材料 1941年7月,德军“南方”集团军群共有63个师又16个旅,但以40个师,企图在行进中夺占基辅,未能成功,遂增调坦克第1集群企图从翼侧包国苏军。德军的正面突击和随之而来的翼倒突击,把苏联红军的西南方面军割裂成几个集团。7月20日开始，苏军从南面对德军坦克第1集群实施反突击,迫使德军转入防御。7月底,德军第6集团军突击集团重新对基输发动进攻。苏军以筑垒地域的军队和预备队组成第37集团军，加强了基辅筑垒地域的防御,基辅市、州党组织还向苏军输送了3万多名共产党员,20万基辅居民参加了苏军。8月上半月,德军突至基输近郊。9月19日,苏军最高统帅部下令放弃基辅。战役中，几乎整个苏联红军的西南方面军被德军包围。期间,苏军在莫斯科方向集中预各队，建立了较为坚目的防御。
——摘编自段苏权(纪念第二次世界大战胜利结束四十周年)
(1)根据材料并结合所学知识,概括基辅战役的特征及原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析基辅战役的影响。
 图一《纪念抗日战争胜利二十周年》4枚套邮票： 毛主席在著作（上左）、人民战争胜利（上右）、 东渡黄河（下左）、参军光荣（下右） |  图二《抗日战争和世界反法西斯战争胜利四十周年》2枚套邮票： 八路军和民兵战斗在长城内外（上）、卢沟桥中国（国民党） 军队奋起抗日（下） |
①邮票设计者更加重视历史的客观性②对抗战的认识视野更具国际范畴③对于中国抗战胜利原因的视角发生了变化④影响这种变化的决定性因素是党的路线方针调整
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
| A．向苏联十月革命四十周年献礼 | B．激励人民建设社会主义的热情 |
| C．推动农业生产关系的伟大变革 | D．落实社会主义建设时期总路线 |
材料 将来中华民国宪法，必要设立独立机关，专掌考选权。大小官吏必须考试，定了他的资格，无论那官吏是由选举的抑或由委任的，必须合格之人，方得有效。这法才以除却盲从滥举及任用私人的流弊。中国向来铨选，最重资格，这本是美意，但是在君主专制国中，黜陟人才悉凭君主一个的喜怒，所以虽讲资格，也是虚文。至于社会共和的政体，这资格的法子正是合用。因为那官吏不是君主的私人，是国民的公仆，必须十分称职，方可任用。但是这考选权果属于行政部，那权限未免太广，流弊反多，所以必须成了独立机关才得妥当。
——孙中山《在东京〈民报〉创刊周年庆祝大会的演说》1906年）
(1)依据材料，概括孙中山关于选官制度的主张。
(2)依据材料并结合所学知识，评价材料中孙中山的主张。
| A．有力声援了俄国的革命 | B．高举民主和科学的大旗 |
| C．有利于新型政党的创建 | D．促成大革命高潮的到来 |
——据陈莉莉、贺宁《新中国成立以来“五四”纪念话语之殯变一一以〈人民日报〉为中心的考察》
根据图11并结合所学知识，对建国初期“五四”纪念活动文本中的代表性词语进行解读。（要求：至少选择3个高频词语，写出所选词语并展开解读；史实准确；史论结合;逻辑清晰）
| A．体现了社会审美的发展趋势 | B．宣传了新经济政策的成效 |
| C．表达了坚定向上的政治信念 | D．反映了俄国工业化的进程 |
材料 辛亥革命110年来的历史启示我们，实现中华民族伟大复兴，必须有领导中国人民前进的坚强力量，这个坚强力量就是中国共产营。中国共产党领导是历史的选择、人民的选择，是党和国家的根本所在、命脉所在只全国各族人民的利益所系、命运所系。
辛亥革命110年来的历史启示我们，实现中华民族伟大复兴，中国人民和中华民族必须同舟共济，依靠团结战胜前进道路上一切风险挑战。……近代以来，中国人民和中华民族弘扬伟大爱国主义精神，……共同书写了抵御外来侵略、推翻反动统治、建设人民国家、推进改革开放的英雄史诗。
辛亥革命110年来的历史启示我们，实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求。
——摘编自习近平：在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话
依据材料，就辛亥革命给我们的启示任选一个角度自拟论题，运用中国近现代史的相关知识加以论证。（要求：观点准确、史论结合、逻辑严密）
| A．纪念辛亥革命胜利 | B．实现国共两党合作 |
| C．加强抗日力量联合 | D．宣传革命统一战线 |
材料 全球华人在“中华民族”这一大背景、大前提下团结奋进，气壮山河的历史却堪与天地同寿，日月同辉！从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命，无不得益于炎黄子孙始终以国家民族大义为己任、敢为天下先、善为天下先、屹立潮头、自强不息的民族精神1 2016年10月21日，中共中央总书记习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上强调：“人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”
——摘编自吴楠《民族精神调查报告》
结合材料与所学中国近现代史的相关知识，围绕“民族精神”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
