第二次世界大战后民族解放运动概况
| 阶段 | 时间 | 发展情况 |
| 第一阶段 兴起时期。 | 1945年第二次世界大战结束到20世纪50年代中期 | 亚洲首先成为民族民主运动的中心，然后从东向西，逐渐扩展到西亚、北非……在拉丁美洲， 50年代初期各国各阶层人民纷纷投入到反帝斗争中，坚决推翻帝国主义的独裁统治……加勒比海地区13个国家相继宣布独立，加上原有的独立国家，亚非地区独立国家已经达到30个。 |
| 第二阶段 蓬勃发展时期 | 20世纪50年代中期到60年代末 | 突出表现为非洲诸国掀起独立高潮，并主要以和平方式取得独立。20世纪50年代末，非洲仅有6各民族独立国家，到60年代，共有32个非洲国家获得独立。仅1960年一年，就有17个国家获得独立。因此，这一年被称为“非洲独立年”。 |
| 第三阶段 深入发展时期。 | 20世纪70年代至80年代末 | 主要表现为发展中国家斗争的重点从争取政治独立转向发展民族经济，用经济发展巩固政治独立；斗争的对象从反对美帝国主义转向反对两个超级大国的霸权主义，发展中国家成为反对两个超级大国霸权主义的主力军。在非洲，1990年最后一块殖民地纳米比亚宣告独立；在拉丁美洲，有10多个殖民地相继独立；在亚洲，印度支那三国人民的救国战争取得胜利…… |
| 第四阶段 快速发展时期。 | 20世纪90年代至21世纪初期 | 主要表现为世界进入多极化发展时期，发展中国家加强了联系和相互之间的团结，成为重要的一极，在国际舞台上的地位与作用日益突出。二战后新独立的国家达90多个，加上战前独立的36个国家，目前，共有130多个国家和地区，在国际政治经济舞台上成为一支不可忽视的力量。发展中国家的快速发展，大大扩展了国际社会的行为主体，进一步打破了以欧洲为中心的国际政治格局，使世界政治成为真正意义上的世界政治，标志着人类社会的巨大进步。 |
——吴玉才等主编《当代世界经济与政治》
从国家独立与时代变迁的角度，任选第二次世界大战后民族解放运动的一个阶段进行解读。
| A．无产阶级仍然在艰难地探索出路 | B．经济发展和社会改革缓和了矛盾 |
| C．生产力水平限制了生产关系变革 | D．社会主义运动的条件还不够成熟 |
| A．英国殖民力量依然强大 | B．印度发展严重依赖西方 |
| C．印度加入资本主义阵营 | D．印度难以摆脱西方羁绊 |
材料一 “非殖民化”是在第二次世界大战后民族解放运动高涨的历史潮流面前，殖民主义宗主国被迫从殖民地国家撤退的过程。随着英国在1956年苏伊士危机中的失败，英属殖民地独立运动掀起了一个新高潮。从1958年到1968年间，有27个英属殖民地、保护国和托管地宣布独立，遍布亚洲、非洲、南太平洋和加勒比海地区。仅在非洲大陆，从1960年到1968年间，就有15个英属殖民地获得独立。沉重的防务开支使得本来就捉襟见肘的英国财政雪上加霜，而镇压殖民地人民反抗的巨额战费又掏空了英国财政部的每个口袋。到1968年，大英帝国在全世界的殖民体系已经土崩瓦解了。
——摘编自贾健《英国“非殖民化”进程是战后殖民体系瓦解的历史必然》
材料二 20世纪60年代末期，由于第三世界国家经济增长策略的失败，并产生一系列严重的发展问题。加上1973年的石油危机以及非洲的粮食危机使第三世界几乎全面陷入困境。经济学家主张过于侧重工业化的国家，应当重视工农业的平衡发展；把出口鼓励和进口替代更好地结合起来；在生产结构上，不应停留在劳动密集的生产，而要适时发展技术、资本密集产业。国际劳工组织则提出“基本需要论”，主张注意改进生活的基本需要条件，包括充足的食物、住房等家庭生存的最低需要，以及安全的饮用水，公共卫生、健康及教育设施等必要的公共服务。
——摘编自贺光辉《第三世界发展理论与援助功能的演进（1950—2000年）》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括推进英属殖民地“非殖民化”进程的主要因素。(2)综合上述材料，对20世纪60、70年代第三世界国家经济增长存在的问题进行解读。
5 . 亚非拉民族独立与崛起的历史贯穿整个世界近现代史时间线，尤其是二战结束后，亚非拉各民族国家独立浪潮风起云涌。以下是某社团小明同学从多元视角出发解读上述主题的学习成果。
视角一
材料一 “我（戴高乐）做出这样的决定是无奈的痛苦，并不是随心所欲的。……要在那些地方移交我们的权力，卷起我们旗帆，合上这部伟大的历史，是一种多么痛苦的精神上的考验。
——摘编自戴高乐《希望回忆录》
注：《希望回忆录》是法国总统戴高乐退出政坛之后写成的回忆录，其回忆的内容主要针对冷战时期
材料二：伊梅斯（英国最后一位某殖民地总督的助手：1947年3月的口口口 是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的那样去做以外，在我们面前并无选择的余地。
——摘编自[英]帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等
1．材料一戴高乐所说的“那些地芳”最有可能包括的殖民地当指（ ）| A．巴西 | B．印度 | C．阿尔及利亚 | D．阿兹特克人国家 |
| A．巴西 | B．印度 | C．阿尔及利亚 | D．阿兹特克人国家 |
| A．同意印巴分治 | B．允许成立国大党 |
| C．废除食盐专卖 | D．制造阿姆利则惨案 |
| A．和平发展的时代潮流，促使英法殖民当局主动认识自身殖民政策的危害进而改弦易辙 |
| B．殖民地人民的斗争，沉重打击了帝国主义殖民势力，得到了新兴独立国家的广泛支持 |
| C．英法殖民当局在世界多极化与经济全球化的历史大趋势前，对调整殖民政策举棋不定 |
| D．英法殖民活动耗费无数，引发国内反战呼声，国际形象严重受损，被迫改变自身困境 |
视角二
材料三：广大亚非拉国家，长期遭受殖民主义、帝国主义的压迫和剥削，他们取得了政治上的独立，但都还面临着肃清殖民主义残余势力、发展民族经济，巩固民族独立的历史任务，他们是推动世界历史车轮前进的革命动力，是反对殖民主义、帝国主义，特别是超级大国的主要力量。
——节选自邓小平在联大第六届特别会议上的发言
材料四：古巴前领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成，富国愈富，会穷国愈穷”。
——摘编自徐广文《经济全球化的研究视野》
5．根据材料三、四并结合所学，说说广大亚非拉国家在崛起中还面临哪些问题或挑战？视角三
小森同学认为除了以上两则视角，还应该考虑第三个视角：冷战时代的宏观视角。为此他找到了中美教科书中关手冷战史部分的相关内容进行比较研究，做了如下的整理：
| 版本 标题名 | 中国人教版《中外历史纲要下》 | 美国麦格劳一希尔版本《世界历史》 | |||||
| 单元标题 | 第八单元：20世纪下半叶世界的新变化 | 第六单元：走向全球文明，1945——至今 | |||||
| 章节标题 | 27章：冷战和战后的变化，1945—1970 | 28章：现代西方世界，1970—至今 | |||||
| 课标题（节） | 第18课：冷战与国际格局的演变 | 第1节：冷战的发展 | 第1节：苏联的衰落 | ||||
| 一级子目标 | 冷战与两极格局 | 冷战的发展与多级力量的成长 | 两极格局瓦解 | 超级大国的对抗 | 冷战的对峙 | 压力下的苏联 | 戈尔巴乔夫和改革 |
| 二级子目标 | 杜鲁门主义、马歇尔计划、华约北约、德国分裂 | ① | 苏联入侵阿富汗、《中导条约》、东欧剧变、苏联解体 | 杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、朝鲜战争 | 军备竞赛、柏林墙、古巴导弹危机、越南和多米诺理论 | 冷战强化 | 冷战 终结 |
资料来源：人民教育出版社《中外历史纲要》（下）和麦格劳一希尔版本《世界历史》高中历史教科书
6．除万隆会议、不结盟运动、东欧反对苏联控制的斗争等内容外，表格①处有关多极力量成长中的史实还应包括(双选)（ ）| A．柏林危机 | B．美国黑人民权运动 |
| C．欧共体成立与发展 | D．日本经济“起飞” |
6 . 中共十九大报告提出要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
材料一：中国自古就是一个多民族的国家，中国现在的五十几个民族及其祖先，几千年来一直共同生活在中国这片土地上……绝大多数民族都是中国的土著民族，都可以在中国这片土地上追溯出两千年以上有文字记载的历史。这一点与西方很多国家都不同。
中国各民族，长期生活在统一的国家之中。早在两千多年前，中国就是一个统一的多民族的国家。两千多年来，尽管出现过多次分裂，但与统一相比，分裂的时间是短暂的，统一是中国历史的主流。而且统一的范围越来越大，越来越巩固。
中国的统一与辽阔的疆域，是中国各民族共同缔造开发的。中国的文化与历史，也是中国56个民族及其祖先在几千年的发展过程中共同创造出来的。其中汉族居于主导地位，每一个少数民族都做出了自己的贡献。
——张岂之主编《中国历史十五讲》
（1）阅读材料，结合所学分析中国统一的多民族国家形成发展的历史特点。
材料二：鸦片战争以后，面对日益严重的民族危机、边疆危机，清朝采取一些措施，改变边疆民族地区的管理机构，在边疆地区逐步推行与内地一体化的政策，力图通过设省加强对边疆民族地区的管辖。如1884年新疆正式设省，1907年改盛京、吉林、黑龙江三个将军辖区为行省。这些措施对维护国家主权、安定边陲起到了积极作用。
1912年1月，孙中山在临时大总统《就职宣言》中强调，“国家之本，在于人民，合汉满蒙回藏诸地为一国，即合汉满蒙回藏诸族为一人，是曰民族之统一”。中华民国政府筹备设立专门机构，管理边疆民族事务。在边疆地区，民国时期的管理机构主要是设省。抗战期间，边疆地区的自治问题越来越受到人们重视。
清政府和国民政府，都没有真正担负起抵御外来侵略的责任。尽管边疆民族管理机构为维护国家统一和边疆稳定发挥了一定作用，却无法改变国土沦丧、边疆内缩的现实。
中华人民共和国的建立，开辟了我国民族团结进步的新纪元。中国共产党和中央人民政府贯彻《共同纲领》和《中华人民共和国宪法》规定的民族政策，在少数民族聚居地区，逐步实行民族区域自治，保障了各少数民族的权益，使他们能当家作主；保证了各民族的平等地位、祖国统一和各民族的团结；共同抵御帝国主义的侵略。充分发挥各民族参加国家政治生活和建设社会主义的积极性。
——摘编自孙宏年《四海一家：边疆治理与民族关系》等
（2）阅读材料并结合所学，解读近现代历史上中国边疆和民族问题发展变化的历程。
材料三新航路开辟以后，广大亚非拉民族和国家相继沦为西方的殖民地或半殖民地。二次世界大战结束之后，西方殖民帝国相继瓦解。许多学者将此过程称为“非殖民化”。大多数西方学者把“非殖民化”看成是殖民帝国所采取的、让予殖民地取得独立的主动行为。在我国学术界，在谈到殖民帝国瓦解的时候，大都强调的是“民族解放运动”，而很少使用“非殖民化”这一概念。最近，我国有些学者提出“非殖民化”和民族解放运动是一个历史进程的两个方面。“非殖民化”实际上是殖民国家在被迫撤出殖民地的过程中采取的维护自身利益的各种行动。
——摘编自高岱郑家馨《殖民主义史•总论卷》
（3）依据材料概述关于二次大战后西方殖民体系解体原因的不同观点。选择其中一个观点做出评价并说明理由。
