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解析
| 共计 47 道试题
1 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一     17世纪“科学革命”极大地推动了科学技术的发展及其面向社会生产需要的实际应用。随着工业革命的进行,欧美主要国家出现了政府越来越多地参与科技活动的发展趋势。19世纪后期,美国建立了国家科学院,颁布了资助科技和高等教育事业的《莫里尔赠地法令》。但传统观念认为政府权力膨胀会不利于社会发展,国家应限于保护个人的人身和财产安全,这使国家科技职能的发展受到不少限制。19世纪末20世纪初,少数私人垄断资本控制了美国绝大部分科研设备和科研成果。但到20世纪三四十年代,美国已建立起较为完整的政府科技体系,政府科技经费也相应大幅度增长。

——摘编自梁伟《美国科技创新体系中的政府作用》等

材料二             二战时期美国政府的科技投资表     单位:十亿美元

时间(年)联邦研究与试验发展经费国民生产总值比例(%)
19400.0799.70.07
19410.20124.50.16
19420.28157.90.18
19430.60191.60.31
19441.38210.10.66
19451.59211.90.75

——摘自经合组织《国家科学政策评论——美国》

材料三          1991—2001年部分国家研究开发经费占国内生产总值的比重表

时间(年)
比重(%)
国家
199119931995199719992001
中国0.740.720.600.680.831.09
巴西0.640.480.69……0.871.05
印度0.85*0.860.77**0.67***0.86……
墨西哥……0.220.310.340.430.39
土耳其0.530.440.380.490.630.64*
美国2.722.522.512.582.652.74
日本2.942.832.902.842.963.07
英国2.022.051.951.811.871.86
法国2.372.402.312.222.182.23
德国2.522.332.252.292.442.51
加拿大1.601.701.721.681.822.02
意大利1.231.131.001.051.041.11
韩国1.922.222.502.692.472.92
新加坡1.091.151.491.902.10
:土耳其*2000年数据;印度*1990年数据,**1996年数据,***1998年数据。

——摘编自国家统计局科技部《中国科技统计年鉴(2004)》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出20世纪前期美国国家科技职能的变化,并说明其原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,对20世纪末21世纪初世界科技投资的发展趋势进行简要评析。
2 . 国务院总理温家宝2010113日主持召开国务院常务会议决定加快推进电信网、广播电视网和互联网的三网融合。下列来源于中国互联网络信息中心(CNNIC)《中国互联网络发展状况统计报告》的数据体现出的社会变化包括

①中国与世界的联系日益密切
②信息技术革命在中国得到迅速发展
③互联网替代了其他信息传媒
④高新技术的发展改变了人们的生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2018-06-03更新 | 31次组卷 | 1卷引用:河北省衡水中学滁州分校2017-2018学年高一下学期第二次月考历史试题
3 . 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。科学技术越来越成为推动我们社会发展的最重要的原动力。
材料一
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航,使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高,欧美航程从42天缩短为5天,从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建,加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。                                     

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


材料二
1969年,美国国防部为了能在核战争爆发时保障军队内部的通讯联络,建立了由4台计算机互联而成的实验性分组交换网络──阿帕网。1986年,美国国家科学基金会建立了一个名为NSFnet的高速信息网络,取代阿帕网成为互联网的主干网,并向全社会开放,使互联网进入以资源共享为中心的服务阶段。1991年,欧洲核子物理中心发明了用超文本链接网页的环球网(Word Wide Web,缩写为WWW),也称为“万维网”,从而创造了全新的文献检索和查阅方法,使得互联网成为一个巨大的信息库。

                                                                              ──必修3《教师教学用书》


材料三   来源于中国互联网络信息中心(CNNIC)《中国互联网络发展状况统计报告》的数据。

请回答:
(1)依据材料一,简要概括促进资本主义世界市场最终形成的主要条件有哪些?
(2)根据材料二,指出计算机网络出现的直接原因,并概括其发展过程。
(3)你从材料三中可以得出哪些重要信息?
(4)综合上述材料,谈谈你对科技与社会发展关系的认识。
2016-11-18更新 | 551次组卷 | 1卷引用:2011年安徽省合肥一中、六中、一六八中学高二下学期期末联考历史卷
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 阅读材料,回答问题。

“汤浅现象’

世界科学活动中心的思想始现于英国科学学学者贝尔纳《历史上的科学》;1962年日本神户大学科学史家汤浅光朝对《科学和技术编年表》等三种文献资料进行统计分析,以数据形式论证了英国学者贝尔纳关于科学中心及其转移过程的见解。……

汤浅光朝以下述方式定义“科学中心”:当一个国家在一定时段内的科学成果数超过全世界科学成果总数的25%,则称该国家在此时段内成为科学中心,该国家保持为世界科学中心的时段为其科学兴隆期。由此,他指出近代以降,科学中心按意大利—英国——法国—德国——美国——X国)顺序转移,如表所示。

汤浅光朝科学中心及其转移学说(据汤浅光朝论文制成)

国家时段地点兴隆期(年)
意大利1540-1610佛罗伦萨、威尼斯、帕都70
英国1660-1730伦敦70
法国1770-1830巴黎60
德国1810-1920柏林110
美国1920-2000新英格兰、加里福尼亚________

据此表,他得出以下结论:

①世界科学活动中心在发生着周期性的转移。

②科学中心在欧洲的兴隆期平均值为80年,因此,科学中心的转移周期是80年。

③以此为基础,他预言说,若美国科学将遵循欧洲科学的同样规律,则美国的科学兴隆期将终止于2000年。

——摘自袁江洋《科学中心转移规律再检视》

(1)根据材料并结合所学知识,概括说明各国成为科学中心的共同条件。
(2)作为历史的观察者,请你对“汤浅现象”进行“再检视”。
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料   在科学发展的过程中,没有哪一种模型(以及方案、数据、结论等等)是永恒的,今天被认为‘正确’的模型,随时都可能被新的、更‘正确’的模型所取代。科学有着两千多年的历史(从古希腊算起),它有着成长、发展的过程,它取得了巨大的成就,但它是在不断纠正错误的过程中发展起来的。我们判断一种学说是不是科学,不是依据它的结论,而是依据它所用的方法、它所遵循的程序。

——摘编自江晓原《科学史十五讲》

根据材料并结合所学知识,论述“科学不等于永恒的正确”这一观点的合理性。(要求:史论结合,逻辑严密、表述清晰)
2024-05-11更新 | 3次组卷 | 1卷引用:四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高二下学期期中历史试题
6 . 在传统时代,人与人之间的自然隔离状态构成了一道相对安全的自由的屏障。然而,在大数据时代,各种各样的数据渠道,包括主动公开和被动探测到的,都使得传统上相对封闭和隐秘的组织运行过程暴露在社会面前。这说明大数据(     
A.促进了生产力质的飞跃B.增进了人们之间的信任
C.进一步加剧了全球竞争D.隐藏着一定的社会风险
2024-03-05更新 | 25次组卷 | 1卷引用:湖南省岳阳市湘阴县知源高级中学等多校2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题
7 . 近年来,随着信息技术不断发展,各种类型的历史资料数据库相继建立。有学者认为,大数据使历史资料利用产生革命性变革,历史研究进入“e一考据”时代,即利用电子资源进行考据的时代。对此理解正确的是(       
A.大数据的应用改变了史料运用的原则B.数字化史料丰富了史学家研究手段
C.历史资料数字化降低了史料利用效率D.“e-考据”是传统研究方法的延续
2024-05-31更新 | 18次组卷 | 1卷引用:安徽省金榜教育大联考2023-2024学年高二5月月考历史试题
8 . 向全社会开放数据与技术,让不同阶层、性别、职业和不同教育背景的用户参与使用,让世界上不同民族、文化、价值观和专业的头脑献计献策,每一次用户访问,都是开放平台的一次调试和升级,头脑、数据与设备互动起来,人工智能技术才能不断提高。对以上观点理解最准确的是(     
A.开源与共享是推进数字技术迭代更新的真正力量
B.共享是人类文化发展的必然趋势
C.共享大大改变了人们的思维方式
D.信息技术极大促进了人类文化的共享发展
2023-05-23更新 | 59次组卷 | 1卷引用:广东省惠州市博罗县2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
9 . 随着世界经济一体化的不断发展和国际产业结构的调整,服务业发展水平的高低已经成为衡量一个现代化国家经济发展状况的重要指标,阅读材料,完成下列要求。

材料一:1870~2010年美国经济的产业结构单位:%

年份

产业结构

1870

1900

1950

1960

1970

1980

1990

2000

2010

农业

21

17

7

4

3

3

2

2

1

工业

21

26

38

38

35

33

28

25

20

服务业

58

57

55

58

62

64

70

73

79

数据来源:库兹涅茨,1999;麦迪森,2003;米切尔,2002;Word Bank,2015

——摘编自中国科学院中国现代化研究中心《服务业现代化理论分析》

材料二:据世界银行统计资料显示,服务业占的比例在发达国家和地区能够达到70%以上,有的国家甚至达到了90%,美国接近80%。就世界服务业的平均发展水平而言也达到了60%,发展中国家的平均发展水平达到50%左右。进入21世纪,美、英、德、日、法等发达国家服务贸易出口总额一直处于世界领先地位,中国、印度、俄罗斯、巴西等发展中国家服务贸易迅猛发展,但与发达国家相比,仍然存在一定差距。在未来的一段时间内,世界服务贸易还会以较快速度保持增长,助力全球经济的发展。

——摘编自韩岳峰《美国服务贸易特征模式研究》

材料三:改革开放40年,我国服务业快速发展,取得了举世瞩目的成就。1978~2017年,我国服务业增加值从905亿元增长到427032亿元,年均实际增长10.5%,占GDP的比重从24.6%上升至51.6%;对国民经济增长的贡献率从28.4%上升至58.8%,成为国民经济第一大产业和经济增长的主动力。至2017年底,服务业已成为我国就业市场的主体,就业人员占全部就业人员的比重为44.9%,高于第二产业16.8个百分点,服务业新增税收占全部新增税收收入的比重的54.3%,是税收增长的重要来源。党的十八大以来的5年,服务业快速发展、加快转型,成长为经济发展的主动力、新引擎,谱写出中国经济发展的新篇章。

——摘编自国家统计局《服务业在改革开放中快速发展,擎起国民经济半壁江山》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国服务业发展的一个关键时期,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括当代全球服务业发展的现状。
(3)根据材料三并结合所学知识,从国家角度,谈一谈推动当代中国服务业可持续发展的举措。
2023-11-13更新 | 64次组卷 | 2卷引用:THUSSAT中学生标准学术能力2024届高三11月月考文综历史试题(新课标全国卷)
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   法国许多企业都起源于18世纪的家庭企业,封闭性较强,对新技术不够敏感,与银行界联系不密切,缺乏大企业生产的规模效应,劳动生产率偏低,直到第二帝国时期,法国雇工在10人以下的小企业仍占75%,其雇工人数占60%,还有相当数量的手工工场。19世纪下半叶,当电力工业、内燃机、化学工业等利用最新科学技术成就的工业发展起来以后,基于家庭纽带的小企业更显得无能为力,所以法国很快就被后起的美国和德国超过,在工业世界降居第四位。                                        ——摘编自王章辉《英国和法国工业革命比较》

材料二   美国19831991年六大职业占总就业量的比重变化(%

管理及专业人员

技术销售与管理支持人员

服务人员

精密制造与手工艺及维修人员

操作人员及体力劳动者

农林渔劳动者

1983

23.4

31.01

13.74

12.23

15.96

3.67

1991

26.53

30.88

13.68

11.26

14.69

2.96

数据来源:谭友林:《新技术革命进程中的美国就业》,《人口与发展》1999年第5


(1)根据材料一并结合所学知识,分析当时法国工业发展相对缓慢的原因。
(2)根据材料二和所学知识概括表1中产业结构变化的表现,并分析其影响。
共计 平均难度:一般