材料一
(1)观察上图，概括春秋战国时期民族关系的变化。
材料二
(2)观察地图并结合所学，清朝是通过何种方式解决民族问题，并列举两个史实加以说明。
材料三
(3)概述新中国成立以来民族区域自治制度的发展。
从石库门到天安门从上海石库门到延安窑洞门再到北京天安门，展现了近代中国的风雨足迹，见证了共产党的初心使命和丰功伟绩。
(1)请将下列史事建构历史关联
A.《青年杂志》 B.开国大典C.《共同纲领》
D.中共一大 E.《论持久战》 F.中共七大
石库门：
窑洞门：
天安门：
(2)近代以来，上海和北京是新民主主义革命的中心城市，五四运动像一座历史的桥梁勾连了两座英雄城市。阅读材料，回答问题
材料1 自五四以来，这十二三年间，我们真是受不了，十五六世纪“人性”的要求，十七八世纪“个性”的要求，及十九世纪的“国性”的要求，三样东西一齐来，怎不令青年朋友要发狂了呢！
——《李璜致胡适》
材料2 中国有了新民主，需要“新科学”。发扬“五四”精神的唯一的要求就是“站稳革命阶级立场，为新民主主义的人民共和国而奋斗。”
——《新民主与新科学》
①材料1的“人性”“个性”“国性”的来源分别是什么？
②中国共产党人是如何践行材料2的“新民主”的？依据所学，完成提纲中的任务清单：
A.召开第一届政协会议，通过《共同纲领》，确立多党合作的政治协商制度
B.成立中华苏维埃共和国，建立工人、士兵、农民的政权
C.设立边区政府，作为民国的地方政府，实行“三三制原则”
D.召开第一届全国人大会议，通过《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度
| 革命时期 | 政权建设 | “新民主”探索和实践（史实） |
| 土地革命 （1927—1937） | 农村革命根据地 | |
| 全面抗战 （1937—1945） | 抗日根据地 | |
| 解放战争 （1946—1949） | 解放区政权 | 建立东北、华北、中南、西北行政区，设军政委员会或人民政府 |
| 过渡时期 （1949—1956） | 新民主主义中国 |
| A．改造了基层社会旧政权 | B．完成了各级政权的定型化 |
| C．巩固了新生的人民政权 | D．普遍建立了人民民主政权 |
| A．中共的英明领导 | B．推翻了三座大山 |
| C．广大人民热爱社会主义 | D．公有制下的集体利益和公共意志 |
| A．推动了根本政治制度的确立 | B．反映了基层民主的多样化 |
| C．促进了依法治国方略的落实 | D．完善了人民政治协商制度 |
材料一 中国共产党开辟革命新道路重大事件（部分）
| 时间 | 事件 | 结果 |
| 1927年8月1日 | 南昌起义 | 占领南昌，后撤出，南下广州 |
| 1927年8月7日 | 八七会议 | 确定实行A和武装反抗国民党反动派的总方针 |
| 1927年9月 | 秋收起义 | 进攻长沙受挫，向山区进军 |
| 1927年10月 | 建立井冈山革命根据地 | 点燃了“B”的星星之火 |
| 1929年12月 | 古田会议 | 确立了人民军队建立的基本原则，强调了中国共产党对红军的绝对领导权 |
——据《中外历史纲要（上）》整理
材料二 第一届全国人民代表大会的代表，包括了我国所有的民主阶级和民主党派的代表人物，包括了工农业劳动模范，军队的英雄人物，著名的文学、艺术、科学、教育工作者，工商界、宗教界的代表人物。其中有177名少数民族的代表，147名妇女代表。他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来……同他们所爱戴的党和国家领导人们一起，商议国家的大事。
——摘编自《一届全国人大一次会议盛况实录》
材料三 只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展……实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
(1)请完成表格中A和B处的空缺部分。根据材料一，指出中国共产党开辟革命道路的创新之处。
(2)人民代表大会制度是中国共产党民主政治建设的一大创举，根据材料二，概括参加一届全国人大的代表的特点。结合所学，指出这次会议的召开对中国民主政治建设的重要意义。
(3)中共十一届三中全会以后，中国共产党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①概述20世纪80年代中国共产党人基于实事求是的思想路线，在发展对外关系方面的实践探索。②20世纪90年代初，国际政治风云变幻。概述中国共产党人在20世纪最后十年中发展“马列主义、毛泽东思想”的理论成就。
材料一 英国议会起源于中世纪，在大贵族与国王的斗争中不断扩大其职能。都铎王朝时期，形成了“王在议会”的原则，即议会是由国王、上院和下院三部分联合成17世起中朝资产阶级与新贵族以议会为阵地，进行反封建王权争，通过内战确立了自己的治。“光荣革命”后，议会过《权利法策》，确定了近代议会制度的大框架，确立了议会力高于王的原则。1832年议会改革，扩大了工业资产阶级的权利。此后30多年间，是美国议会制度的“黄金时代”，“议会主权”达到鼎盛。
——编自间照祥《英国政治刺度史》
材料二 近代议会实践活动大事年表
| 19世纪四五十年代 | 林则徐、魏源等人对西方议会进行了较详细的介绍。 |
| 19世纪七八十年代 | 郑观应认为，西方“育才于学校，议政于议院”，是其富强的根本。 |
| 19世纪90年代 | 康有为、梁启超从“兴民权”的角度，提出“设议院，立议员”。 |
| 20世纪初 | 在资产阶级立宪派推动下，全国掀起了请求速开国会运动。 |
| 1909年一1910年 | 各省成立了咨议局，全国性的资政院也建立起来。 |
| 1912年 | 南京临时政府成立，临时参议院作为立法机关，通过了《临时约法》。 |
| 1914年 | 袁世凯解散国会，实行专制独载统治。 |
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 新中国成立时，《共同纲领》明确规定，实行人民代表大会制度，但是当时召开人民代表大会的条件还不成熟。随着国内外形势的变化，中央人民政府于1953年2月公布了选举法。地方各级人大的逐步召开，选举产生了560余万名基层人大代表，16680名省、直辖市和自治区人大代表以及1226名全国人大代表。1954年9月召开了第一届全国人民代表大会，标志人民代表大会制度在全国范围内实施
——摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代英国议会制发展的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简要叙述议会制在近代中国的实践。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括人民代表大会制度的特点，并分析其历史意义。
| 人物 | 观点出处 | 观点概括 |
| 斯塔夫里阿诺斯 | 全球通史 | 中国古代诸王朝的兴亡根本在于经济管理的循环（安宁繁荣、国力增强—政府开拓、财政困难—提高赋税、贫富分化—内忧外患、走向覆灭）。 |
| 梁漱溟 | 中国文化要义 | 中国历史自秦汉后，即入于一治一乱之循环，而不见有革命。历来大乱之所由兴，要不外“人心放肆”那一句老话。人心放肆即不易尊重对方，更不易节制自己，更要紧的，乃为人心放肆便是其礼俗失效之征。 |
| 黄炎培 | 1945年与毛泽东的对话 | 一部历史，“政怠宦成”的也有，“人亡政息”的也有，“求荣取辱”的也有，总之没有能跳出这周期律。中共诸君从过去到现在，我略略了解的，就是希望找出一条新路，来跳出这周期律的支配。 |
请回答
（1）根据材料，比较斯塔夫里阿诺斯与梁漱溟对中国古代历史的看法有何异同？
（2）结合材料和所学知识，以建国后的政治探索来答复黄炎培关于“历史周期律”的话题。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，语言流畅）
材料一 当战国中期梁襄王问孟子“天下乌乎定”时，孟子说“定于一”。郡县体制是中央集权治理体系的行政区划基础，“郡县治民，从制则天下安矣”。中央集权国家治理体系下，各行政区划的主要官吏由中央直接任命，直到县一级。县之下，又有传统的乡里村落，用户籍等制度将民众纳入国家管理之下。《尚书》还说道：“民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁。”唐太宗也说道：“为君之道，必须先存百姓”“以百姓之心为心”。统治阶级往往以减轻农民赋税徭役负担的方式推行民本措施。重农抑商是秦至清的基本国策，调节贫富是历代统治者试图缓和阶级矛盾、社会矛盾的做法，背后都有民本的影子。
——据卜宪群《“大一统"和“民惟邦本”——我国历史上的国家治理》整理
材料二 中华人民共和国成立，新生政权能否经受得住各种挑战的考验、实现平稳过渡并发展壮大，是当时不少国家及人士质疑并观望的问题。中国共产党人一边稳定新中国政权，一边发展新中国事业，实现了稳定与发展的双丰收。中国共产党人探索国家治理现代化的路径是历史发展的必由选择，同时也烙上了时代的深刻印记。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体边学习边创新，边探索边总结，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供了实践基础和经验启示。
——据季春芳、李正华《新中国成立初期毛泽东探索国家治理现代化的路径探析》整理
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代社会治理的基本理念并概括具体的做法。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析中华人民共和国成立初期中国共产党人探索国家治理的做法。
（3）根据材料并结合所学知识，简析国家治理的历史启示。
