1 . 改革开放以来交通运输步入了快速发展阶段。中国政府把交通运输放在优先发展的位置，加大政策扶持力度，在放开交通运输市场、建立社会化融资机制方面进行开创性探索，积极扭转交通运输不适应经济社会发展的被动局面。交通发展在促进区域经济的发展、调整产业结构方面起到了重要作用。这些举措旨在说明（     ）

A．促进城市交通多样化、立体化趋势	B．交通网成为国家社会发展的必需
C．有利于不同交通有序竞争	D．中国健全了交通的运行机制

2 . 从清末到民国初期，新式高校勃兴，留学归国人员在缺乏必要考核的情况下迅速跻身教授，而本土学者却备受压迫。此时中国学术界，充斥着一批二三十岁的教授，形成了“少壮派教授”大量存在于近代中国的独有现象。据此可知，这一现象（     ）

A．推动了文化事业的飞速发展	B．不利于中国思想解放和社会转型
C．提高了国民的整体文化水平	D．冲击中国传统教育和学术独立性

3 . 有学者据《晋书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》《南史》《北史》统计，魏晋南北朝时期人的名字，以孝为字者甚众，较带有明确宗教信仰的“之”“道”“灵"僧"等远为普遍。该学者意在强调这一时期（     ）

A．三教合流趋势日益明显	B．民族交融使社会思想趋于集中
C．儒学开始成为官方哲学	D．正统观念具有广泛社会影响力

4 . 唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任职，藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象，这（       ）

A．强化了外重内轻的局面	B．缓和了朋党之争
C．破坏了科举考试的公平	D．加剧了阶级矛盾

5 . 撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（     ）

A．文化传统影响司法实践	B．风俗习惯奠定立法基础
C．程序公正助推法律进步	D．遵循先例成为审判原则

6 . 下表反映了西汉不同类型列侯的数目变化。据表中信息可知

时期	异姓功臣侯	异族归义侯
高祖六年-高祖十二年	131	/
惠帝元年-景帝中元五年	47	7
景帝中元六年一武帝太初四年	41	40

A．统一多民族国家得到巩固	B．中央行政制度发生了调整
C．南匈奴内迁数量不断增加	D．异姓诸侯王势力逐渐壮大

7 . 清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（     ）

A．奏折最早出现在乾隆年间	B．奏折制度有利于制衡皇权
C．奏折具有机密高效的特点	D．奏折需要经内阁中转呈送

8 . “贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为，“贞观之治”更强调政治开明、社会安定；“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是（     ）
①“君臣相得”“乐闻直谏”   ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”
③“五尺童子，耻不言文墨”   ④“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空”

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

9 . 伯里克利执政时期，雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育，富家子弟可继续接受约4年的中等教育。公元前5世纪末，年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。学习内容见如表，下述材料表明，当时雅典（     ）   

年龄	学习内容
约6—14岁	写作、音乐、体育
约14—18岁	音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学
18—20岁	军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等

A．构建了完整的公共教育体系	B．公民积极追求智慧和健康
C．忽视道德、追求功利的现状	D．重视公民综合素质的培养

10 . 北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（     ）

A．扩大地方权力	B．恢复郡国并行制度
C．健全中央机构	D．简化官员选任程序