1 . 中国许多大学的校训与古代文化典籍有关。如清华大学校训“自强不息，厚德载物”源自《易经》；中国农业大学校训中的“解民生之多艰”源自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”源自《论语》；厦门大学校训中的“止于至善”源自《礼记》。这表明（     ）

A．中华优秀传统文化具有旺盛的生命力	B．中国高等教育的发展源远流长
C．高等教育致力于复兴传统文化	D．儒家的思想观念影响着教育的发展

2 . 欧洲思想家约翰·斯图亚特·穆勒(1806－1873)提出：生产受供需法则的限制，但商品的销售不受此限制；政府必须采取措施保护穷人；公用事业，如铁路、煤气和给水设备是当然的专利事业，应归国有；用所得税和遗产税作为经济平衡的杠杆。这一思想针对的社会问题是（       ）

A．重商主义下政府对经济的主导	B．工业时代社会阶层分化的加剧
C．经济自由主义下政府职能削弱	D．垄断资本家对国计民生的操控

3 . 中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（     ）

A．推动了西方思想解放运动的发展	B．促成了欧洲近代封建社会的转型
C．在保存和传播西方文化上影响大	D．在沟通东西方文化方面作用重要

4 . 据《阿拉伯通史》记载：“（巴格达城）市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料：从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对此理解正确的是（     ）

A．巴格达是当时世界最繁华的城市	B．阿拉伯人垄断东西方商业贸易
C．阿拉伯商人的贸易范围非常广泛	D．奴隶制是阿拉伯人扩张的基础

5 . 阅读材料，回答下列问题。

材料

方面	内容
政治改革	除旧方面，裁撤归并如河东河道总督、詹事府、通政使司等旧衡门，裁汰冗员，裁革陋规。 布新方面，1902年将总理衡门改为外务部。在1903年设立商部；设立练兵处、财政处。1905年设立巡警部、学部。后来工部并入商部，改称农工商部。
军事改革	1901年，清政府宣布废武科，在各省建立武备学堂。1903年，清政府设立练兵处，各省设立督练处，负责练兵事宜。与此相适应，清政府建立了一套近代军事人才培养体制并委派留学生到英、法、德、日等国学习军事。
经济改革	积极鼓励、支持发展工业、农业与商业贸易，改变传统的重农抑商政策。
文教改革	1905年废科举并正式设立学部。奖励学堂出身。派遣留学生。面向社会的宣讲所、新闻馆、图书馆等也有所发展。
法制改革	1902年，对《大清律例》进行修改。1906年至1910年，陆续颁布新的法律，包括《刑事民事诉论法》《新刑律草案》《大清新刑律》《大清刑事诉讼律草案》《大清民事诉论律草案》，还有其他民法、商法与行政法等。
社会改良	建立警察制度、劝戒缠足、禁吸鸦片等。1902年废除满汉通婚的禁令。1904年，将以前只有满人可以担任的都统等职住开始向汉人开放。1907年，废旗人不从事生产的特权，授旗丁以田地，责令耕种。

(1)根据材料归纳清末新政的主要特点。
(2)历史学家陈旭麓认为清末新政在假维新中有真改革。你如何理解这一观点？

6 . 法德关系对欧洲乃至世界的发展有着重要的影响。阅读材料，请回答问题。

材料一   不同的邦有不同的《国籍法》，这大大限制了邦与邦之间人口的自由流动，从而使煤铁资源丰富的少数工业中心难以得到充足的劳动力供应；各邦不同的货币、不同的度量衡制度和不同的工商业法律阻碍着商品的流通；由于诸邦林立，缺乏集中而强大的国家政权去保护海外贸易；更重要的是，国家分裂阻碍德意志开拓海外市场，建立海外殖民地。因此，德意志资产阶级对于统一的要求是十分强烈的。……1870年，普法战争爆发。……1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫，正式即位为德意志帝国皇帝，德国统一终于完成。国家的统一结束了长期的分裂状态，形成了统一的国内市场。此后，德国资本主义迅速发展，很快便成为欧洲头号工业强国，并在世界上占有举足轻重的地位，从而导致了国际政治格局的重大变化。

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

材料二   1958年9月14—15日，戴高乐在科隆贝双教堂村接待了阿登纳，这是法德关系史上一次具有重要意义的会晤，……戴高乐认为，“由于欧洲统一的重要性——这种统一首先要求巴黎和波恩合作，我认为必须尝试把历史的进程颠倒过来，使我们两个民族言归于好，并使它们的力量和才能联合起来”。阿登纳认为，“德法两国必须结成紧密的友谊，只有德法两国之间的友谊才能拯救西欧。”

——王绳祖《国际关系史》

(1)根据材料一概括德意志统一的必要性。根据材料和结合所学知识概述德意志统一的主要影响。
(2)用一句话概括材料二的主要观点。结合所学知识，概述20世纪六七十年代欧洲人为推动欧洲一体化所做的努力。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   唐宋以来，人们越来越重视棉花种植。《农书》记载，棉花“比之桑蚕，无采养之劳，有必收之效，得御寒之益”。元以后，历代统治者积极出版植棉技术书籍，劝民植棉。明万历时，织工创造出提高棉布质量的方法，“多穿地窖，深数尺，作屋其上，檐高于平地仅二尺许，作窗棂以通日光。人居其中，就湿气纺织”，因而织出了高质量的棉布。棉花已超过丝、麻、毛，成为主要的纺织原料。

——摘编自陈钟毅《中国棉纺织史》

材料二   棉花对于英国来说是如此重要，以至于到1856年，曼彻斯特商会准确地描述道，这个行业“在规模和效用上没有任何其他制造业可以比拟”。……英国成功的秘诀有双重因素。首先，英国制造商把重点放在高质量的纱线和布料上，在这方面他们无须面对其他地方技术不太先进的制造商的竞争。其次，英国越来越依赖世界殖民地或半殖民地地区的市场。到19世纪50年代，英国生产的全部棉产品中有一半以上用于出口。

1786年，美国的种植园主开始大量种植棉花，美国向英国出口的棉花数量迅速增长。1793年，惠特尼建造了一种新轧花机器，将轧花的生产效率提高了50倍。19世纪，联邦政府侵略性地获得了许多新领土，或从外国政府那里获得，或通过武力逼迫美洲印第安人获得，这些土地都非常适宜棉花种植。为了大规模扩大棉花生产，种植园主购买大量奴隶。直到1861年美国内战爆发，棉花产业和奴隶制携手并进、同步发展，美国成了新兴的棉花帝国。

——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国：一部资本主义全球史》

(1)根据材料一、概括唐宋以来棉花逐渐成为主要纺织原料的原因。结合所学知识，分析此后棉花种植推广对中国古代经济发展的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识归纳棉花帝国崛起对世界经济的影响。

8 . 《氾胜之书》和《四民月令》都对汉代主要农作物的播种时间做了详细记载，据如表可知在此期间（     ）

作物名称	《氾胜之书》	《四民月令》
禾	种禾无期，因地为时，三月榆英时，雨，高地强土可种禾。	二、三月时雨降，可种植禾；四月蚕入簇，可种禾——谓之上时。
稻	冬至后一百一十日可种稻。三月种秔稻，四月种秫稻。	三月时降雨，可种秔稻。
黍	黍者暑也，种者必待暑。先夏至二十日，此时有雨，疆土可种黍。	四月蚕入簇，时雨降，可种黍。五月先后各二日，可种黍。

A．自耕小农稳定发展	B．农时安排体现劳动智慧
C．耕作技术明显进步	D．政府积极推行重农政策

10 . 下图为新西兰漫画家大卫·洛1921年12月发表的漫画《华盛顿们（“我们用我们的小斧子砍的”）》。作者意在（   ）

画面中自左至右三个人物分别代表英国、日本和美国，他们携手砍倒了代表“海军军备”（NAVY COMPETITION）和“太平洋竞争”（PACIFIC RIVALRY）的树木

A．期冀大国真心缓和远东局势	B．表达对亚太国际秩序的不满
C．揭示新秩序不可能带来和平	D．讽喻列强间复杂的利益纷争