真题
名校
1 . 1985年,国务院副总理李鹏在视察广州、深圳等地的电子企业后,提出中国要投资电子工业的基础建设,“搞这些大的基础项目,准备改变过去那种分配制的办法,采取投标和招标的办法”,允许“在社会主义计划经济指导下的竞争”。该主张体现了( )
A.对社会主义经济体制改革的探索 | B.科学技术是第一生产力 |
C.对外开放的新格局正在逐步形成 | D.经济特区先行先试理念 |
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718次组卷
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5卷引用:河北省保定市徐水综合高级中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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2 . 近年来,传统燃油汽车企业加速转型,造车“新势力”不断涌入电动汽车行业。据国际能源署统计,2011年全球电动汽车销量不到4万辆,2022年突破1000万辆;2020年电动汽车占新车销量比例不足5%,2022年达到14%。这反映了( )
①低碳经济成为发展趋势 ②世界大国能源竞争愈演愈烈
③清洁能源日益受到重视 ④交通出行方式发生重大变革
①低碳经济成为发展趋势 ②世界大国能源竞争愈演愈烈
③清洁能源日益受到重视 ④交通出行方式发生重大变革
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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706次组卷
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5卷引用:河北省张家口市康保县第一中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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3 . 1950年10月22日,邓小平在西南军区欢迎参加全国英模代表会议代表归来的晚会上指出,美帝国主义不单是侵略朝鲜,还想侵略已经站起来的中国人民,还想侵略正在谋求解放中的亚洲人民,我们要站起来不倒下去,就要加强国防建设和经济建设。邓小平旨在强调( )
A.加强亚洲国家团结 | B.国家工业化的重要性 |
C.抗美援朝的必要性 | D.加快西南地区的发展 |
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680次组卷
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5卷引用:河北省保定市徐水综合高级中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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4 . 如图是刊登在1909年《图画日报》上的系列寓意画。
A.国人振兴经济救国强国的愿望 | B.一战期间民族经济发展较快 |
C.帝国主义的经济侵略日益加深 | D.清政府解决财政危机的信心 |
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672次组卷
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5卷引用:河北省保定市徐水综合高级中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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5 . 1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议旨在( )
A.改革税收制度 | B.改进教育方法 | C.增强国家认同 | D.引导社会风尚 |
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772次组卷
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5卷引用:河北省张家口市康保县第一中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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真题
6 . 元代官员对上都有如下描述:“在市者,则四方之商贾,与百工之事为多……奇货用物,本末纤巨,莫不毕至。”下列描写上都的诗句中,可与该描述互证的是( )
A.西关轮舆多似雨,东关账房乱如云 | B.王畿千里近,御苑四时春 |
C.黄鹂声绝孤雁鸣,万骑千车互来去 | D.向来冰雪窟,今作帝王州 |
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811次组卷
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5卷引用:河北省张家口市康保县第一中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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7 . 赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦书由书吏抄录多有差错,致使地方州县“错认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今赦书,令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”,经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于( )
A.扩大朝廷政令推行范围 | B.提高国家行政管理能力 |
C.强化地方民众法律意识 | D.完善朝廷文书传递体系 |
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929次组卷
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5卷引用:河北省张家口市康保县第一中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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名校
8 . 清乾隆进士李调元在《卖田说》中借佃户王某之口说明“卖田以佃田”的好处:家中有十亩耕地,难以养活十口之家;卖出自己的十亩地,则可以长期租佃一百亩维持生计,且能免于官府钱粮加派。当时农业中租佃关系的盛行( )
A.延续了个体农耕方式 | B.遏制了土地兼并扩大 |
C.抑制了商业货币经济 | D.削减了国家赋税来源 |
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1124次组卷
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5卷引用:河北省张家口市康保县第一中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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9 . 1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在( )
A.促使和平抗争成为主要斗争形式 | B.推动了非洲首个政党的诞生 |
C.帮助大多数地区免于沦为殖民地 | D.促进了民族独立思想的传播 |
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1267次组卷
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11卷引用:河北省张家口市康保县第一中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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10 . “鸦片战争”的时空之维。阅读材料,回答问题。
(2)你认为应如何书写“鸦片战争”?说明理由。
材料一 图为1936年《儿童杂志》刊载的《谈谈鸦片战争》的会话摘编。
(大聪——哥哥,省立中学学生) (小敏——弟弟,育才小学学生) 小敏:哥哥,我要问“鸦片战争”是怎样一回事? 大聪:清朝的时候,鸦片运来得越来越多,现银流出也就跟着多了,好几个皇帝都下过禁烟的命令。 小敏:那么,怎么会同英国人打起来的呢? 大聪:皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片,但英国商人不服从禁烟命令,不怪自己不好,反去求印度总督来救援。 小敏:林则徐就吃了败仗? 大聪:不!打了胜仗,可后来英兵攻打浙江,破定海,封镇宁波,进逼天津,清朝皇帝不中用,怪林则徐闹出乱子来,把他革职,叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事,英兵就再打进吴淞,进逼南京。清朝皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》。 小敏:…… |
材料二 研究中国近代史有两个基本点:一是以“近代性”(科学与民主)区分近代史与晚清史;二是把中国近代史当作世界史,这两个点是我们看历史的“眼睛”,它是立体的、全方位的“眼睛”。
——摘编自刘泽华主编《中国政治思想通史》
(1)大聪的讲述,会让小敏对“鸦片战争”形成怎样的认识?(2)你认为应如何书写“鸦片战争”?说明理由。
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313次组卷
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4卷引用:河北省保定市徐水综合高级中学2023-2024学年高二下学期新高三衔接测试历史试题
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