1 . 如表美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额 比较单位：百万美元，如表作为直接论据，可用来探究的论题是

年份	美国对苏联、东欧国家	西欧对苏联、东欧国家
1948年	397	582
1949年	145	765
1950年1—6月	41	268

A．马歇尔计划的出台及其历史背景	B．两极格局与西方国家滞胀的根源
C．世界贸易与布雷顿森林体系形成	D．欧洲市场与资本主义阵营的分化

2 . 1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明: （     ）

A．工业革命推动生产力发展	B．工业革命促进产业结构变化
C．工业革命为妇女地位提高创造条件	D．男女平等基本实现

3 . 王安石变法在一定程度上实现了富国的目的，但变法的内容触犯了大地主大官僚的利益，打击了他们的特权，故遭到激烈反对，终至变法失败，这说明王安石变法失败的原因是

A．触及权贵利益忽略了政治之改革	B．对宋初加强中央集权未有效调整
C．执行过程用人不当加重百姓负担	D．没有从根本上摆脱封建统治危机

4 . 古代不同地区的居民都非常重视农业生产，或是积极培育适合本地区种植的农作物，或是不断调整劳作方式以保障农业发展。下列各项中，表述正确的是（ ）

A．印第安人培养出了马铃薯、番茄和玉米	B．古希腊的居民在世界上最早种植小麦
C．随着古罗马的扩张，小农经济不断发展	D．春秋时期铁犁牛耕成为主要耕作方式

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一   以下是孔子言论的漫画。

材料二   孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐官学习音乐。他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。

材料三   截至2018年12月，中图已在154个国家和地区建立，548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂。汉语、孔子、中国连成一体，把中国的语言、文化，把中国的过去、现在和未来，把中国的“友好”，传达向全世界各个角落，不分种族，不分国籍。

(1)指出材料一中的两幅图分别反映了孔子的什么观点？孔子是哪一学派的创始人？
(2)据材料二反映了孔子怎样的治学态度？记录孔子思想言论的经典著作是什么？
(3)据此，结合所学知识谈谈世界出现“孔子热”的原因。

6 . 恩格斯说：“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑。”恩格斯评论的封君封臣制度出现于（     ）

A．古代的南亚	B．中古时期的西欧
C．古代的美洲	D．中古时期的西非

7 . 关税制度古已有之，中国一直享有完全的关税自主权，但在近代经历了丧失和收回的曲折历程。下列有关近现代中国海关的表述，正确的是（     ）

A．鸦片战争中国战败，清政府完全丧失了关税自主权

B．北洋政府正式宣布废除国内关税，实行统一的国境关税

C．南京国民政府公布国定《进口税暂行条例》，实现了关税自主

D．新中国成立后，通过“打扫干净屋子再请客”收回海关管理权

8 . 1923年，在印尼共产党的领导下，爪哇铁路工人大罢工取得了胜利，工人恢复了1921年的工资水平，被捕工友被释放，实行八小时工作制。当时这一斗争矛头指向的是（     ）

A．北洋军阀	B．英国东印度公司
C．英印当局	D．荷兰殖民当局

9 . 关于秦的统一，下列说法不正确的是（     ）

A．统一是当时历史发展的必然趋势	B．商鞅变法为秦的统一奠定了基础
C．秦国采取了远交近攻的统一策略	D．秦以武力完成统一违背人民意愿

10 . 林肯在南北战争前说：“如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办。”这说明战前林肯致力于（     ）

A．维护联邦统一

B．解放黑人奴隶

C．发展美国经济

D．解决农民土地问题