司成为法国国营航空公司。法国从20世纪50年代开始自行研制探空火箭和导弹，并在此基础上研制“钻石”号运载火箭。20世纪70年代以来，法国航空航天工业获得稳步发展，已经形成了一个结构比较完整的教学、科研、设计和生产基本配套的航空航天体系。为了适应军事航空工业紧缩、与美国大公司竞争、尤其是欧共体建立统一市场的形势，法国航空工业从20世纪90年代开始进入结构体制大调整时期。
——摘编自沈海军《法国航空史话》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括改革开放前后中国航空事业的发展，并分析促进中国航空事业发展的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，简析与中国相比法国航空事业发展呈现的不同特点，并说明其发展的有利因素。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你从中法现代航空事业发展中得到的启示。
材料 1948年4月3日，美国国会通过《经济合作法案》规定，参加“马歇尔计划”的国家如向非参加国（即苏联与东欧）出口美国政府禁止出口的物资，美国有权拒绝向该国提供技术及援助。以《经济合作法案》为基础，通过与西方国家的不断磋商，1950年，美国主导建立正式的多边出口管制组织——“对共产党国家出口管制统筹委员会”，主要负责协调西方各国对苏东国家的贸易管制，通过禁止进出口、限量进出口等行政贸易管制措施来限制特定种类货物的东西方双边或多边贸易。
1969年，美国国会通过了《出口管理法》，新法案规定，贸易对象不再区分“共产党国家”和“非共产党国家”，而是代之以“鼓励与美国有外交关系或贸易关系的国家进行贸易”。同时规定，对于有利于发展任何其他国家的军事潜力或者将证明有损于美国的国家安全的国家有关键作用的货物与技术要限制出口。
——据姚昱《二战后美国经济冷战政策的演变》
(1)根据材料，概括20世纪70年代美国出口管制政策的变化。(2)根据材料并结合所学知识，说明20世纪70年代美国出口管制政策变化的原因，并分析该变化产生的影响。
材料 1951年至2001年间，利物浦人口规模从79.1万下降到43.9万。50年间，利物浦失去了一半以上的制造业就业机会，导致年轻人与技术工人大量流失，老龄化率上升，对城市的可持续发展造成了严重的威胁。英国政府采取措施，实施城市更新和复兴策略，大致可以分为三个阶段。一是二战后，英国政府采取了大面积清理贫民窟的做法进行城市更新，导致内城人口近一步外流，贫穷、失业加剧。二是1970至1980年代，以撒切尔夫人为代表的保守党执政后，采取了以房地产开发为导向的物质空间更新，私人投资刺激了城市的开发，但不能保证社区民众的根本利益，反而加剧了人口的外流。三是1990年代开始，城市更新理念从单一走向多元化，从经济、就业、住房等综合视角开展城市复兴运动，引导政府、私人部门、社区民众共同参与，人口出现增长迹象。利物浦作为全球知名的旅游城市，旅游业是城市重点发展的支柱产业，利用这一优势，提出将自身打造成国际知名且充满活力的旅游地，制定了文化和场所相融合的战略。例如利用披头士乐队、利物浦等文化符号，开发旅游资源，通过保护建筑的多样性、保留历史特色以及保护街巷肌理等，提升城市的整体形象。
——摘编自于帅《利物浦城市区域治理经验及对我国城市收缩地区的启示》
(1)根据材料，指出利物浦城市发展的困境。(2)根据材料并结合所学知识，概括利物浦解决城市收缩问题的启示。
材料 2003年法国政府工作人员的工资占到财政总支出的60%，而在20世纪90年代，法国政府的工资和清偿服务仅占财政支出的48%。……政府的财政赤字，每两年就超过GDP的3%。法国存在很多的行政管理层级。比如它有很多的中央政府，还有地方政府和各个部委，以及市政。它拥有欧盟一半的市政政府，不同层级的行政机构的职能有重叠的情况。本来已经下放到地方政府的很多职能还保留在中央政府手里。公民需求的增多也促使法国进行公共服务改革。纳税人希望了解他们交的税是如何使用的，他们希望公共服务符合他们的需求，也希望公共服务的质量能够进一步提高。
——摘编自《公共服务：法国的改革历程》
(1)根据材料，概括法国需要进行公共服务改革的原因。
(2)根据材料中法国公共服务存在的问题，指出解决的措施。
材料一 1964年，德国教育委员会正式提出了“双元制”的概念，用以概括德国的职业教育制度这种制度被誉为德国经济腾飞的秘密武器。第二次世界大战后至今，德国联邦政府负责制定宏观政策法规，商会和州政府落实联邦法规，将其细化为地区性法规政策，企业和学校依法依规组织实施教育教学活动。各级职业教育的公共和私立部门的利益相关者有效参与目标的制定、实施、监督和审查，从而确保职业教育政策的问责力度、透明度等。无论层级、机构等，都将立法及规范作为行为准则。在双元制框架下，企业在招生计划、经费投入、教学时长、学徒合同管理等方面居于主导地位，学校职业教育和企业职业教育在法律法规框架内均相对独立运行。
——摘编自杨蕊竹、孙善学《德国双元制教育治理体系研究与借鉴——基于文化历史活动理论的分析》
材料二（1）要从适应社会主义建设需要的高度认识职业技术教育的地位和作用。
……
（3）以发展中等职业技术教育为重点，同时积极发展高等职业技术院校，建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能同普通教育相互沟通的职业技术教育体系。
（4）要充分调动企业事业单位和业务部门的积极性，鼓励集体、个人和其他社会力量办学……在管理体制方面，中等职业技术教育主要由地方负责。中央各部门办的这类学校，地方也要予以协调和配合。
（5）改革有关的劳动人事制度，实行“先培训、后就业”的原则……实行持证上岗制度。
（6）中等职业技术教育……在城市要适应提高企业的技术管理水平和发展第三产业的需要，在农村要适应调整产业结构和农民劳动致富的需要。此外，还要着重解决师资严重不足的突出问题。
——摘编自《中共中央关于教育体制改革的决定》（1985年）
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国和联邦德国职业教育的不同之处，并说明造成这种差异的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，围绕“教育治理”提出论题并展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰）
材料 第二次世界大战时期，英国的食品进口受到严重影响，国内面临食品短缺的局面。第二次世界大战爆发后，英国政府全面接管了农产品生产和流通的过程，自由市场机制取消。农业部直接管理农业生产领域。在地方，由农业部在英格兰和威尔士各郡设立的战争农业管理委员会全面负责各郡农业事务。为了增加作物产量，英国通过开垦运动将国内的牧场转为耕地。到1944年，约有575万英亩草地被开垦为耕地。为了保证高热量食物如谷物、马铃薯的生产，食品部对农产品设立了优先生产顺序，通过政令性的规定对全国急需的农产品设定生产目标。1939年，英国的拖拉机数量为5.62万台，到1944年，增至17.34万台。农业生产配套设备如犁地机、耙地机、播种机等也得到不断推广。二战结束后的很长一段时间，英国政府还在实行国家直接收购和分配农产品的做法。
——摘编自刘倩《第二次世界大战时期英国的农业政策研究》
(1)根据材料，概括第二次世界大战时期英国农业政策的内容。
(2)根据材料并结合所学知识，简析第二次世界大战时期英国农业政策的影响。
铁路是现代最重要的交通工具之一，铁路的发展与社会经济的发展是紧密相连的。
材料一 “二战后，公路和航空运输发展较快，铁路亏损严重。美、英、德、法等大量封闭并拆除铁路，不少国家不得不将铁路收归国有。进入70年代，随着日本建成世界第一条高速铁路——东海道新干线，除美国因传统的内燃牵引不易改造外，各资本主义国家都决定采用噪音较小而不排放废气的电力牵引，并相继修建高速铁路。高速列车实现了和航空竞争的预期目标，但票价便宜且安全、方便、舒适，铁路获得新的生命力。
——摘编自江华《世界铁路发展的历程和启示》
材料二 1994年建成并投入使用的广州—深圳准高速铁路，最初租用瑞典列车，后使用“蓝箭”国产动车组，为我国高速铁路做好技术前期准备。广深铁路一度因资金困难被迫停工，后通过股份制改造，成为第一家在香港上市的铁路运输企业。进入21世纪，通过引进国外技术，形成了“和谐号”动车组系列。我国铁路工业有较强的“造血能力”，没有把自己的企业变成他人的加工厂，自行开发生产的车型一度成为主力。至2015年底，我国高速铁路运营里程达1.9万千米以上，居世界第一。同时，对外合作不断取得新成效，李克强总理被称为“高铁超级推销员”。
——摘编自王亦军《中国高速铁路建设回顾与发展思考》
材料三 2004年，国家《中长期铁路网规划》经国务院审议通过，其发展目标为：到2020年，全国铁路营业里程达到10万公里，主要繁忙干线实现客货分离，复线率和电化率均达到50%，运输能力满足国民经济和社会发展需要，主要技术装备达到或接近国际先进水平。尤其强调：要以西部地区为重点，新建一批完善路网布局和西部开发性新线；要把提高装备国产化水平作为“十一五”和今后铁路建设一项重要内容来抓。
——据国务院《中长期铁路网规划（2004）》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪70年代欧美资本主义国家铁路的发展趋势，并分析这一趋势产生的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国高速铁路发展的特点，并简析特点产生的历史背景。
(3)根据材料并结合所学知识，简析中国高速铁路发展的历史经验。
材料 1945年英国工党执政后大力推行以国有化为主要内容的“民主社会主义”改革。1946年通过《民用航空业法》，将民航机和航空站收归国有，并成立了直属国家控制的三家航空公司。1947年1月政府又将海底电报和无线电报的各公司国有化。1945年先后将技术水平低、长期亏损，需要动用巨额的资金才能进行技术改造的煤炭、钢铁和电力工业部门国有化。1945年10月通过了《英格兰银行国有化法案》，以方便政府利用货币政策来调节经济。同时继续执行1944年保守党政府通过的教育法案，1946年11月颁布了《国民健康服务法》，使居民享受免费医疗。从1945年到1948年还实施了一系列的社会保险制度。工党政府所实施的改革使人民的生活水平有所改善。因而受到英国人民的欢迎，许多人以为这就是一种社会主义的经济制度。
——摘编自杜奇华《战后英国艾德礼工党政府的内外政策》
(1)根据材料并结合所学知识，概括英国工党政府推行的“民主社会主义”改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价英国工党政府的“民主社会主义”改革。
材料一 1929-1933年，资本主义世界爆发了严重的经济大危机，在自由主义思潮的影响下，胡佛政府对经济的恶化采取自由放任政策，导致国内局势进一步恶化。1933年罗斯福上台后，采取国家全面干预经济的新模式，缓和了经济危机的进一步恶化，并在二战后摆脱了经济危机，是美国经济进入一个前所未有的黄金时代。但到了20世纪70年代中期，这一繁荣让位于“滞胀”——经济停滞和通货膨胀，美国经济开始进入衰退。失业率的增高引起了对保护性关税的需求，让人们重新回想起20世纪20年代大萧条的开始起了促进作用的保护贸易制。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 苏联在斯大林执政后，开始了社会主义现代化建设之路。在资本主义世界陷入经济危机的泥沼的时候，斯大林的“五年计划”加速了苏联的经济发展，使这个国家在1932年成为世界第二大工业国。尽管二战使苏联的经济遭受了一次极严重的挫折，但是由于20世纪50年代和60年代期间获得了急剧上升的收益，苏联经济得到了迅速的恢复。但好景不长，苏联的发展速度在20世纪70年代期间逐渐减慢，并进入了停滞，国内经济形势非常严峻。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1983年6月，在国际研究协会联合会的一次会议期间，来自15个国家的学者们一致认为，资本主义经济和社会主义经济都不在令人满意地起作用。“我们正生活在一个正常秩序被打乱了的行星上，这一行星以一些与当代现实没有关系的经济观念作为基础……我们要对那些基本信条提出异议，看看能否对它们加以修改或调整。”修改或调整的必要在联合国国际劳工组织1996年报告中体现得十分明显。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一、二，概括二战后美苏经济发展的异同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要分析美苏经济在国家强力干预下走向停滞的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家干预经济的认识。
