A.以财产不平等代替出身不平等 | B.启蒙思想家的理想最终实现 |
C.推翻了法国封建君主专制统治 | D.标志法国成文法体系的确立 |
A.三级会议的召开 | B.法兰西第三共和国宪法通过 |
C.议会向国王请愿 | D.制宪会议制定出了联邦宪法 |
A.阻塞所有君主派的复辟之路 | B.开始确立法国共和政体 |
C.肯定了君主立宪政体 | D.违背了民主共和原则 |
A.法国 | B.英国 | C.美国 | D.德国 |
材料一:英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
(1)概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权利转移,推进政治民主化进程的?
材料二:美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制得长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造。转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
(2)据材料二和所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。
材料三:法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,伺候近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。知道1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
(3)据所学知识,1870年后法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?从政府机构设置的角度回答这部宪法是如何体现分权原则的?
(4)结合所学的知识,明确德国确立了什么样的政体?其确立的标志是什么?
①《权利法案》
②1787年宪法
③法兰西第三共和国宪法
④德意志帝国宪法
A.①②④③ |
B.①②③④ |
C.②①③④ |
D.②①④③ |
国家元首由选举产生 |
总统是国家元首、军队统帅对议会负责 |
法律的制定体现了工业革命对政治的推动 |
A.《权利法案》 |
B.美国1787年宪法 |
C.《德意志帝国宪法》 |
D.法国1875年宪法 |
A.由选民直接选出 |
B.由参议院和众议院联席会议选出 |
C.选民从总统候选人中选出 |
D.由参议院选举产生 |
A.法国改造成为君主立宪制国家 |
B.启蒙运动的思想在实践中彰显 |
C.近代第一部资产阶级宪法诞生 |
D.资产阶级共和政体在法国确立 |
A.是各政治势力相互斗争妥协的产物 |
B.体现了法国民主共和之路艰难曲折 |
C.说明了法国注重协调各阶层的利益 |
D.反映了法国民主政治构建已经完成 |