名校
1 . 下图为波斯帝国著名的《贝希斯顿铭文》。铭文大意是:在这些我(国王大流士一世)征服的国土上,容易相处的人,我善待之;虚妄的人,我惩治之,这些国土尊重我的法律,我所说的,他们遵办。对此解释正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/7/031579a4-ddeb-4af1-a9d4-7a435fa0f4ff.png?resizew=226)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/7/031579a4-ddeb-4af1-a9d4-7a435fa0f4ff.png?resizew=226)
A.该铭文是二手史料 | B.国上注重法律教化 |
C.对外战争国家扩展 | D.帝国实行君主专制 |
您最近一年使用:0次
2022-05-25更新
|
267次组卷
|
14卷引用:贵州省黔东南州2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
贵州省黔东南州2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题山东省滨州市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题湖北省部分高中联考协作体2021-2022学年高一下学期期中历史试题山西省榆次第一中学校2021-2022学年高一下学期期中线上测试历史试题山东省济南市山东师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题山西省忻州市五校2021-2022学年高一下学期期末联考历史试题山西省吕梁市临县第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试复习历史试题河南省新乡市新乡县龙泉高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟历史试题新疆石河子第一中学2021-2022学年高一4月月考历史试题福建省泉州市永春美岭中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题四川省德阳市德阳中学2022-2023学年高一3月月考历史试题山东省滨州市博兴第二中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题山东省青岛第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题山东省莱阳市第一中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
名校
2 . 《摩诃婆罗多》成书于公元前四世纪至公元四世纪,历时八百年。它长期以口头方式创作和传诵,不断扩充内容,层层累积而成。除文学性描写外,史诗还包含大量宗教、哲学、政治和伦理等成分。据此可知,《摩诃婆罗多》( )
A.是婆罗门教的经典文献 | B.荒诞离奇没有史料价值 |
C.年代久远,可作为一手史料 | D.是一部百科全书式作品 |
您最近一年使用:0次
2023-04-09更新
|
61次组卷
|
3卷引用:贵州省黔东南州镇远县文德民族中学校2022-2023学年高二3月月考历史试题
名校
3 . 唐代和尚口述、辩机编撰的《大唐西域记》记载了玄奘沿古丝绸之路从长安出发西行亲身游历西域的所见所闻,其中提及了一百多个城邦,还有许多不同的民族的风俗人情。该书( )
A.促进了中外的技术交流 | B.史料价值低可信度不高 |
C.记述了佛教在各地传播 | D.有利于研究阿拉伯文化 |
您最近一年使用:0次
2022-07-28更新
|
236次组卷
|
9卷引用:贵州省黔东南州六校联盟2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题
贵州省黔东南州六校联盟2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题广东省汕尾市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题第8课三国至隋唐的文化(课课练)-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选(中外历史纲要上)第8课三国至隋唐的文化-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试陕西省宝鸡教育联盟2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河南省普通高中2022-2023学年高一下学期学业水平仿真模拟历史试题三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第8课三国至隋唐文化山西省大同市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
名校
4 . 史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段,我们要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠杀的描述,有下列几则不同的材料:
材料一 “在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。’’
材料二 《南京大屠杀的虚构》出版后,日本右翼给予了高度评价,渡部升一在初版本的护封广告词中写道:“读了此书,如果今后有人仍然再提南京大屠杀,那就只能说他是煽动反日。"
材料三 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/15/2d9dcc4a-2b0e-44a9-899f-381f09a012b3.png?resizew=428)
材料四 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时,引用了她父亲讲给她的一个事例:‘‘当时我7岁,你叔叔4岁,鬼子打南京时,人们四处逃难。你叔叔尚小,就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门,保姆被杀,你叔叔右腿被打了一枪,昏死过去,侥幸捡了一条命。”
请完成:
(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类,请依此对上述材料进行分类。
(2)在《南京大屠杀的虚构》一书中,田中正明说:“记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事。"对此你作何评价?
(3)材料一、二同样出自日本人,但对南京大屠杀一事为何有不同的论定?这说明了什么?
(4)若想证实余美红老师父亲的说法,上述材料中最有力的证据是哪则?
(5)结合下图,请你谈谈我们应该如何正确对待历史。
材料一 “在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。’’
——《东史郎日记》(日)
材料二 《南京大屠杀的虚构》出版后,日本右翼给予了高度评价,渡部升一在初版本的护封广告词中写道:“读了此书,如果今后有人仍然再提南京大屠杀,那就只能说他是煽动反日。"
材料三 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/15/2d9dcc4a-2b0e-44a9-899f-381f09a012b3.png?resizew=428)
材料四 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时,引用了她父亲讲给她的一个事例:‘‘当时我7岁,你叔叔4岁,鬼子打南京时,人们四处逃难。你叔叔尚小,就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门,保姆被杀,你叔叔右腿被打了一枪,昏死过去,侥幸捡了一条命。”
请完成:
(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类,请依此对上述材料进行分类。
(2)在《南京大屠杀的虚构》一书中,田中正明说:“记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事。"对此你作何评价?
(3)材料一、二同样出自日本人,但对南京大屠杀一事为何有不同的论定?这说明了什么?
(4)若想证实余美红老师父亲的说法,上述材料中最有力的证据是哪则?
(5)结合下图,请你谈谈我们应该如何正确对待历史。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/15/a65fe692-6f47-47b0-8f71-d954587cd908.png?resizew=265)
您最近一年使用:0次
2018-01-08更新
|
130次组卷
|
5卷引用:贵州省黔东南州剑河县民族中学2015年岳麓版高一历史必修一政治史第五单元测试