A.助推了西方的和平演变 | B.促进了文明交流互动 |
C.顺应了文化全球化潮流 | D.创新了文化渗透方式 |
2 . 下表是20世纪80年代部分国家提出的发展政策表。
国家 | 时间 | 政策 |
美国 | 1983年 | 星球大战计划:建立新型太空站和太空战略防御体系、完成地球观测卫星系统,保护美国及其盟国不受苏联核导弹攻击。 |
韩国 | 1983年 | 高科技发展政策:实行“技术立国”。 |
西欧 | 1985年 | 尤里卡计划:欧洲联合改变西欧高新科技相对落后于美日现状。 |
日本 | 1986年 | 《科学技术政策大纲》:技术创新对经济发展的重要作用。 |
苏联 | 1986年 | 苏共二十七大:基础科学的发展水平决定着社会生产的发展水平能否从根本上提高。 |
这些政策表明( )
A.冷战延伸到了高新科技领域 | B.各国博弈推动了国际新秩序形成 |
C.经济全球化取得实质性进展 | D.科技在国家发展中具有战略地位 |
A.说明信息化的不可逆转 | B.重视维护信息安全 |
C.反映信息流通速度加快 | D.倡导信息自由流通 |
A.反映了全球化背景下的文化特征 | B.突出了不同种族文化的优劣差异 |
C.体现了混血土著艺术的主导地位 | D.阻止了欧洲殖民文化的不断渗透 |
材料一
英国就业人口结构的变化 1841年 1877年 |
材料二 第二次世界大战期间,(美国)新墨西哥沙漠地带的一声爆炸标志了人类对原子动力的利用。将原子弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的。今天,原子动力已用于其他许多目的,如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及核动力厂。
材料三
结合所学,分析上述材料,阐释科技对人类生活的影响。
(要求:观点正确,史实准确,史论结合,逻辑清晰)
材料 大众传播媒介的发展变化对人类社会的变迁产生了深远影响。表3是近代以来大众传播媒介的变化及影响。
时间 | 大众传播媒介类型 | 主要作用 |
15世纪 | 印刷媒介(印刷技术) | 将知识扩展到权贵之外,推动了欧洲和北美的政治及社会变革 |
19世纪 | 电波媒介(电讯技术) | 向广大民众提供知识和教育,推动了政治民主、经济发展等社会的巨大变化 |
20世纪 | 电子媒介(信息技术) | 冲破图书馆而向平民传播信息,甚至可“面对面”交流,推动了不同国家对信息的平等共享 |
——摘编自【美】韦尔伯·施拉姆《大众传播媒介与社会发展》
根据材料拟定一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)
A.新兴国家振兴的必由之路 | B.发展中国家的机遇和挑战 |
C.全球贫富差距扩大的根源 | D.发达国家掠夺世界的手段 |
A.电商日益受到国民青睐 | B.政府职能发生根本改变 |
C.互联网取代了传统商务 | D.现代科技促进信息交流 |
材料一 突然之间……有什么东西发出的声响,画面在抖动,你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间,它消失了。我们面前呈现……一块白色的银幕,看来上面什么都没有了。
——高尔基
材料二 1960年,美国总统选举,总统候选人辩论通过电视向全国转播。民主党候选人肯尼迪年轻有为、整洁干练,给电视观众留下了比对手更好的印象,而收音机听众却感觉其对手即尼克松表现更佳。
(1)材料一描述的是什么现象?结合所学知识分析这一艺术兴起的原因。
(2)材料二中的电视是何时发明的?材料反映了电视的什么功能?
(3)以上两种艺术形式对人类生活有什么影响?
A.前者符合文化多样性的规律 | B.前者承认文明多元化下共同发展 |
C.后者是对文化趋同性的纠偏 | D.后者关注文化的多样性和斗争性 |