1 . 有学者说：若用图示形式表示资本主义意识形态与18世纪法国启蒙运动的关系，则能得到下图所示的结构。材料表明，启蒙运动（     ）

A．仅局限于社会知识分子阶层	B．为资产阶级统治提供了理论支持
C．促进了欧洲理性思想的传播	D．传输意识形态呈现出单向性特点

2 . 下图是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是（     ）

A．文明发展具有多样性和统一性特征	B．三个地区之间的文化交流比较频繁
C．三地文字发展体现同宗同源的特点	D．古代亚非文明已走在了世界的前列

3 . 有学者指出，中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变，例如一个附庸可能同时效忠两个领主甚至多个领主，而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系……它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是（     ）

A．	B．
C．	D．

4 . 研究性学习：第一次世界大战

材料一   

材料二

资料	作者信息
①《世界和平纲领》（1918年提出）	伍德罗·威尔逊，一战期间任美国总统
②《第一次世界大战回忆录》（1923—1931年出版）	温斯顿·丘吉尔，一战期间曾任英国海军大臣、军需大臣等职
③《第一次世界大战史（1914—1918年）》（1975年出版）	苏联科学院和苏联历史研究所编著，主编为苏联历史学家罗斯图诺夫
④《第一次世界大战史》（1979年出版）	萨那、孙成木等，萨那和孙成木是中国社会科学院世界历史研究所研究员
⑤《大战：1914—1918年的世界》（2020年出版）	赫尔弗里德明克勒，德国柏林洪堡大学政治学教授

(1)阅读材料一、以“第一次世界大战的影响”为主题，从图示中提炼研究角度。
(2)阅读材料二、说明表中资料对于研究第一次世界大战的作用。研究过程中，还可以补充哪些方面的资料？

5 . 在研究近现代欧洲某国际组织时，某学者选用了下面图示。该图示可以用来说明（     ）

A．西方大国争相控制欧洲地区	B．世界多极化趋势继续发展
C．冷战对抗导致欧盟逐渐分化	D．欧盟的发展面临诸多困难

6 . 如图为北宋初期部分士人的“地中”观念示意图。当时存在“洛邑地中”的观念，而有些土人凭借唐、五代的历法与测影知识所产生的“岳台地中”观念，结合“中区”“中夏”等正统观念，赋予开封“天下之中”的名号，以其自古以来的神圣色彩对首都开封进行文化上的建构。士人这些举措的实质是（     ）

A．表达中华文化继承性	B．明证前代历法科学性
C．强化新政权的合法性	D．宣扬皇帝权威神圣性

7 . 下列示意图旨在说明（     ）

A．社会分工的作用

B．宗教形成的背景

C．文明产生的条件

D．聚落形成的优势

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   全球产业链循环体系示意图

——摘编自施展《溢出：中国制造未来史》

材料二   二战后，最早提出建立国际新秩序思想的是阿根廷经济学家普雷维什。他认为世界经济旧秩序是由发达资本主义国家这个“中心”和发展中国家这个“外围”构成的。“中心”剥削“外围”是发展中国家贫困、落后的根源。20世纪50年代中期，亚非国家在万隆会议上通过了关于促进世界和平与合作的决议和宣言，确定了各国和平相处、友好合作的十项原则。1964年，“七十七国集团”在第一届联合国贸易和发展会议上，首先提出在全世界范围内建立国际经济新秩序的目标。1973年，第四次不结盟国家首脑会议所通过的《经济宣言》第一次明确提出“国际新秩序”这一概念。1974年，在“七十七国集团”的推动下，联合国大会第六届特别会议起草并通过了《建立国际经济新秩序宣言》《行动纲领》《各国经济权利和义务宪章》，推动了指导发展中国家为建立国际经济新秩序进行联合斗争的共同纲领的形成。20世纪八九十年代开始，发展中国家在把建立国际经济新秩序作为主要任务的同时，响应了建立国际政治新秩序的呼吁，主张建立和平、公正、平等的国际政治新秩序。

——摘编自阮建平主编《当代世界经济与政治》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出国际经济旧秩序的主要特征。
(2)材料二呈现了二战结束以来发展中国家为建立国际新秩序而持续斗争的历程，其中蕴含了推进国际关系民主化的诸多思考，请自拟主题，并结合所学知识加以阐释。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）

9 . 造成下图中两次明显变化的共同原因是（     ）
1884～1974年全球货船航运费率变化示意图

A．国际局势的剧变	B．技术变革的推动
C．全球治理的加强	D．自由贸易的发展

10 . 如图是唐朝后期两京地区和河北—河东地区出土的墓志数量（每十年）变动示意图。改变其趋向的主要因素是（     ）

A．安史之乱后唐朝的衰落	B．科举选官的进一步完善
C．黄巢等农民起义的冲击	D．藩镇割据对民俗的破坏