1 . 课本剧表演是同学们喜闻乐见的一种学习载体。以下是某班关于“中国古代政治制度”历史课本剧表演的部分场景。认真欣赏,回答问题。

（1）场景一图一中的历史人物是谁？他所开创的中央和地方行政制度分别是什么?
（2）场景二中明朝政府为加强皇权采取了什么措施？结合所学知识,简述这一措施的直接影响。
（3）根据课本剧,结合所学知识,说明中国古代君主专制制度的演变趋势。

2 . 7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是

A．亚历山大

B．麦加

C．麦地那

D．巴格达

3 . 两极格局解体后，对当前国际形势和国际政治格局描述不确切的一项是

A．和平与发展是当今世界主流

B．多极化是当今世界的发展趋势

C．美国推行单边主义获得成功

D．和平与动荡是当今世界的现实

4 . 从社会转型的角度看，英国《权利法案》的颁布表明

A．国王有名无实，权力被架空

B．商品经济取代自然经济

C．资本主义取代封建主义开始成为趋势

D．以法律为标志的国家权力取代了专制王权

5 . 二十世纪六七十年代，不是两极格局中出现多极化趋势的表现是

A．西欧联合

B．日本

C．不结盟运动

D．俄罗斯

6 . 戊戌变法和明治维新都反映了世界近代历史的发展趋势。这一趋势是(       )
①逐步实现社会各方面的近代化
②资本主义取代封建主义
③被压迫民族争取实现民族独立
④建立资产阶级共和国

A．①②④

B．③④

C．①③④

D．①②③

7 . 英国著名历史学家约翰·索利说道：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她的民主制度”在下列哪一人物执政时期发展到顶峰

A．梭伦

B．克利斯提尼

C．伯里克利

D．孙中山

8 . 均田制实施的前提是：

A．北方出现了民族大融合的趋势	B．北魏孝文帝是一位有作为的政治家
C．封建政府手中有大量的无主荒地	D．屯田制无法顺利实行

9 . “冷战”结束后，有关世纪之交世界局势及格局的描述，不正确的是

A．美苏争霸主导世界局势

B．美国试图独霸世界，极力构筑单极世界

C．世界政治格局呈现“一超多强”的局面

D．国际恐怖主义呈现泛滥趋势，对世界和平造成了严重威胁

10 . 儒家思想作为中国传统文化的主流思想，在历史的演进中不断被赋予新的使命。阅读下列材料，回答问题。

材料一 子曰：“能行五者于天下……恭、宽、信、敏、惠……惠则足以使人。”

颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”

——《论语》

材料二 听众人议以治国，国危无日矣。何以知其然也？老聃贵柔，孔子贵仁，墨翟贵廉，关尹贵清，子列子贵虚，陈骈贵齐，阳生贵己，孙膑贵势，王廖贵先，儿良贵后。有金鼓，所以一耳也；必同法令，所以一心也；智者不得巧，愚者不得拙，所以一众也；勇者不得先，惧者不得后，所以一力也。故一则治，异则乱；一则安，异则危。

——《吕氏春秋》（战国末年秦国丞相吕不韦集合而成）

材料三 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料四 夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必取待足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？

——李贽《焚书》

（1）根据材料一指出孔子思想体系的核心。
（2）依据材料二、三说明从春秋战国到秦汉，中国古代思想界主要发展趋势是什么。推动这一趋势的历史因素有哪些？
（3）据材料四指出李贽对儒家思想的态度，反映了怎样的时代特征。