有学者认为，鸦片战争以来，中国的现代化可以划分为六个阶段，经历了六次政治选择。结合所学知识和以下材料，回答问题。
| 阶段 | 时间 | 政治选择 |
| 第一阶段 | 1860—1911年 | 清王朝的开明专制化运动 |
| 第二阶段 | 1911—1913年 | 以孙中山为代表的早期议会制模式 |
| 第三阶段 | 1914—1928年 | 以袁世凯为代表的军事强人型的新权威主义模式 |
| 第四阶段 | 1928—1949年 | 国民党的国家主义的权威主义模式 |
| 第五阶段 | 1949—1976年 | 集权主义的计划经济模式 |
| 第六阶段 | 1978年以来 | 邓小平的改革开放模式 |
——萧功秦《中国百年现代化中的六次政治选择》
(1)根据所学知识，列举史实来分别论证第一阶段和第二阶段的政治选择。分析这二个阶段制约中国现代化进程因素有哪些。(2)有人认为第六阶段的模式取得较大成就，关键在于“激活了社会内部的微观个体、地方与企业的竞争活力”，试用改革开放中的一些具体史实来说明这一观点。
| A．社会主义改造 | B．国营企业改制 | C．个体经济发展 | D．融入全球市场 |
| A．经济体制改革助推民企壮大 | B．城市经济体制改革已经全面展开 |
| C．“左”倾思想的束缚依然存在 | D．社会主义市场经济体制目标提出 |
| A．满足了农民对土地的占有需求 | B．使个体单干逐渐走向集体合作 |
| C．标志着党和国家工作重心转移 | D．为城市经济体制改革提供借鉴 |
材料一 英美等西方国家工业化起步需要的资本原始积累往往伴随着殖民地扩张、奴隶贸易以及不平等交换，在完成工业化起步的同时，往往造成了大量的失地农民和无业工人，引发社会动荡和经济危机。二战后，日本工业生产不足30年代的一半，贸易发展停滞不前，通货膨胀盛行，经济秩序混乱……1948年，美国国会成立了1．5亿美元的“自然纤维周转资金”，资助日本发展纺织业生产；通过“美元对等资金”向日本贷款8．6亿美元；1954——1955年提供了2．16亿美元的贷款；1958年通过世界银行向日本提供了2．5亿美元贷款……此外，美国私人资本也大量涌入日本，成为日本工业化发展的重要资金来源。新民主主义革命的胜利和土地改革的完成，保证了农村经济剩余不被帝国主义和封建主义占有，保证了农村剩余最大限度留在国内，为国家将农村经济剩余集中起来进行国家工业化建设做了准备，是中国式现代化的起点。
——摘编自何二龙、孙蚌珠《土地、城乡关系及中国式工业化》
材料二
年份 | 第一产业产值（亿元） | 第一产业占比（%） | 第二产业产值（亿元） | 第二产业占比（%） | 第一产业就人口占比（%） | 人口城镇化率（%） |
1952 | 346．0 | 51．0 | 141．8 | 20．9 | 83．5 | 12．46 |
1957 | 433．9 | 40．6 | 317．0 | 29．6 | 81．2 | 15．39 |
1977 | 950．6 | 29．5 | 1509．1 | 46．9 | 74．5 | 17．55 |
1987 | 3233．0 | 26．8 | 5251．6 | 43．6 | 60．0 | 25．32 |
1997 | 14441．9 | 18．3 | 37543．0 | 47．5 | 49．9 | 31．91 |
2007 | 28627．0 | 11．1 | 124799．0 | 48．5 | 40．8 | 45．89 |
2017 | 65467．6 | 7．9 | 334622．6 | 40．5 | 27．0 | 58．52 |
——摘编自任保平、张星星《新中国70年工业化发展进程的演进及其未来趋势》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括工业化资本积累的英美模式、日本模式和中国模式的特点，并分析中国模式的意义。(2)根据材料二并结合所学知识，简述中国工业化进程。
| A．使城市人力资源配置日益市场化 | B．提高了第一、二产业人力资源的利用率 |
| C．标志着城市劳动力开始自由流动 | D．适应了非公有制经济居主导地位的需要 |
| A．迎合了国家经济改革的需要 | B．立足于理顺省市政府的经济管理权责 |
| C．使经济所有制结构发生变化 | D．有效带动了中西部地区的改革与发展 |
| A．调控计划体制下的国家经济 | B．提升城乡居民的投资收益 |
| C．弥补经济建设收支的不平衡 | D．创新改革开放的货币形式 |
| A．改革开放已经进入新的历史阶段 | B．已充分认识到市场经济的重要性 |
| C．国家高度重视广告业市场的发展 | D．对经济体制改革的认识有所转变 |
| A．探索国有企业经营自主权的扩大 | B．更深层次地参与经济全球化进程 |
| C．明确了社会主义市场经济的目标 | D．形成了现代企业制度的改革思路 |
