1 . 与西周相比,秦朝政治制度的最重要不同点是( )
A.最高统治者的产生方式 | B.地方官员的产生方式 |
C.中央官员的权力大小 | D.要不要在地方实行分级管理 |
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2 . 1999年“依法治国”被正式写入宪法,其强调的是( )
A.健全的立法 | B.执法公正 |
C.用法律治理国家 | D.政府服务人民 |
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3 . 武昌起义后,许多省纷纷响应,并仿照武昌起义建立各自的政府。其中四川建立的政府是( )
A.四川保路运动政府 | B.四川军政府 | C.四川临时政府 | D.四川督政府 |
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4 . 《国语·楚语》中记载:“大夫以上食肉,士食鱼炙,庶人食菜。”这一内容体现了
A.宗法制度受到了严重的挑战 | B.西周实现了权力的高度集中 |
C.君存百姓的民本思想的体现 | D.分封制度下严格的等级秩序 |
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2022-03-16更新
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151次组卷
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3卷引用:浙江省绍兴市柯桥区2018-2019学年高一下学期期末(普通班)历史试题
名校
5 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石公职人员培养思想的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,评价王安石公职人员培养思想。
材料 嘉祐三年(1058年),王安石提出了一整套培养公职人员的办法,努力奠定变法的思想基础与组织基础。首先,他针对学校教育空疏腐败的现实,提出以“尚实用”为原则来培养人才,其教育内容具体来说则包括德性的养成及处理具体政务能力的培养。其目的显然是培养政治精英或国家治理者。王安石建议,在进士考试中,取消诗赋、贴经和墨义,改为经义和策论。在人才的任用上,他再次强调了德才兼备的传统观点,认为应以个人德才的高低为依据,在社会有序分工的基础上实现国家的公共治理功能。他积极推行高薪养廉的制度以遏制腐败。他还提出利用礼法相结合的手段来进行保障。两者结合既是减少改革阻力的“托古改制”,同时也是为了通过礼、 乐、刑、政的使用保证国家治理结构有序运行的创新尝试。
——摘编自宋丙涛、张庭《历史教训与当代启示:王安石变法的公共经济学分析》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王安石公职人员培养思想的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,评价王安石公职人员培养思想。
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2021-11-28更新
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513次组卷
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12卷引用:2020年高考全国二真题历史变式题
2020年高考全国二真题历史变式题四川省南充市阆中东风中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题云南省昆明市第一中学2022届高三上学期第四次月考文综历史试题新疆喀什地区疏附县第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省苏州市八校联盟2022届高三上学期第二次适应性检测历史试题江苏省扬州中学2021-2022学年高三下学期开学检测历史试题湖南省娄底市新化县2021-2022学年高一上学期期末历史试题江苏省高邮市第一中学2022届高三上学期期末模拟考试历史试题陕西省渭南市华阴市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(A卷)陕西省咸阳市武功县2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题(A卷)广西玉林市第十一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题广西百色市德保高中2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
名校
6 . 克里米亚战争直接导致了俄国1861年改革,主要是因为这场战争
A.以俄国的失败而告终 | B.导致俄国的国际地位一落千丈 |
C.暴露出俄国农奴制的深刻危机 | D.导致国内革命运动高涨 |
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2021-09-09更新
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119次组卷
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5卷引用:山东省济宁市泗水县2010-2011学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 周王室地位高于列国,但从国家政权角度看,与诸侯国并无本质区别。据此可知
A.周王室与诸侯并列 | B.周天子是天下共主 |
C.周朝尚未高度集权 | D.春秋时分封制崩溃 |
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8 . 明代内阁与六部争夺权力,内阁一度建立起对六部的优势,但六部仍享有独立的行政权力。这种现象最初源于
A.明太祖废丞相 | B.内阁的顾问性质 | C.宦官专权严重 | D.内阁非常设机构 |
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9 . 端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等。“端午节”为中国国家法定节假日之一,并已被列入世界非物质文化遗产名录。下列哪些习俗与其无关
A.吃粽子 | B.赛龙舟 | C.挂艾草 | D.放风筝 |
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名校
10 . 下面对于研究甲午中日战争最具有史料价值的是( )
A.关于1895年《马关条约》签订绘画 | B.2015年从黄海打捞出的致远舰残骸 |
C.关于1894甲午风云海报 | D.2014人民版教材甲午战争形势图 |
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2021-08-25更新
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179次组卷
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3卷引用:四川省凉山州西昌市2015-2016学年高一上学期期末检测历史试题
四川省凉山州西昌市2015-2016学年高一上学期期末检测历史试题天津市南开中学2022届高三上学期第五次月考历史试题(已下线)史学素养选择题题型01史料-备战2023年高考历史命题分析及备考指导与演练