材料一秦统一六国后,户籍制度随郡县制在全国的推行而更加严密。汉代的《户律》有关于户口的登记、乡部负责人定户籍的办法与规定、户籍的保管、立户的原则、田宅的分割与继承等内容。秦汉户籍基本是一年一定,汉代每年八月,乡部啬夫、吏、令史要“案户籍”,民人不论男女老小原则上都要到场接受貌阅,时称“案户比民”。户籍主要登记出入关津的符、赀簿、戍卒家属廪食簿等。汉代的户籍主要是记吏民家口名年,所以在多数场合即称为“名数”“名籍”。从户籍登记的内容上看,秦汉的“八月算人”,实则在户籍的基础上,与赋役征收相关。
——摘编自杨际平《秦汉户籍管理制度研究》
材料二下表为元明清时期关于户籍制度规定的一览表
时期 | 户籍制度规定 |
元朝 | 将民众按民族划分为蒙古人、色目人、汉人、南人,又在此基础上根据户主职业划分为军户、民户、匠户、灶户、儒户等。各色人户在经济上和法律上的地位是不同的。 |
明朝 | 农业者,不出一里之间,朝出暮人,作息之道互知焉。 |
清朝 | 户给印牌一张,备书姓名丁数,出则注明所往,入则稽其所来。来路不明者要“捉”去治罪。 |
——摘编自《中国古代的人口流动制度》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉户籍制度的特点和作用。(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出元明清户籍管理的措施并分析古代户籍管理功能的发展趋势。
A.依法治国基本方略确定 | B.新中国法制建设的起步 |
C.中国特色社会主义法律体系形成 | D.政治经济建设对法制的迫切需求 |
材料有学者对公元500年以来的世界史作了如是概括,其中“东”指以中国和印度为代表的东方,“西”指以西欧等为代表的西方。
第一阶段(公元500年至1500年):东强西弱,东富西穷,东稳西乱,东进西滞,东学西传。
第二阶段(1500年至19世纪初):西升东降,东强西弱,东富西追。
第三阶段(19世纪初至1945年):西强东弱,西富东穷,西扩东衰,西学东渐,以西塑东,东西彻底逆转、易位。西方取代东方成为历史主流。
第四阶段(20世纪中期至今):东升西降,东西相持,多极平衡。
——据李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》整理
根据材料并结合所学知识,任选一个阶段进行阐述。(要求:阶段清晰,史实准确,史论结合,结构完整。)A.两极格局下民族解放运动的新特点 | B.美苏两国对民族解放具有推动作用 |
C.非殖民地化已成为社会发展新趋势 | D.美苏两国的较量已经超出欧洲范围 |
材料一中国的特点是:不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地半封建的国家;在内部没有民主制度,而受封建主义压迫;在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫。因此,无议会可利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。
——摘编自毛泽东《战争和战略问题》
材料二计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——1992年邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地发表的重要谈话
材料三今年是我提出共建“一带一路”倡议10周年。提出这一倡议的初心,是借鉴古丝绸之路,以互联互通为主线,同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,为世界经济增长注入新动能,为全球发展开辟新空间,为国际经济合作打造新平台。通过共建“一带一路”,中国对外开放的大门越开越大,内陆地区从“后卫”变成“前锋”,沿海地区开放发展更上一层楼,中国市场同世界市场的联系更加紧密。中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴,是越来越多国家的主要投资来源国。无论是中国对外投资,还是外国对华投资,都彰显了友谊和合作,体现着信心和希望。
——习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲(2023.10.18)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析毛泽东有关主张的原因并指出材料论述的实质问题是什么?(2)根据材料二并结合所学知识,概括邓小平这一谈话发表的背景和影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国提出“一带一路”倡议的主要理念和世界意义。
万历二十九年(1601) | 刻本《唐诗类苑》 | 印有“陈衙藏板,翻刻必究” |
崇祯元年 (1628) | 尚友堂刻本 《初刻拍案惊奇》 | 刻有“本衙藏,翻刻必究” |
崇祯三年 (1630) | 自刻本 《大明一统名胜志》 | 刻有“本衙藏版,如有翻刻,千里必究” |
A.面临激烈的市场竞争 | B.受到国家法律的保护 |
C.私人刻书占据主导地位 | D.重视总结传统文化成果 |
A.中国的产业结构变动缓慢 | B.传统社会阶级结构的复杂性 |
C.小农经济加快向近代转型 | D.民族资本主义企业形势严峻 |
A.政治环境的稳定 | B.工业革命的推动 | C.生产工具的进步 | D.城市人口的增长 |
A.纠正了农村工作中“左”的错误 | B.在我国建立了完善的工业体系 |
C.致力于国民经济比例协调发展 | D.是对“大跃进”运动的完全否定 |
A.有利于世界文化的传承与保护 | B.维系了帝国统治的稳定 |
C.推动了欧洲文化的重构与发展 | D.扩大了希腊化世界范围 |