1 . 【教育与社会发展】
教育的发展推动社会的进步。阅读下列材料,回答问题。
(1)依据材料一,指出中国古代书院发展的趋势。结合所学知识,分析书院发展对中国古代社会发展产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中古时期西欧大学的特点并简析其原因。
教育的发展推动社会的进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一
中国古代书院分布地区统计简表(部分) | |||||||||
今地区 | 唐代 | 五代 | 宋代 | 元代 | 今地区 | 唐代 | 五代 | 宋代 | 元代 |
北京 | 1 | 3 | 江苏 | 29 | 6 | ||||
河北 | 3 | 12 | 上海 | 4 | 4 | ||||
山西 | 1 | 4 | 10 | 浙江 | 5 | 156 | 49 | ||
山东 | 1 | 23 | 福建 | 6 | 1 | 85 | 11 | ||
河南 | 2 | 2 | 11 | 12 | 四川 | 6 | 31 | 5 | |
陕西 | 7 | 1 | 7 | 江西 | 7 | 8 | 224 | 94 | |
安徽 | 20 | 15 | 湖北 | 17 | 10 | ||||
广东 | 2 | 1 | 39 | 9 | 湖南 | 8 | 70 | 21 | |
港澳 | 1 | 广西 | 10 | 1 | |||||
贵州 | 1 | 1 | 3 | 海南 | 2 | ||||
云南 | 1 |
——摘编自邓洪波《中国书院制度研究》
材料二 到15世纪末,欧洲已有40多所大学,基本都设有四个学科:文艺、医学、法律和神学,其中文艺科目深受古希腊影响,内涵丰富。大学具有政治和经济上的独立性和司法权,能够控制自身的组织和成员;在经济上并不依赖于城市政府,反而对所在的城市经济繁荣大有好处;在大学内部教师和学生对教学和各种事务进行管理。虽然宗教思想在中世纪教育中依然占主导地位,但是大学却为新时代文化的出现和知识的飞速增长奠定了基础。
——摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》等
(1)依据材料一,指出中国古代书院发展的趋势。结合所学知识,分析书院发展对中国古代社会发展产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中古时期西欧大学的特点并简析其原因。
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名校
2 . 有人曾对《东方杂志》1915—1921年开设的“法令”栏目公布的法规统计如下:
对其变化原因解读最准确的是
对其变化原因解读最准确的是
A.辛亥革命后法律制度渐趋完善 |
B.军阀统治出现政治认同危机 |
C.新文化运动促进了思想大解放 |
D.参加一战降低了人民参政的兴趣 |
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