组卷网 > 知识点选题 > 高中历史综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 1763 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 8世纪初,法兰克王国宫相查理·马特进行改革,把土地分封给贵族和教会,限制贵族领地规模,封臣对领地的拥有也只限终身,不能世袭。接受君主的土地,即为国王的附庸,对国王宣誓效忠,为国王提供军事服务。该改革旨在(     
A.加强法国国王的权威B.建立君臣间依附关系
C.承认贵族土地所有权D.维护西欧封建等级制
今日更新 | 8次组卷 | 1卷引用:湖北省荆州中学2023-2024学年高一下学期5月月考历史试卷
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   国联裁军会议最终于19322月召开,会上德国代表团自始至终地坚持其他国家必须裁减军备到凡尔赛条约的水平或承认德国重整军备的权利,否则德国将退出国际裁军大会。当时,正值经济危机的高峰和日本最激烈地进攻上海的时候,任何人都已明白,国联十多年的裁军努力成功的可能性消失殆尽了。

——摘编自E.H.卡尔《两次世界大战之间的国际关系》

材料二   希特勒的伎俩是,他多年来一直向德国人民表示,他要的是和平,不是战争,而保证德国国防的最好办法就是重整军备。筹备多年,193222日首次召开的日内瓦世界裁军会议为达成国际裁军协议所做的一切努力都尽付流水。各国(包括部分小国)都寸步不让地坚持本国利益,决心要保证其实是不可能达到的安全,这击碎了任何达成普遍协议的希望。

19331014日,希特勒宣布德国退出世界裁军会议和国联。退出后马上举行了一次公投。公投的官方结果是,95%的选民支持希特勒的行动,这大大提升了希特勒在德国人民心中的威望。希特勒突破了《凡尔赛和约》的限制,扩张了陆军和空军,进入了非军事区却毫发无伤,英法不准备和德国兵戎相见。

——摘编自【英】伊思克肖《地狱之行1914-1949》泰勒【英《第二次世界大战的起源》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析国联裁军的努力失败的原因。
(2)根据材料二、概括希特勒成功实现法西斯扩军备战的主要原因。
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   阿拉伯帝国政权机构完善,在哈里发以下设各部大臣,辅佐哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。其中以掌管财政、税务的部门最为重要。地方行政方面,全国分为9省(后来改为5省),行省总督称艾米尔,由哈里发任命,掌全省军政大权,具有相当大的独立性。另有税务官掌全省的税收,直接对哈里发负责。行省的宗教首领由总督或地方法官兼任。大法官通常从宗教学者中选拔,除办理案件外,还负责管理宗教基金及孤寡的财产等工作。

——摘编自赵永伦《阿拉伯帝国在中亚的统治初探》

材料二   (阿拉伯帝国)呼罗珊总督在中亚扶持自己的傀儡政权,实行顺之则抚逆之则灭的政策。布哈拉女王哈吐思就是阿拉伯人武力扶持的一个政治傀儡。阿拉伯人在征服过程中,每征服一地,就以原有的城市作为统治据点,然后以部落为单位将阿拉伯人分别安置在各个城区内,这些阿拉伯人既占有土地,还可领取丰厚的年金。屈底波征服中亚地区以后,以武力为后盾,命令河中地区居民让出一半房屋给迁入中亚的阿拉伯人定居。他把布哈拉城划分为阿拉伯区和布哈拉居民区。阿拉伯人极力维护中亚地主贵族德赫干的利益,拉拢这些地主贵族为阿拉伯人服务。阿拔斯王朝为了巩固在中亚的统治,又鉴于中亚当地贵族是推翻倭马亚王朝的同盟者,决定让这些贵族参政。从曼苏尔到哈伦·拉斯德时期,河中各地区基本上由当地封建贵族,主要是出身于中亚古老文化中心巴里黑的巴尔马克家族和萨曼家族出任宰相(瓦齐)进行管理、

——摘编自[英]穆尔《阿拉伯帝国》

(1)根据材料一分析阿拉伯帝国的国家机构特点。
(2)根据材料二.概述阿拉伯帝国对中亚的统治措施。
4 . 日本飞鸟京遗迹出土了大量富本钱及其残缺钱树、钱范、铜块等遗物,一同出土的还有持统元年(687年)的木简。富本钱为圆形方孔铜钱,正面钱铸“富本”二字,左右各分列两个七星图案。据此可知(     
A.冶铁技术开始传入日本B.日本深受唐朝文化影响
C.日本社会商品经济繁荣D.日本铸币技术日益成熟
2024-05-19更新 | 58次组卷 | 2卷引用:湖北省武汉市重点中学5G联合体2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 1938年3月,中华全国文艺界抗敌协会(下文简称“文协”)在武汉成立。“文协”自成立以后便积极地与世界革命文学界取得联系,还设立了国际宣传委员会,其任务是将中国的抗战文艺活动及其作品系统地介绍到国外。“文协”的这些举措(     
A.推动了国共合作的实现B.扩大了中国抗战的世界影响
C.鼓舞了局部抗战的士气D.得到了国际社会的普遍支持
2024-05-19更新 | 61次组卷 | 2卷引用:湖北省武汉市六校联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
6 . 如图漫画反映的主题是(     

                              1898年[意]拉塔兰加《过去,现在,未来》
A.社会主义成为主流思想B.无产阶级自身觉醒
C.生产技术的革命性突破D.劳动创造美好未来
2024-05-19更新 | 27次组卷 | 1卷引用:湖北省襄阳市鄂北六校联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 罗伯特·欧文(1771—1858)认为,实施普及教育和人道主义的社会制度可以改变个体的道德和社会行为。对此解释合理的是,欧文这一观点主要是针对(     
A.工业革命带来的影响B.工厂制度下的无序生产
C.资本主义制度的弊端D.统一大市场的初步形成
2024-05-16更新 | 97次组卷 | 4卷引用:湖北省2023-2024学年高一下学期4月期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 如表是中世纪英国某庄园法庭处理庄园事务的案例。这主要反映了庄园法庭(     
·约翰·赖特让牛乱跑,给所有人的庄稼造成了损失,法庭罚他2便士。
·威廉·伊登养了一条灰狗,对所有佃户的羊来说是个威胁,法庭让他将狗妥善安置,惩罚暂免。
A.以处理公共事务为核心B.体现庄园的自给自足特征
C.注重维护庄园主的利益D.具有维护庄园秩序的职能
9 . 【玉米的起源与传播】民以食为天,世界三大粮食作物中的玉米既是食粮,也是饲料作物。某中学同学就玉米搜集了大量资料。阅读材料,回答问题。

研究小组一     玉米的起源史

材料一     考古遗存中的玉米   墨西哥特瓦坎谷考古遗址出土的玉米

材料二     神话中的玉米   

根据古典史诗《波波尔·乌》中的说法,玛雅人的起源属于“植物变化说”。造物主最先是用泥土和木头造人,但都不太成功,后改用新的材料——玉米来造人:“黄色和白色的玉米造成了人的肉体;人的胳膊两腿用玉米团做成,唯有玉米进入了我们祖先的肌体。”。

材料三   文字中的玉米 ——玉米有文字历史的开始

哥伦布在1492年11月15日日记中所记载的农作物:“在那里(此时他们在古巴岛)有一片土地,种植着一种作物,结的果实有点像小麦,当地人称之为马西日(Mahiz,即后来西班牙语maiz、英语maize的词源,意为玉米)”。   

——《哥伦布的航海日志》

材料四   科学视角下的玉米

在墨西哥普埃布拉州巨猫洞最低层发掘出的玉米穗轴,碳14测定距今7000年;在美国新墨西哥州蝙蝠洞发掘出的王米穗轴,碳14测定距今5600年;在秘鲁中部墓穴中发掘的玉米穗轴,碳14测定距今5000年。这就把玉米的最早被驯化的地区缩小到从美国南部经墨西哥直至秘鲁、智利沿安第斯山的狭长地区。

——汤丽清《种子漫谈》

(1)现在史学界一般认为玉米最早起源于美洲墨西哥地区,根据第一小组收集的资料任选两则,从史料类型、研究价值角度对这一观点加以说明。

研究小组二     玉米的传播史

时间地区
公元前7千年左右驯化中心:北美墨西哥地区中部高原谷地玉米得到驯化和种植。
约公元前3千年前到1千年前左右拓展到中美洲及南美洲部分地区,秘鲁发现四千多年前贮藏玉米的大型仓库;玉米在北美洲很多地方作为重要农业作物种植。
15世纪末到16世纪初左右哥伦布西渡大西洋把玉米带回到西班牙。由于玉米耐寒且高产,能在土壤贫瘠的山地种植,此后30年传遍了欧洲各地和北非。
17世纪以来迅速在世界范围内广泛种植,成为仅次于麦类第二大粮食作物,与马铃薯、甘薯这美洲三宝一起支撑起世界人口的快速增长。

(2)根据第二小组收集的资料,概述玉米的传播历程,并从人类文明的交流视角加以说明。
10 . 在12世纪末伦敦的一份诉状中,市民声称:“无论伦敦发生任何变故,伦敦将只奉伦敦市长为国王”。1215年,伦敦市民与大贵族联合起来,迫使约翰王签署《大宪章》。这一状况(     
A.导致英国封建王权日益走向衰落B.为民族国家的发展奠定坚实基础
C.表明市民阶层的政治影响力增强D.折射出资产阶级与王权斗争激烈
共计 平均难度:一般