1 . 玉米是一种高产农作物，它极大地提高了土地对人口的承载力。下列有“玉米文明”之誉的是（ ）
| A．埃及文明 | B．印加文明 | C．希腊文明 | D．玛雅文明 |
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2 . 印度德里苏丹国的苏丹是全国的最高统治者，集君权和教权于一身，国家实行政教合一制度。德里苏丹国的国教是（ ）
| A．明教 | B．道教 | C．基督教 | D．伊斯兰教 |
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3 . 某中学历史学习小组制作主题为“缤纷多彩的世界古代文明”展板，下列内容不能纳入“大美亚细亚一亚洲文明”系列的是（ ）
| A．《吉尔伽美什》 | B．金字塔 | C．楔形文字泥板 | D．60进制 |
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4 . 明治维新过程中，日本的军事学习德国，海军则学习英国，大学以美国为蓝本，法制采用法国模式；与此同时，改革也融入大量日本传统、出现了许多不符合西方现代化模式的改革措施，如武士道和神道崇拜等。材料意在说明日本（ ）
| A．政治民主滞后于经济发展 | B．传统与现代矛盾不可调和 |
| C．西化的同时保留自身传统 | D．改革为后期发展埋下隐患 |
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47次组卷
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2卷引用：湖北省咸宁市2023-2024学年高一下学期期末历史试题
5 . “这里是奥斯曼帝国的艺术和文化中心，也是全球商人云集的商贸之城，更是帝国的政治中心所在。不过，它代表的不再是希腊正教的拜占庭文明，而是土耳其人的伊斯兰文明。”这里是（ ）
| A．巴格达 | B．伊斯坦布尔 | C．巴比伦 | D．安条克 |
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25次组卷
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2卷引用：湖北省咸宁市2023-2024学年高一下学期期末历史试题
6 . 当时的欧洲，大量肉类需用香料进行保存，而香料的贵重只有黄金可以比拟。在印度价格不到3杜卡的胡椒，在开罗涨到68杜卡，而到了威尼斯，已经是印度的50倍。此现象可用于说明（ ）
| A．东西方贸易往来频繁 | B．西欧发生了价格革命 |
| C．新航路开辟的迫切性 | D．欧洲人饮食丰富多元 |
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60次组卷
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2卷引用：湖北省咸宁市2023-2024学年高一下学期期末历史试题
7 . 在中世纪，所有的西方基督教徒都属于天主教会，所有受过教育的人都使用拉丁语；欧洲人没有效忠国家的概念，他们首先认为自己是基督教徒，其次是某一地区如威尼斯的居民，最后才可能是英格兰人、法兰西人、德意志人。这种观念（ ）
| A．导致欧洲人国家观念淡薄 | B．说明了教权高于王权 |
| C．表明基督教控制世俗生活 | D．使欧洲社会等级森严 |
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43次组卷
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2卷引用：湖北省咸宁市2023-2024学年高一下学期期末历史试题
8 . 从公元1000年至公元1533年，库斯科一直是政治、经济、文化和宗教中心。辉煌壮丽的古建筑至今遗迹犹存，古代库斯科城的中心是“瓦卡依·帕塔”广场，历代王宫就集中在广场周围，建筑物有石砌的宫殿府衙，等级森严，贵贱有别。库斯科城见证了（ ）
| A．阿兹特克文明的辉煌 | B．桑给巴尔的繁荣富强 |
| C．印加文明的发展兴盛 | D．玛雅文明的骤然消亡 |
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32次组卷
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2卷引用：湖北省咸宁市2023-2024学年高一下学期期末历史试题
9 . 北宋统一后，依照唐制分全国为十道，997年改全国为十五路（类似现在的省），后不断增加，直至二十六路。路之下，设有州、县，与州平级并存的有府、军、监等机构，在路、州还增设了“监司”、“通判”等职。北宋的做法（ ）
| A．使得各级机构职责混乱 | B．践行了崇文抑武的国策 |
| C．导致权力结构利弊并存 | D．加速了地方权力的失衡 |
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44次组卷
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2卷引用：湖北省咸宁市2023-2024学年高一下学期期末历史试题
10 . 北方草原民族迁入中原后，为获得在人口和文化上占优势的汉族认可，他们不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏祖先的行为，而且在政权国号的选择上也十分谨慎，其中一个原则就是选择前代中原王朝的国号加以继承之。对此，最准确的理解是（ ）
| A．实质是少数民族政权的封建化过程 | B．体现了少数民族对中原文化的崇拜 |
| C．为国家统一奠定了物质和文化基础 | D．彻底改变了各少数民族的传统习俗 |
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36次组卷
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2卷引用：湖北省咸宁市2023-2024学年高一下学期期末历史试题
