A.家庭手工业的进步 | B.地主庄园的生产模式 |
C.商品经济繁荣发展 | D.浪漫主义的绘画潮流 |
A.引发学生运动高涨 | B.改变旧式价值观念 |
C.加快了民主革命的进程 | D.推动传统社会转型 |
A.宗教信仰意识淡薄 | B.人文思想根植于传统文化 |
C.理性占据主导地位 | D.神话的影响随民主进程而削弱 |
材料 文艺复兴(时期)是一个兼顾“人的发现”和“世界的发现”的“发现”时期。那时的学者对什么都感兴趣。如维吉尔在1499年写成《论发现》一书,对万事万物都要问个“首次发现”的问题,甚至“神God)”这个词最初是如何使用的也要弄个清楚。文艺复兴时期的科学思想和科学技术同样引人注目。下图所示是萨通的《六翼:文艺复兴科学家》目录:
——摘编自周春生《文艺复兴史研究入门》
结合所学世界近代史的知识,围绕材料信息提出一个具体的论题,并加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)
材料一 喜(前262—前217年),秦朝书吏。1975年12月,湖北云梦县睡虎地十一号秦墓被发掘,出土1155枚秦简,墓主即喜。
喜墓中竹简的分类与内容简表
材料二 喜墓中竹简记录的一些案例
——以上材料整理自鲁西奇《喜:一个秦吏和他的世界》等
(1)分别说明两则材料对研究秦朝法律制度的价值和局限。
(2)概括材料中体现的秦朝“法治”的特点。
(3)如果要深入研究秦朝历史,举例说明我们可以借助哪些类型的史料。(2分
A.有利于开阔国人的眼界 | B.旨在为洋务派提供参考 |
C.突破了“天朝上国”观念 | D.蕴含着全盘西化的希冀 |
A.联合国救助难民的主体作用 | B.西方国家相互推诿救济责任 |
C.人道主义原则获得普遍认同 | D.霸权主义威胁世界和平安定 |
评价 | 出处 |
五四运动所进行的文化革命则是彻底地反对封建文化的运动,自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命 | 毛泽东《新民主主义论》(1940年) |
这场民主主义启蒙运动,对下层社会群众思想观念的变迁是卓有成效的 | 张曼《新文化运动时期社会意识形态对职业教育的影响》(2014年) |
A.社会大众的思想解放 | B.西方思想的传播路径 |
C.北洋军阀统治的衰落 | D.传统思想权威的覆灭 |
材料 1907年秋,南开中学的创立者张伯苓在天津青年会第五届学校运动会闭幕式上发表了题为“雅典的奥运会”的演说,第一次向国人介绍现代奥运会。1908年9月,张伯苓观看了伦敦奥运会,并在回国后向南开中学的师生们介绍了奥运会的盛况。1910年10月,张伯苓联络上海青年会和天津青年会中的体育界人士,在南京和他们共同筹办了以大中学生为骨干力量的第一次全国学界运动会,并亲任总裁判。这届运动会的《通告书》中明确提出了参与奥运会的理想。1924年8月,在南京成立的中华全国体育协进会,推选张伯苓为名誉会长。在张伯苓的领导下,中华全国体育协进会的工作得到了国际奥委会的嘉奖和认可。1931年,国际奥委会来函正式承认中华全国体育协进会为中国奥委会,同时,中华全国体育协进会取得选派中国运动员参加奥运会比赛的资格。在张伯苓等人的努力下,原已错过报名时间的田径健儿刘长春,成功代表中国参加了1932年洛杉矶奥运会。
——摘编自刘楠楠《“体育校长”张伯苓》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括张伯苓对中国近代奥运事业的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,说明近代中国加入奥运大家庭的有利条件。
A.旨在凸显苏联社会主义制度的优越性 | B.引起了美国各政党对种族歧视的关注 |
C.展现了苏联领先世界的电影生产能力 | D.是对美国的文化冷战政策的有力回击 |