1 . 晚清《申报》招生广告的变化趋势（如图）大致可分为两个阶段：第一阶段语言速成教育是教育机构发展的突出特点；第二阶段广告总量激增，实业教育、医学教育、女子教育、师范教育进一步发展。上述变化反映了（       ）

A．广告日益主导教育的发展方向	B．国民主要关注的是医学教育
C．向西方学习已经深入制度层次	D．民族危机推动近代化的深入

2 . 宋代理学家反复强调,“天理”作为普遍绝对的本体存在,也是一种道德存在,“理”就是一个最高的道德原理。“天理”支配着世界的秩序和变化,不仅是一切自然物的内在法则，也是社会生活的规范与人文法则。这反映出当时（       ）

A．封建统治危机的加深	B．儒学的哲学化与体系化
C．三教合一的趋势加强	D．儒学的世俗化与宗教化

3 . 在中国古代，皇后的废立一度是“国家大事”，并产生了外戚干政现象。直到唐高宗时，皇帝听从李勣的意见，把皇后废立作为皇帝“家事”处理，废王皇后，立武则天为皇后，并贬黜其舅父长孙无忌，才基本告一段落。这种变化反映了

A．皇权不断加强的历史趋势	B．“家天下”观念根深蒂固
C．世家大族特权地位被打破	D．中央集权得到进一步加强

4 . “忠”字最早出现在中国古代的甲骨文和金文中，本义是“尽心尽力”；春秋战国时期，其意义明显朝着下对上的关系发展或转化，并成为一种政治规范。《战国策》一书中“忠”字共出现97次，如表所示：

篇名	东周策	西周策	秦策	齐策	楚策	赵策	魏策	韩策	燕策	中山策
次数	2	1	31	9	5	21	9	7	11	1

对此理解正确的是，当时（       ）

A．法家思想成为社会共识	B．秦国社会转型较为彻底
C．官僚政治取代贵族政治	D．百家思想出现融合趋势

5 . 传统观点认为，明清时期中国的学术思想殊少突破。但有学者提出，阳明学的兴起、汉宋之争等现象的背后，是明清学术思想民间化、多元化及专业化趋势的发展，这些趋势使明清学术走向与前代有了根本区别。这表明明清时期（     ）

A．学术思想成果更加辉煌	B．阳明心学推动学术转向
C．文化高压政策有所放松	D．学术思想活力依然存在

6 . 以下是西周初期分封形势图，能从中获取的历史信息是（     ）

A．地理区位成为影响分封关键	B．国家分裂趋势日益明显
C．血缘关系成为分封主要依据	D．民族交融局面开始出现

7 . 乾隆《汉阳府志》记载，汉阳所产棉布“四方来贸者辄盈千累百捆载以去”，销售范围远至秦晋、滇黔；孝感、应城等县为又一棉布产区，“四时舟车负贩不绝”；荆州府监利等县所产布匹则“西走蜀黔，南走百粤”，主要销往西南。这一现象表明，清代湖北地区（     ）

A．农业生产出现衰退趋势	B．商品区域化生产的特征明显
C．雇佣关系得到普遍发展	D．区域间存在不同的市场需求

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   欧洲是近代资本主义文明的发祥地。从全球战略角度来看，以欧洲为中心，亚非就是其两翼，如果控制了欧洲，就进而可以控制亚非称霸世界。二战后美国开始以自由世界的领袖自居，它的“救世主”精神或日使命感更加强烈，奉行全球霸权主义政策。苏联历史上的侵略危险几乎全部来自西部，惨痛的历史教训使苏联不得不首先考虑安全问题，而最现实有效的办法就是把战线尽可能向西部推移，从而把东欧这个昔日进攻苏联的跳板变成保护自身安全的缓冲地带和安全屏障。故而，美苏在欧洲保持强大军事力量的同时，既进行着大规模的军备竞赛，又进行着经济、政治、文化等方面的对抗和争夺。在亚洲，由于人民民主力量的壮大发展，使建立在美苏实力均等基础上的雅尔塔体系出现了向社会主义阵营倾斜的趋势，而这种趋势又是在武装战争的形势下进行的，美国以为这是共产主义扩张的表现，严重威胁到了自由世界，因此美国不惜一切代价，包括使用战争手段来维护雅尔塔体系在亚洲规定的格局，故而在亚洲爆发了冷战间具有世界意义的局部战争。

——摘编自李接德《冷战在欧亚两洲表现不同原因之探析》

(1)根据材料并结合所学知识，指出冷战在欧亚两洲的不同表现。
(2)根据材料并结合所学知识，简析冷战在欧亚两洲表现不同的原因。

9 . 战国时期孟子认为：“不嗜杀人者能一之”，墨子认为：“夫尚贤者，政之本也”，韩非子认为：“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”,这反映该时期

A．血缘政治不复存在	B．顺应社会变革趋势
C．思想领域出现融合	D．平民阶层诉求实现

10 . 第三国际纪念确（1919-1920）是俄国塔特林最具代表性的作品。设计塔高四百米，比法国的埃非尔铁塔高出一半，完全采用钢铁作为主要的结构材料，整座塔呈螺旋形向上升腾。艺术家的创作

A．体现了社会审美的发展趋势	B．宣传了新经济政策的成效
C．表达了坚定向上的政治信念	D．反映了俄国工业化的进程