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解析
| 共计 30 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
1 . 下图为19世纪初的漫画,图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是(       

A.拿破仑帝国征服欧洲盛极一时B.英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C.资产阶级与封建贵族展开对决D.英法两国联合用武力瓜分世界
2024-01-24更新 | 883次组卷 | 7卷引用:北京市第九中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
2 . 儒学与中国传统文化

材料一 孟子曾经与齐宣王讨论治国的问题,他以欣赏音乐做比喻,对齐宣王说,如果大王在这里快乐地欣赏奏乐,老百姓们却生活困苦,满是怨恨,这是大王不能与民同乐;相反,如果大王在这里快乐地弹奏音乐,老百姓们也能欢天喜地,安居乐业,这是与民同乐。如果君王能与民同乐,那就可以使天下归服了。

——整理自《孟子·梁惠王》上

材料二   宋朝的儒家学者把儒学拓展提升到一个全新的阶段,他们使儒释道三家为基干的思想大汇流得以呈现。宋儒的特殊可贵在于,宁可跨越百代,也要直接与孔孟对话,他们让千年前的圣人活泼泼地站在他们的当下。复活孔孟和回归六经,是他们的学术旨趣,也是文化理想,为此他们建构了“理”的世界。先秦儒学主要讲“礼”,很少讲“理”。宋儒既讲“礼”,又讲“理”,主要讲“理”。中国由唐代的“诗性王国”进入到宋代的“理性王国”。

——摘编自刘梦溪《为生民立命: “横渠四句教”的文化理想》

材料三   王阳明的心学体系围绕着发明本心的“良知”这一核心而展开,他发展了孟子的“良知”思想,认为天理即是良知: “见父自然知孝,见兄自然知弟(悌),见孺子入井自然知恻隐,此便是良知不假外求。”即人伦道德应是人人头脑中所固有的命题。在本质上,阳明心学虽然与程朱理学“同植纲常,同扶名教,同宗孔孟”,但是在当时却以反程朱理学的面貌出现,主张“以吾心之是非为是非”,突出了个体的自我道德修养,一时间“门徒遍天下,流传逾百年”。王学中摆脱传统束缚、冲破思想禁锢的精神对晚明已降的思想发展起到过积极作用,对于朝鲜、日本也有一定的影响。

——摘编自张岂之《中国历史新编·古代史》

(1)结合所学,指出材料一所体现的孟子的政治思想,简述孟子思想产生的时代背景。
(2)依据材料二和所学,简要分析宋朝儒家学者是如何“把儒学拓展提升到一个全新的阶段”的?
(3)依据材料三和所学,分析阳明心学的特点及影响。
2024-01-18更新 | 45次组卷 | 1卷引用:北京市石景山区2023-2024学年高一上学期期末历史试题
3 . 有学者在论及中华文明起源时指出,中原的仰韶文化、鲁南苏北的青莲岗--大汶口诸文化,与江汉间的屈家岭文化有切不断的交流。北方的红山文化来到临汾盆地的陶寺遗址后,与来自关中的仰韶文化汇合。这几方面的聚合,终于给予中原文化巨大的发展能量,蔚为夏商周“三代”文明的主流。该观点认为中华文明(     
A.起源于中原的仰韶文化B.由多元文化汇聚而成
C.形成于夏商周三代时期D.由单一文化发展而来
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 班图人具有强大的生产能力,当许多非洲土著居民还在以狩猎、采集为主时,他们已经农业和畜牧业并进。班图人最早培育的农业作物是(     
A.大麦、小麦B.甜高粱、西瓜
C.水稻、芋头D.玉米、马铃薯
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 13世纪时,欧洲水手养成了绘制海图的习惯,15世纪后普遍使用罗盘定向。欧洲人在长期航海实践中,积累了丰富的信风和洋流知识。欧洲人航海经验的积累直接推动了(       
A.资本主义萌芽出现B.文艺复兴的兴起
C.新航路的开辟D.宗教改革的进程
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
6 . 1289—1304年,在英国辛德雷克庄园中,农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭(     
A.以保护农民利益为宗旨B.主要处理庄园主和农民的纠纷
C.重视维护庄园秩序稳定D.依据大陆法裁决庄园经济诉讼
2023-08-28更新 | 4244次组卷 | 38卷引用:北京市第九中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
7 . 探索文物中的古代文明“意大利之源——古罗马文明展”和“心影传神——意大利乌菲齐美术馆馆藏作品展”于2022-2023年在中国国家博物馆举办。

材料   图①古罗马青铜雕塑“胜利之翼”用小刀精雕细刻而成。它是胜利女神像的一部分,古罗马雕塑家喜爱的这一题材延续至近代欧洲。图②《拉斐尔自画像》(1504﹣1506)拉斐尔与达芬奇、米开朗琪罗并称为“美术三杰”。

      

阅读材料并结合所学,分别指出图①和图②的史料类型和价值。
2023-08-06更新 | 76次组卷 | 2卷引用:北京市首都师范大学附属苹果园中学2023-2024学年高一下学期期中(选考)历史试题
8 . 第二次世界大战后,巴西、墨西哥、韩国和新加坡等国利用发达国家转移劳动密集型工业之际,大力推进工业化,实现经济腾飞。新兴工业化国家经济发展的启示是(     
A.结合国情并利用经济全球化的机遇B.注意保卫自己的经济安全
C.充分利用地理位置和自然资源优势D.坚持创新,掌握核心科技
9 . 印度开展“非暴力不合作”运动,中国开创农村包围城市的新道路,埃及采用街垒战等方式,墨西哥依据宪法进行改革。这反映出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点是(     
A.均具有反帝反封建的性质B.由资产阶级政党领导
C.形式多样,但均基于国情D.都取得了最终的胜利
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 1920年生效的《国际联盟盟约》中,第8—9条与缩减军备问题有关;第11条规定防止战争的行动;第12—15条规定和平解决争端问题。可见,国联的进步性在于(     
A.真正维护了世界的和平B.它是第一个世界性国际组织
C.实施“委任统治”制度D.体现了人类对战争有所反思
2023-08-06更新 | 118次组卷 | 2卷引用:北京市首都师范大学附属苹果园中学2023-2024学年高一下学期期中(选考)历史试题
共计 平均难度:一般