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| 共计 2181 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 有学者提出:元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续,相当于自隋朝始第三个“正——反——合”阶段的“合”。据此推断,所谓的“合”是指(     
A.铲除了唐后期以来的地方割据势力B.延续了两宋时削弱地方权力的传统
C.实现了中央集权与地方分权相结合D.加强了对地方军事和政治上的控制
2024-04-23更新 | 196次组卷 | 36卷引用:河南省洛阳市第三高级中学2024届高三上学期1月阶段检测历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 茶马古道是中国古代用川、滇茶叶交易西藏马匹、药材的一条商贸之路。宋代在成都、秦州(今甘肃天水)各置榷场和买马司;元代在茶马古道沿线推行“土官治土民”的土司制度,把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路,并设置驿站。据此可知,茶马交易(       
A.政府发挥主导与管理作用B.强化对边疆地区的垂直管理
C.对重农抑商政策产生冲击D.促进了中原与边疆经济交流
2024-01-10更新 | 309次组卷 | 35卷引用:河南省洛阳市洛宁县第一高级中学2024届高三11月月考历史试题
3 . 英国资产阶级革命期间,代表新生资产阶级的议会军总指挥曼彻斯特伯爵曾经说过:“如果我们击溃了国王99次,他和他的后代仍旧是国王;而国王如果击败我们,哪怕是一次,所有的人都要被绞死,我们的子孙一定要沦为奴隶。”这表明当时英国(     
A.确立了议会主权原则B.议会与王权矛盾不可调和
C.资本主义发展不充分D.君主制传统仍有较大影响
4 . 17世纪后期,西班牙王室财政拮据,通过卖官鬻爵收敛钱财,购买这些殖民地官职的主要是富裕起来的克列奥尔人(指出生在拉美殖民地的白人)。他们利用王室对殖民地管理松弛的机会,与殖民地总督府和检审厅建立了牢固的联盟,形成地方权力体制的社会基础,使他们能够与软弱无力的帝国政府进行有效的对抗。以上材料从侧面说明(     
A.西班牙海上殖民霸主地位日益稳固
B.克列奥尔人崛起促进拉美独立
C.葡萄牙王室在美洲的特权受到冲击
D.帝国政府克列奥尔人利益一致
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 清初保持满族传统的宁古塔人,“尚淳实,耕作之余,尤好射猎。近年汉字事件日增,竞谈文墨”。乾隆五十七年,乾隆帝降旨:“盛京等处旗民杂处,而地广土肥,贫民携眷出口者,可藉资口食,即人数较多,断不致滋生事端,又何必查验禁止矣。”乾隆帝的上述举措(     
A.试图改变清廷闭关自守政策B.促使汉语逐渐成为满汉通用语言
C.导致满汉民族交融步伐加速D.推动汉民开始大量移居东北地区
6 . 春秋战国时期,“土”和“壤”的概念开始形成,如《周礼·地官·大司徒》中就把土和壤作了明确区别,认为后者是为了“知其种,以教稼穑,树艺”。战国时期进一步提出了“地可使肥,又可使棘(瘠)”的辩证观点。这说明当时(     
A.农业生产技术得到发展B.人地矛盾尖锐
C.粮食生产开始受到重视D.道家思想影响广泛
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一   早期重商主义产生于15~16世纪中叶,主张通过少进口甚至不进口的方式,阻止本国金银财富的流出,政府也通过使用行政手段来禁止货币和金银财富的输出。16世纪下半叶~17世纪则是重商主义的第二阶段,即晚期重商主义阶段,这一时期主张通过保持贸易顺差的方式,让更多的金银财富流回本国,通过对输出的原料收高关税,对输入的原料实范减税或免税,支持本国出口工业的发展。

材料二   重农主义兴起于18世纪50~70年代的法国,提倡自由竞争,减少国家干预。作为法国早期资产阶级的重要经济思想,重农主义充分表达了这一时期资产阶级的需求和愿望。重农主义的创始人魁奈,将农业视作经济的根本,认为只有农业部门才是唯一可以创造财富的生产部门,坚持“自然秩序”“自由放任”的理念,认为人类社会尤其是经济社会同自然界一样,也存在着不以人的意志为转移的客观规律,进而提出“积极发展资本主义大农场”和“对土地所有者单一课税”的观点,为法国日后的变革奠定了经济基础。

材料三   19世纪40~60年代,德国历史学派兴起并发展。这一学派的学者强调国家在国民经济发展中起到决定性作用,主张实行国家干预经济的政策。历史学派的先驱李斯特也提出,德国想要超越英国和法国,要实施关税保护政策,保护德国工业的发展,才能有朝一日能够与英、法两国抗衡。在李斯特的影响下,其他历史学派代表人物也都反对自由放任的思想,坚持国家干预经济的主张。因此,这一时期政府与市场的关系是政府强、市场弱,要想实现国家经济跨越式发展,首先要加强自身力量,也就是由政府主导经济发展。

——以上材料均摘编自姚晓琳《西方国民经济学思想演进的历史、理论与实践逻辑研究》

(1)根据材料一、指出重商主义内容的变化,并结合所学知识分析这一变化的积极作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析重农主义兴起于法国的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对德国历史学派主张的认识。
8 . 1874年8月,明治政府建立了东京女子师范学校,该校在建校时拟招100名学生,后参加入学考试的有193名,74名经考试合格,但坚持到最后毕业的只有15名。地方上的情况更为糟糕,1875年石川县女子师范学校建校时,计划招收80名学生,但参加考试的只有7名,坚持到毕业的只有2人。据此推断(     
A.女性政治地位有所提升B.社会观念转变艰难
C.近代教育体系已经完备D.文明开化成果显著
9 . 维也纳会议秘书长腓特烈·根茨在1816年写道:“这次会议所带来的不过是军事力量事先已办好了的复辟,以及列强之间的协定……会议既没有作出任何一项多少具有崇高性质的决定,也没有采取任何一种有关社会秩序和福利方面的重大措施,来补偿人类遭受长期痛苦的部分损失,或者使人类对未来安心。”由此可知(     
A.主要任务是恢复封建王室的统治B.具有大国协调争夺利益的反动性
C.开创以会议谈判解决争端的先例D.预示了第一次世界大战即将到来
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   克林频时期,美国依靠在高科技领域取得的突破性成果,成为世界经济的霸主。1992年克林频当选总统后,发表了《技术:经济增长的发动机《将技术用于美国经济增长》等一系列报告。1993年,美国成立了内阁级别的国家科学技术委员会,克林顿任主席。美国颁布了1995年《国家技术转移促进法》.1997年《联邦技术转让商业化法》.2000年《技术转移商业化法》等修正案。美国将网络营销模式等新技术形式纳入知识产权保护范围;在国际贸易中通过“301条款”。

——摘编自全继业《浅论经济史视角下美国科技自主创新的历史.特点与启示》

材料二   下表1991—2001年美国研发投入总额.来源构成及所占比例情况

时间

1991

1993

1995

1997

1999

2001

总计

1608.91

1667.82

1836.17

2121.21

2435.17

2742.11

联邦政府

总额

607.99

605.81

629.65

645.48

670.15

733.41

%

37.8

36.5

34.3

30.4

27.5

26.7

产业界

总额

923.00

965.49

1108.70

1362.27

1632.29

1848.92

%

57.4

58.6

62.6

65.3

69.4

67.4

高校

总额

34.57

37.08

41.09

48.36

56.30

67.78

%

2.1

2.2

2.2

2.3

2.3

2.5

其他

总额

43.35

49.44

56.74

65.10

76.44

92.00

%

2.7

3.0

3.1

3.1

3.1

3.4

——摘编自李宏伟《50年来美国科技投入变化规律分析》等整理


(1)根据材料并结合所学知识,简析克林顿时期美国重视科技创新的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明克林顿时期美国促进科技自主创新的主要举措及其作用。
2023-12-20更新 | 24次组卷 | 1卷引用:河南省栾川县第一高级中学2024届高三12月份阶段检测历史试题
共计 平均难度:一般