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解析
| 共计 24 道试题
1 . 如图是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是(     

A.古代亚非文明已走在了世界的前列B.三个地区之间的文化交流比较频繁
C.三地文字发展体现同宗同源的特点D.文明发展具有多样性和统一性特征
2 . 某学生在学习中,整理了世界古代文明的部分信息(如下图)。图示文明呈现的特征是(     

A.大河文明,相对独立B.相对独立,海洋文明
C.海洋文明,交往密切D.交往密切,大河文明
2024-02-24更新 | 581次组卷 | 21卷引用:广东省普宁市部分学校2023-2024学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动旨在(     

A.缓解关中地区经济压力B.拓宽财政收入来源
C.促进北方民族交融D.减少制度革新阻力
4 . 下表是1860年和1900年英、德、美、中四国制造业产量占世界总产量比例示意图。这反映了(     

A.科技创新推动经济发展B.海外市场广阔的国家经济发展迅速
C.美国发展成为头号强国D.资本主义国家政治经济发展不平衡
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 如图是1841年和1877年英国就业人口结构的变化示意图,它反映出英国(     

   

A.城市化进程在逐渐加快B.世界工厂地位日益凸显
C.社会贫富分化不断加剧D.国民经济结构日趋合理
2023-08-04更新 | 182次组卷 | 6卷引用:广东省韶关市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   全球产业链循环体系示意图

——摘编自施展《溢出:中国制造未来史》

材料二   二战后,最早提出建立国际新秩序思想的是阿根廷经济学家普雷维什。他认为世界经济旧秩序是由发达资本主义国家这个“中心”和发展中国家这个“外围”构成的。“中心”剥削“外围”是发展中国家贫困、落后的根源。20世纪50年代中期,亚非国家在万隆会议上通过了关于促进世界和平与合作的决议和宣言,确定了各国和平相处、友好合作的十项原则。1964年,“七十七国集团”在第一届联合国贸易和发展会议上,首先提出在全世界范围内建立国际经济新秩序的目标。1973年,第四次不结盟国家首脑会议所通过的《经济宣言》第一次明确提出“国际新秩序”这一概念。1974年,在“七十七国集团”的推动下,联合国大会第六届特别会议起草并通过了《建立国际经济新秩序宣言》《行动纲领》《各国经济权利和义务宪章》,推动了指导发展中国家为建立国际经济新秩序进行联合斗争的共同纲领的形成。20世纪八九十年代开始,发展中国家在把建立国际经济新秩序作为主要任务的同时,响应了建立国际政治新秩序的呼吁,主张建立和平、公正、平等的国际政治新秩序。

——摘编自阮建平主编《当代世界经济与政治》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出国际经济旧秩序的主要特征。
(2)材料二呈现了二战结束以来发展中国家为建立国际新秩序而持续斗争的历程,其中蕴含了推进国际关系民主化的诸多思考,请自拟主题,并结合所学知识加以阐释。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下图是中世纪欧洲庄园示意图,由图中信息可以推知,中世纪欧洲庄园(     

A.具有鲜明自然经济特征B.保留奴隶制经济的残余
C.租佃是农村中唯一方式D.手工工场正在孕育之中
8 . 下面是三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图。图中空白处应是(     

A.东汉B.东晋C.北魏D.南宋
2022-09-12更新 | 897次组卷 | 33卷引用:广东省深圳市深圳科学高中2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
9 . 汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下侧示意图中的(     

   

A.①B.②C.③D.④
2022-09-08更新 | 6115次组卷 | 72卷引用:广东省深圳市罗湖区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题(A卷)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
10 . 如图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化

A.加强了中枢决策权B.避免了相权被分割
C.降低了政令的执行效率D.使中央机构分工更明确
2022-06-08更新 | 6662次组卷 | 63卷引用:2022年新高考广东历史高考真题
共计 平均难度:一般