1 . 朝鲜《高丽律》篇章内容都取法于《唐律》；日本文武天皇制定《大宝律令》也以《唐律》为蓝本：越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》。这反映了（     ）

A．《唐律》被世界各国广泛采用	B．《唐律》成为中华文化的代表
C．中华法系对周边国家产生影响	D．这些国家完全采用中华法系

2 . 某地区有方便的水陆交通，是通往四方的大十字路口：往北，可以进入高加索；往西，可以通往中欧；往东，可以到伊朗和印度；往南则是阿拉伯半岛。下列属于该地区文化成就的是（     ）
①创造目前所知世界上最早的史诗                           ②创造迄今所知世界上最早的文字
③发明世界上最早的太阳历                                     ④创造从1到9的数字

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

3 .

角度	举措	具体表现
联合国教科文组织	《世界遗产公约》	发展 过程	1972年，联合国教科文组织第17届会议通过_________。
			至2017年1月，共有______加入《世界遗产公约》，这是目前拥有______的公约之一。
			《世界遗产公约》确定了_______三种类型。
			1985年11月，_______《世界遗产公约》，成为缔约国。
		目的	旨在集各国之力，对日益遭到损毁的_______实施有效保护。
	《世界遗产名录》	1978年，确定的_______被列入《世界遗产名录》。截至2019年7月，列入的遗产数量达到1121处，分布在167个国家。
	《濒危世界遗产名录》	自1979年以来，联合国教科文组织又将______列入《濒危世界遗产名录》。
	《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》			1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出_______这一概念。
	《保护非物质文化遗产公约》	2003年10月，联合国教科文组织第32届大会又通过《保护非物质文化遗产公约》。这不仅完善了对______，而且表明文化遗产保护对_______、_______有着重要意义。
中国	2004年8月，中国又加入_____。针对文化遗产及非物质文化遗产的保护，中国还制定了具体的实施办法。
	2006年审议通过的________，强调“世界文化遗产工作贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，______”。
	2011年，中国还通过了_______，该法指出中国的“非物质文化遗产”是_______，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所”。

4 .

时期	区域	具体表现
古代	欧洲	在欧洲各国的__________中，收藏__________之风颇为盛行。
	中国	中国__________十分重视收藏各种器物、字画、书籍等，针对古代器物__________的_______还发展成为专门之学。
近代	欧洲	1834年，希腊针对古迹保护_________。
	中国	由中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的______________________。1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律_________。
现代	世界	1964年的________，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义，有着深远的意义
	中国	中华人民共和国建立起________，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。
		1982年通过并实施的________，是由_________颁布的法律，致力于加强对文物的保护、研究和利用，以使________遗产得到继承。这部法律还特别指出，由国务院将________核定公布为历史文化名城，从而建立起历史文化名城保护制度。

5 . 知识点

独立战争前的美国	特征	表现
	多元性	北美居民在_______和________上具有多源性和多样性。
		他们使用的英语已经发展为________，与英国本土英语不尽相同；他们的饮食文化、艺术生活也融入了_______的因素。
		________、_______、_______和_______等也成为北美殖民地文化的一部分。
		到独立战争前，_________已经成为北美殖民地居民的共同名称，同时，白人对黑人、印第安人的______感根深蒂固。
独立战争后的美国	美利坚民族与美利坚文化的形成	1787年的联邦宪法，使北美大陆出现了第一个以_______为指导建立的联邦制共和国，________成为美国政治文化的组成部分。
		_________成为美国文化的重要符号之一。
		发展种___________，是与美利坚主流文化相违背的，是美国历史上黑暗的一面。
独立前的拉丁美洲	殖民统治	拉丁语族的________是这一地区的主要语言。
	种族变化	在拉丁美洲，______、_______和_______的种族融合现象非常普遍，形成等级分明的______。
	文化结构	在欧洲移民活动的区域内，传统的______逐渐消失，西班牙、荀萄牙文化成为主体，_______成为拉丁美洲的主要宗教。
		作为拉丁文化特色之一的_______，也成为拉丁美洲的重要文化符号之一。
		但是在偏远的内陆地区，印第安人保留了他们的_________，如多神信仰、图腾崇拜等。拉丁美洲的文化_______非常明显。
独立后的拉丁美洲	都颁布了宪法，取消了________、_______，以及印第安人的_______，但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在。
	战争也促成了战后___________的形成，这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。

6 . 知识点

西方文化侵略	在欧洲的殖民侵略中，______________是重要的组成部分。殖民国家往往通过向被殖民地区输出___________价值观及基督教，改造甚至消灭后者的文化，淡化后者的民族意识，达到_________。被侵略的民族不同程度地接受了_________，但也努力保护自己的_________，使自身文化呈现出______。
	英国在将印度变为其殖民地的过程中，把英语和英国的_________等移植到印度。
本国文化 形成	但是受过英式教育的印度上层精英却运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治，并提出________口号。另外，印度的传统文化顽强地保留下来，如______________还是印度的主要宗教，______________未能全面流行开来；______________虽然被废除，但仍然在社会生活中扮演着重要角色。
	埃及长期受到法国与英国的殖民统治，独立后_________，但是在社会生活中，___________________仍然是其主要宗教，_______也得以保留。

7 . 知识点

拿破仑战争的影响	积极	拿破仑大军所到之处，废除________，推行__________，传播_______，受到各国革命者的欢迎。
	局限	但是，拿破仑也压迫被征服地区，________、_______，引起当地人的不满。
欧洲文化的重建	政治文化	拿破仑战争后，欧洲的_______得以重构，封建、专制成为众矢之的，_____________________等越来越成为欧洲的普遍诉求。
	革命斗争	在俄国，一些责族青年军官成立了秘密革命组织，于1825年12月发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义，被称为______。
		在被俄国统治的________，1830年11月，一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取________的起义，进一步推动了波兰的_______。
		1848年2月和3月，奥地利和普鲁士等地发生革命，要求建立统一的____________、__________。这次革命虽然失败，但德意志的_______已不可阻挡。

8 . 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展

国家	表现
印 度	独立后，印度的统治精英接受来自西方的____中的一些基本价值取向，同时注重发展____，使印度走上了____。印度的政治体制学习____，中央与地方分享权力，采取____政策，主要官方语言为____。印度也崇尚____，尊重宗教信仰的____。此外，历史传统中的____等仍然影响着政治与社会生活。印度的现代文化呈现____。
新加坡和韩国	20世纪60一80年代，新加坡、韩国作为亚洲的____国，引人注目。它们有类似的儒家文化背景，在经济发展过程中，都____的精华，同时又注意吸收____的精华，努力创造一种____。
埃 及	第二次世界大战后，____。共和国进一步消除____，复兴____。现代埃及文化是具有非洲特点的____，并带有____等地的文化元素。在埃及，____为官方宗救，也有少数人信仰____等其他宗教。____为官方语言，但____也被广泛使用。

9 . 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒

知识角度	主要内容
民族独立国家的诞生	一战前	东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的____。
	一战后	客观上将____的思想进一步传播到____和____、____各地。战争后期，____和奥斯曼帝国纷纷解体，在这些帝国的废墟上诞生了一系列____，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
殖民地人民的民族解放运动	亚洲	中 国	巴黎和会上____的外交努力失败，____爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受____。此后，____一直领导中国革命的进程。
		法属印度支那	胡志明也曾指望宗主国法国给予印度支那____。遭遇失败后，他在法国参加了共产党，转向了以____来争取国家独立。
		印 度	甘地领导的____持续开展。受到甘地影响与信任的尼赫鲁比甘地更加明确地提出了要求____的政治目标。
	非洲、拉丁美洲		非洲的____，拉丁美洲的____等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。
	评价	这些斗争形成____的高潮。经过第一次世界大战，欧洲所代表的____不断遭到冲击世界殖民体系开始解体。

10 . 知识点

知识角度	主要内容
蒙古西征	1218年，中亚的花刺子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣不久，成吉思汗以复仇为由，发动__________，灭掉_________，蒙古军队直抵黑海北岸。
	灭亡金朝之后，蒙古发动_______。征服今俄罗斯、乌克兰地区的_______，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。
	13 世纪中叶，蒙古以_________为目标，进行________，攻占巴格达。忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他统治区形成了_______，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。
文化交流	蒙古的三次西征，给被征服地区的社会经济带来__________，但客观上推动了________。
	蒙古西征还引发了较大规模的____。由东向西迁徙的移民主要是_____。