4 . 下图是波兰画家亚瑟·史克在德国投降后创作的一幅漫画《两个已倒，一个将去》，该漫画的创作意在（       ）

   

A．庆祝德日法西斯倒台	B．歌颂亚洲战场的胜利
C．鼓舞同盟军继续战斗	D．期盼建立战后新秩序

5 . 如图是1983年的全国高考作文题的漫画材料，要求考生根据漫画自拟题目写——篇议论文。当时不少考生看不懂题意，甚至有位考生在作文中写了“一个农村的坏分子，要把公社的大坝挖穿，幸亏没有挖穿，不然就出大事”的故事。这说明当时（     ）

A．民众坚持“以阶级斗争为纲”	B．人民公社体制依然保有活力
C．农村经济体制改革举步维艰	D．思想解放还有待进一步加强

6 . 下图为法国漫画《拿破仑的头，蛇的身体》，漫画还附有作者的注解：“这是条非洲的巨蛇，身下是他的军队。在法国，他把自己的真身掩盖了起来。这种怪物生来就没有血和眼泪”。该漫画意在（     ）

   

A．谴责对外战争给法国带来灾难	B．说明法国大革命赢得非洲支持
C．宣扬欧洲民族民主意识的增强	D．揭露资产阶级统治具有欺骗性

7 . 下图为19世纪初的漫画，图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是（       ）

A．拿破仑帝国征服欧洲盛极一时	B．英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C．资产阶级与封建贵族展开对决	D．英法两国联合用武力瓜分世界

9 . 1884年的一幅漫画（如图）将主持柏林会议的俾斯麦描绘成一只开屏的孔雀，标题是“我们的骄傲”，羽毛上写着“欧洲自由刚果会议”，下面则写着“我们现在在世界上是个怎样的形象呢？”据此可知，该会议（     ）

A．缓和了殖民者与非洲国家的矛盾	B．暴露了西方列强的殖民主义罪恶
C．迟滞了西方列强瓜分非洲的进程	D．塑造了相互尊重合作共赢的形象