1 . 2022年5月，习近平在十九届中共中央政治局第三十九次集体学习时指出，中华文明自古以来开放包容闻名于世，在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。要尊重不同国家人民对自身发展道路的探索，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，习近平意在（       ）

A．凸显中华文明的悠久性	B．强调文明的重要性
C．倡导他国接受中华文明	D．推动构建人类命运共同体

2 . 《中国通史》中提到“两个民族的竞争， 不单是政治上的事。虽然前代的竞争，不像现代要动员全国的人力和物力，然一国政治上的趋向，无形中总是受整个社会文化的指导。所以某一民族，在某一时代中，适宜于竞争与否，就要看这一民族，在这一个时代中文化的趋向。”材料意在强调

A．文化的趋向决定了这个民族的地位

B．文化差异是实现民族认同的唯一障碍

C．民族关系不仅受政治更受文化的影响

D．提升民族文明素养是文化的功能之一

3 . 在埃及开罗，高高矗立的金字塔和狮身人面像，身裹长袍，头缠头巾的当地居民，操着流利的英语和法语，与远道而来的世界各地游客讨价还价。这表明埃及文化

A．深受西方殖民者文化的影响	B．保留了当地伊斯兰教的风俗
C．君主立宪制有利于埃及的发展	D．新旧杂陈，传统与现代并存

4 . 中西医之争上，西医界称中医为旧医，称自己是新医，将中西医之争视为是“新旧之争”、先进与落后之争，试图通过这样的话语定位分清自己和中医的地位；中医界称自己为国医，称西医为西医，将中西医之争视为“中西之争”，试图与民族国家建构联系，占有一定的政治话语力量。材料反映出

A．中西医冲突不可调和	B．反映中医不断衰落
C．实质是科学主义与文化之争	D．西医科学性受到巨大挑战

5 . 19世纪末，欧洲主导的国际法体系中“文明”标准的形成经历了一个演变过程。欧洲法学家对国际社会成员的界定，经历了从宗教（基督教国家）和地理（西方国家）标准向政治文化（文明国家）标准转变的过程。这种转变是西方国家在侵略扩张中通过与非西方国家或民族发生博弈后完成的。据此，以下有关“文明”标准的理解正确的是（       ）

A．“文明”标准形成了一个由“文明”国家组成并包括所有国家的圈子

B．“文明”标准要正确评判非西方国家或民族的国际行为及国际权利

C．“文明”标准是西方列强向自由资本主义过渡的产物

D．“文明”标准本质上是为当时的西方霸权体系服务的

6 . 北宋《宋刑统》规定：对于丧夫的妇女，“非女之祖父母、父母而强嫁之者，徒一年；期亲嫁者，减二等，各离之，女追归前家，娶者不坐”。宋真宗时，下诏：“不逞之民娶妻，给取其财而亡，妻不能自给者，自今即许改适。”宋代这些规定

A．反映出妇女政治地位的提升	B．表明理学正统地位出现动摇
C．说明妇女再嫁受到官方反对	D．有利于维护妇女的合法权益

7 . 在中国历史上，汉族政权经常南北划江而治，而防卫游牧民族入侵的长城却没有完全阻碍长城内外的民族交往、交流和交融，而且长城内外经常处于同一政权的统治之下，其根源是

A．中华民族多元一体	B．封建国家组织强大
C．民族经济的互补性	D．中华文化的包容性

8 . 印度史诗《罗摩衍那》中的神猴哈奴曼，拜大梵天为师，练成了无上神通，并且吃了龙珠之粉，成为不死不灭之身。中国小说《西游记》中也有类似的形象和情节。这表明

A．中国文学影响周边国家	B．文明的多样性中蕴含着同一性
C．古代印度文化丰富多彩	D．市民阶层兴起影响了文学创作

9 . 16、17世纪，欧洲出现一股收藏热潮，藏品主要包括以下三类。据表可知，当时欧洲的收藏热潮

类别	收藏状况
古物遗迹	古希腊罗马雕塑、以罗马皇帝传奇经历为主题的室内装饰画
标本器物	人类和动物的骨骼，植物、矿物标本，各种工具器械（如拔牙钳、望远镜、乐器），以及来自东方的武器、火药、工艺品等
圣物神物	被新教徒破坏遗弃的天主教圣物、被当作治病良药的圣徒遗骸

①推动了科学革命的兴起   ②促进近代民族国家形成
③体现了东西方文化的交流   ④反映了新旧文化的交替

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 如表所示是中国近代部分留洋学生的博士论文选题。这些研究

年份	博士	论文选题	主要内容
1909	周毅卿	《中国宁波的商业形态》	以宁波为背景论述中国古代的行会组织与城市经济
1911	陈焕章	《孔门理财学》	按照西方经济学原理，分别讨论了孔子及其儒家学派的一般经济学说及其在消费、生产、公共财产方面的思想
1914	陈兆焜	《清代中国的税收制度（1644~1911）》	从现代经济学角度论述清代中国的税收制度
1920	刘文显	《中国农村田产的优点与 经营》	按现代经济学原理论述中国古代的土地制度与经营形态

A．向国人推介了西方经济学理论	B．在西方传播了中国的传统智慧
C．深化了对中国经济形态的认识	D．通过融汇中西实现了理论创新