A.推进了欧洲宗教一体化发展 | B.推动了欧洲民族国家的形成 |
C.奠定了英国革命的思想基础 | D.促进了文艺复兴在欧洲扩展 |
A.新航路的开辟 | B.英国君主立宪制确立 |
C.近代科学兴起 | D.法国建立起共和制度 |
A.巴格达发展成为东西方交流的枢纽 | B.古巴比伦王国的海外贸易繁荣 |
C.阿拉伯人建立起地跨三洲的大帝国 | D.拜占庭帝国成为世界贸易中心 |
A.实行寡头政治统治 | B.建立在奴隶制基础之上 |
C.借鉴雅典统治经验 | D.体现出小国寡民的特征 |
材料一 将土地收归国有,使所有部民转为国家公民,建立户籍制度;实行班田收授法和租庸调新税法,国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税;废除世袭姓氏统治制度,以才选官,建立中央集权下的地方行政机构等。
材料二 查理将国家掌握的土地、没收叛乱贵族的土地和部分没收教会的土地,分封给官员和将领,条件是他们必须服兵役和履行臣民义务,只限自身使用不得世袭。受封者不履行义务时则收回采邑。
材料三 我的附庸的附庸,不是我的附庸。
请回答
(1)材料一和材料二分别反映的是哪个国家进行的什么改革?这两次改革在封建制度确立和发展过程中起到了怎样的作用?
(2)结合材料三所反映的信息,总结亚欧封建制度在政治上的不同点。
A.将军的军权成为最具权威的权力 | B.天皇与将军结成了主从关系 |
C.幕府与天皇形成了二元政治体系 | D.中央集权封建体系不断巩固 |
时间 国家 | 1890年 | 1910年 | 1920年 | 1938年 |
甲 | 147 | 483 | 694 | 697 |
乙 | 145 | 185 | 212 | 196 |
丙 | 71 | 158 | 159 | 228 |
丁 | 36 | 55 | 65 | 84 |
A.美国 | B.德国 | C.英国 | D.法国 |
A.批判中世纪神学蒙昧 | B.倡导宗教信仰自由 |
C.借助神学塑造人本观 | D.推崇资本主义制度 |
A.欧洲的国家和民族认同观念增强 | B.教权在与王权的斗争中占据上风 |
C.罗马教廷是维护君权的重要力量 | D.基督教会与世俗王权的利益一致 |
材料一 隋朝南北统一,再建统一的中央集权封建国家,加强了封建国家对人力物力的控制。隋炀帝即位后,开通了以东都洛阳为中心,北起涿郡,南到余杭的大运河。一方面,开运河是为了巩固隋封建政权的需要,通过运河直达江淮,从而加强了洛阳与江南地区的联系,以进一步控制江南。另一方面,江南地区“鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之优,覆衣天下”。关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要,须转运南方的物资。运河开通后,连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长2500多公里,是世界上最雄伟的工程之一。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二
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(1)根据材料一,概括隋朝大运河开通的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明元朝水运路线相对于隋朝大运河的变化,并简析两者的共同作用。