1 . 关于“历史事实”，学界有多种见解。有学者将"历史事实”范畴区分为三个不同的层次：确实发生过的历史事实（圆圈甲）；史料中的历史事实，即历史本体的残存和遗迹（圆圈乙）；史书中的历史事实（圆圈丙），并据此绘制了表示“历史事实”不同构成的示意图。下列各项中，对图示中网格部分的“历史事实”，解读正确的是（     ）

A．客观发生过，且留有史料，但尚未写进史书中的历史事实

B．客观发生过，有确实的史料留存，又写进史书中的历史事实

C．客观发生过，却未留存史料，依靠类比推论等方法写进史书中的历史事实

D．未曾发生过，却错误地记载于史料之中，又被错误地当作历史真实而写进史书中的历史事实

2 . 下图是学者勾画的工业革命和国家创新体系演化示意图

该学者认为工业革命发生的原因是（     ）

A．资本主义政治制度的确立	B．科技领域的发明和创造
C．多种因素相互作用的结果	D．国家经济发展水平较高

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   字母的创造跟东地中海的贸易有重大关系。贸易需要记账，经商需要知识。但是他们无暇十年窗下，慢读细写。他们需要的是最简单的记录，高效率的文字。至于这种文字是否受到当时上层社会的尊重，他们无暇考虑。

——摘编自周有光《世界文字发展史》

            埃及象形文字                           苏美尔人楔形文字                      字母文字演变表

材料二            腓尼基人贸易路线示意图

                  古代字母文字在欧洲的传播与演进示意图

——摘编自《中外历史纲要》（下）地图册

(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出字母文字产生和广泛流行的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析影响字母文字在欧洲传播的因素。

4 . 下图为该帝国鼎盛时期疆域示意图(阴影部分)   据记载：“(帝国)从印度河到多瑙河，从喜马拉雅山脉的西面到撒哈拉沙漠。无论从规模和持久性上来说，还是从展现和维持权力的能力上来说……在世界历史上都是前所未有的”。该帝国（     ）

A．建立了比较完善的官僚、税收体系	B．将中国的造纸术传入欧洲
C．任用马其顿和希腊人担任主要职务	D．扩大了罗马法的适用范围

5 . 下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。对图中信息解读正确的是，波斯帝国（     ）

A．统治中心已转移至印度	B．基层社会治理臻于完善
C．各个地区文明孤立发展	D．财政收入依赖农业经济

6 . 下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（     ）

   

A．拉丁美洲民族独立运动兴起	B．大西洋三角贸易已走向衰落
C．西、葡殖民优势逐渐被打破	D．倾销工业品是主要掠夺手段

7 . 下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了（     ）

   

A．减少制度变革阻力	B．拓宽财政收入来源
C．促进中原地区民族交融	D．缓解关中地区经济压力

8 . 下图为15-16世纪地中海地区的形势示意图。这一状况

A．中断东西方之间文明交流	B．导致欧洲寻金热的出现
C．引发殖民争夺与宗教战争	D．促使西欧人开辟新航路