材料凡尔赛——华盛顿体系的政治实质是帝国主义中的战胜国在共同宰割战败国的基础上，经过明争暗斗，激烈争吵而建立起来的暂时妥协。这个体系只是暂时缓和了列强间的尖锐矛盾，一旦均势被打破，一轮新的更加激烈的争夺就会重新开始，这个体系的另一面就是使战后国际关系在帝国主义的均势中维持着世界和平结构，尽管这种和平结构是相对的、暂时的，但它又是发展经济所必须的。
——摘编自王春良、祝明《世界现代史》
根据材料并结合所学知识，围绕“凡尔赛——华盛顿体系”拟定一个论题，并予以阐释。(要求：论题明确，“阐释”须有理有据，史论结合，表述清晰。)材料一 主要资本主义国家国民生产总值年均增长率（%）
| 国家 | 1913—1950年 | 1950—1960年 | 1960—1970年 |
| 法国 | 0.7 | 5.0 | 5.8 |
| 英国 | 1.7 | 2.8 | 2.7 |
| 美国 | 2.9 | 3.2 | 4.0 |
| 德国 | 1.3 | 7.7 | 4.8 |
材料二
| 法国经济计划的主要方面 | 规定国家中期的总体发展战略和目标 |
| 规定宏观经济总量增长指标 | |
| 确定优先发展部门，对重点地区实行动态中的倾斜发展 |
——高德步、王钰著《世界经济史》
| 年份 | 国家 | 成果 |
| 1945 | 美国 | 原子弹爆炸成功 |
| 1946 | 美国 | 电子计算机诞生 |
| 1957 | 苏联 | 第一颗人造卫星上天 |
| 1969 | 美国 | “阿波罗1号”登月成功 |
| 1972 | 美国 | 重组DNA生物基因工程成功 |
材料三
(1)分析说明材料一与材料二反映的历史现象之间的联系。
(2)若进一步研究影响“资本主义发展活力和空间”的因素，你认为还需要提供哪些角度的材料？举一例并说明理由。
(3)根据材料三并结合所学，谈谈你对二战后资本主义社会发展的看法。
材料一 15世纪末16世纪初的地理大发现，冲破了传统的朝贡贸易体制，把晚明中国带进了“全球化”贸易的新潮流。15世纪末葡萄牙人进入印度洋，占领印度西海岸的贸易重镇果阿，随后又占领了马六甲和香料群岛。1557年后又以“租借”的手段使澳门成为一个贸易基地。这样葡萄牙以澳门为中心进行转口贸易，把中国市场卷入“全球化”贸易的网络中，使中国经济面对真正意义上的全球经济新格局。葡萄牙人把中国的生丝、丝织品、黄金、瓷器等商品，从澳门运往果阿，其中数量最大的是生丝，从果阿运回澳门的商品以白银为大宗。随之而来的西班牙人把运到马尼拉的中国商品运往墨西哥。随着“马尼拉大帆船”的蓬勃发展，大量白银流入中国。出口的大宗商品生丝与丝织品以及棉布，主要来自太湖周边的长江三角洲，这种外向型经济，必然带动这一地区农业、手工业和商业的发展。海外市场刺激了这个地区蚕丝生产事业的发展，使人民就业机会与货币所得大量增加。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料二 欧洲航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了物种交流，而这种交流对人类造成了出人意料之外的影响，世界人口的分布和自然环境发生了永久性地改变。1700年世界人口达到6.1亿，增长的速度超过了历史上任何一个时期，这种增长大部分要归功于物种交流所带来的全球粮食作物的产量提高和饮食营养改善，美洲本土的作物在交换中扮演了重要角色，比如，玉米和马铃薯在非洲、亚洲和欧洲的比重大大提高，在中国玉米变得尤为重要，因为它能在不适合水稻和小米的生态环境中生长。从西欧到中国土地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。航海探险唤醒商业贸易的繁荣，这时欧洲人的远航不仅刺激了东半球的商业发展，还促进了真正意义上的全球贸易的诞生。
——摘编自(美)杰里·本特利等《新全球史(第五版)：文明的传承与交流(1000—1800)》
(1)根据材料一并结合所学知识，简要说明15、16世纪世界贸易的特征及对当时中国的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，概括新航路开辟后食物物种交流带来的影响。
4 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一 科举是一种朝廷开设科目，士人可以自由报考，主要以考试成绩决定取舍的选拔官员的制度。科举制度创始于隋，完善于唐，发展于宋，而延续至元、明、清，前后经历了一千三百多年之久，在宋代科举考试，极大地激发了人们勤奋读书的热情，读书人数急剧上升，对经、史、子、集各类书籍的需求量也大为增加，应该说科举制在中国历史上起过重大的作用，有过广泛的影响。
——摘编自袁行霈《中华文明之光》
材料二 孙中山是中国近代文官考试制度的奠基人，他的政治学说成为民国时期文官考试制度的理论基础，其中考试独立学说是孙中山考试思想的中心内容。在1924年的《五权宪法》中，孙中山说：“考试制度在英国实行最早，美国实行考试不过二三十年，现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度，原来还是从我们中国学过去的，所以中国的考试制度，就是世界中最古最好的制度。”为此，他极为重视通过考试来挑选国家所需的人才，同时，也期望能根据考试这种最严密、最公平的人才选拔之法，“使优秀人士掌管国务”。
——摘编自田建荣《中国考试思想史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出科举制在中国古代所起到的积极作用。
(2)根据材料一并结合所学知识，简要说明孙中山文官考试思想的主要内容。
材料 漫画《“良民”塑像》
注：《“良民”塑像》是画家丁聪在昆明惨案(1945年12月1日)的发生只有两周后，为上海《周报》第25期《昆明血案实录》制作的封面漫画。
据材料并结合所学知识，以“《‘良民’塑像》赏析”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，立论正确，史论结合，逻辑严谨)
| A．边疆治理有较大提升 | B．统一多民族国家日益巩固 |
| C．开放包容的帝国形象 | D．“中华天下观”的最终形成 |
| A．政府依靠市镇强化乡村治理 | B．市镇经济辐射能力增强 |
| C．蚕桑成为农民收入主要来源 | D．庙会成为基层自治组织 |
| A．亚非拉地区的衰落诱使西方殖民侵略 | B．“东方问题”根源于西方列强间的矛盾 |
| C．西方内部革命对殖民侵略有制约作用 | D．西方列强间争夺殖民地的斗争无法解决 |
材料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 这以前，中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动，可是它们或者是单纯的军事行动，或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。
——金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷
材料三 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
(1)结合材料一和所学知识，指出从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施。“民国”给中国社会带来了“前无古人的变化”，请从政治制度的角度加以说明。(2)据材料二指出五四运动以前的政治行动有何缺陷？与之相比，五四运动又具有了哪些新的特点？
(3)结合所学知识，如何理解习近平所说的：五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义？
| A．辛亥革命彻底失败了 | B．人们生活习俗的改变要有一个渐进过程 |
| C．中国近代服饰的变化取决于政权的变更 | D．民主与专制的斗争艰难曲折 |
