材料一:以孙中山为首的资产阶级民主派构建了 “三民主义”的宪政理论,并由此而产生了中华民国的国典——《中华民国临时约法》。《临时约法》是中华民国临时参议院制定的。《中华民国临时约法》从根本大法的角度,对“人民”“参议院”“临时大总统”“国务员”“法院”等作了制度性规定,在中国历史上极具开创性。
——摘编自郭钦《〈中华民国临时约法》研究》
材料二:编纂民法典是党的十四届八中全会确定的一项重大政治任务和立法任务,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署。……民法典符合我国国情和实际,体例科学,结构严谨,内容完整……它规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”。2019年12月28日到2020年1月26日,民法典草案在中国人大网公布,公开征求意见……2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。
——摘编自人民网
(1)根据材料一并结合所学知识,分析《中华民国临时约法》“在中国历史上极具开创性”的表现。
(2)根据材料二,归纳《中华人民共和国民法典》的特点。结合所学知识,指出我国编纂民法典的意义。
2 . 2021年世界知识产权组织发布的报告显示,美国开展的科技战和2020年的疫情冲击并没有影响中国专利申请量,2019年和2020年中国连续两年专利申请量都维持世界第一的水平,2020年中国专利申请量接近7万个,比2019年增长了16.1%,而美国、日本、韩国、德国都排在了中国的后面。这可用于说明( )
A.中国的科技实力在不断提升 | B.中国知识领域居世界领先地位 |
C.科研成果迅速转化为生产力 | D.世界“一超多强”的格局被打破 |
时间 | 实践 |
1988年 | 中国正式提请加入联合国维和行动特别委员会,并于次年派遣20名观察员参加纳米比亚过渡时期援助团 |
1994~1999年 | 中国向国际货币基金组织提供了1亿特别提款权贷款,向泰国和印尼提供了13亿美元的资金支持 |
2009年 | 中国在哥本哈根气候大会上承诺,到2020年单位GDP二氧化碳排放量比2005年下降40%~50% |
2021年 | 中国此前发起创建的亚投行,截至2021年中国已批准147个项目,累计投资总额超过289.7亿美元,惠及31个城内外成员 |
A.积极参与全球治理体系的建设 | B.对外交往开始转向多边化方向 |
C.努力推进传统国际组织的改革 | D.注重地缘合作以实现共赢目标 |
A.摒弃了原有的法律规范 | B.建构了全新的法制体系 |
C.推动了法治文明的发展 | D.使中国进入成文法时代 |
A.摒弃了原有的法律规范 | B.建构了全新的法制体系 |
C.推动了法治文明的发展 | D.使中国进入成文法时代 |
时间 | 2009年 | 2010年 | 2014年 | 2016年 | 2019年 | 2020年 |
交易额 | 5200万 | 9.36亿 | 571亿 | 1207亿 | 2684亿 | 4982亿 |
交易状态 | 每秒2万元 | 74秒交易量突破1亿 | 最高时达到每秒17.5万笔 | 14秒突破10亿 |
A.消费能力呈现井喷状态 | B.网络信息技术飞跃发展 |
C.社会进步经济高速增长 | D.信息产业成为经济支柱 |
A.改变了农村的生态面貌 | B.加快了扶贫开发战略的实施 |
C.实现了共同富裕的目标 | D.契合了中国社会建设的需要 |
A.坚持延期“脱欧” | B.内阁由议会选举产生 |
C.国王“统而不治” | D.议会和内阁相互制约 |
材料一 20世纪,孙中山贡献给中华民族的最宝贵的文化财富,是他提出的民主革命纲领。在旧民主主义革命时期,他向西方寻求真理,并力图与中国实际相结合,为中华文明的蜕变、改造提出纲领性设想,推动了辛亥革命。在新民主主义革命时期,他突破学习西方仅仅局限于欧美资本主义文化的框框,毅然转向更为生机蓬勃的苏俄文化,“以俄为师”,以期为中华民族创造出更高远的理想。
——摘编自冯天瑜,周积明《中华文化史》
材料二 中国的经济,一定要走“节制资本”和“平均地权”的路,决不能是“少数人所得而私”,决不能让少数资本家少数地主“操纵国民生计”,决不能建立欧美式的资本主义社会,也决不能还是旧的半封建社会。谁要是敢于违反这个方向,他就一定达不到目的,他就自己要碰破头的。这就是革命的中国、抗日的中国应该建立和必然要建立的内部经济关系。这样的经济,就是新民主主义的经济。
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——摘自毛泽东《新民主主义论》(1940年1月)
材料三 某同学在学习习近平纪念辛亥革命110周年讲话时做了如下摘录。
实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同光荣,也是全体中华儿女的共同使命。孙中山先生说:“惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身肩上。”我呼吁,海内外全体中华儿女更加紧密地团结起来,发扬孙中山先生等辛头革命先驱区的伟大精神,携手向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进! ——摘自习近平《在纪念辛亥革命10周年大会上的讲话》2021年10月9日) |
(1)依据材料一并结合所学知识,指出20世纪“孙中山贡献给中华民族最宝贵的文化财富”是什么?这一“文化财富”形成过程有什么重要特点?
(2)依据材料二指出毛泽东所说的“内部经济关系”指什么?这一经济关系和孙中山民生主义思想之间有什么联系?
(3)依据材料三指出习近平提倡发扬辛亥革命先驱伟大精神的主要目的。
材料:严复认为“讲教育者,其事常三宗:曰体育,曰智育,曰德育,三者并重”。1912年,中华民国教育部公布的《教育宗旨》规定:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”。
1957年,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面得到全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
2018年,习近平总书记在全国教育大会上强调,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2021年,习近平指出,教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国有才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面,培根铸魂、启智润心。
阅读上述材料,选取一个观点,并结合所学知识加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)