1 . 唐代《卢士琼墓志》记载：“（卢士琼）尝职同州（今陕西渭南），当征官税钱，时民竞出粟易钱以归官，斗至十八九。君白刺史言状，请倍估纳粟，下以泽民，上可以与官取利……刺史乃悬榜晓民，使请余价，因以绢布高给之，民亦欢受，州获羡钱六百万。”这反映了（     ）

A．两税法的施行困难	B．统治阶层注重仁政
C．租庸调制负担过重	D．赋税政策实用灵活

2 . 秦简所见《为吏之道》和《为吏以治黔首》等篇对基层文吏的道德修养提出了明确的要求：秦吏需兼具良吏和君子两种形象，要成为民众的道德表率。这一要求（     ）

A．提高了官员素质	B．服务于国家意志
C．加强了中央集权	D．稳定了社会秩序

3 . 2023年十大考古发现之一的安徽郎溪磨盘山遗址，其位于进入良渚古国腹地的必经通道。出土遗迹可见大量的螺壳、鱼骨和菱角等水生动植物，较少的猪、鹿和牛、水稻等陆生动植物。玉器具备周边文化特征。据此可推测当时（     ）

A．食物结构比较单一	B．社会分工还不明显
C．阶级分化较为严重	D．存在一定物质交换

4 . 19世纪中后期，英国通过《公共卫生法》《工人住宅法》等法律，对工人的生活条件、劳动环境、工作时间进行规范。1870年，政府通过《教育法》，规定由地方政府建立学校董事会负责管理公立学校，规定5—13岁的儿童必须上学。以上法律的通过（     ）

A．适应了工业时代的社会需求	B．表明政府重视社会民众福祉
C．解决了英国社会的尖锐矛盾	D．表明英国已成为“福利国家”

5 . 文艺复兴的人文主义者倡导“通识学习”，其内容包括历史、道德哲学、雄辩术、文法、诗歌、数学、天文以及音乐，也包括身体教育，学生被授以标枪技巧、箭术、舞蹈，并被鼓励练习奔跑、摔跤、狩猎和游泳。由此可见“通识学习”的目标是（     ）

A．培养具有专门技能的人才	B．培养具有全面素养的市民
C．培养具有专业知识的学者	D．培育有强健体魄的运动员

6 . 人民群众是历史的创造者，上个世纪90年代大批公职人员“下海”经商，大量民工“孔雀东南飞”往东部沿海进厂，这些现象突出反映了(   )

A．全面深化改革部署得到落实	B．国家政策稳定经济持续发展
C．社会主义市场经济体制建立	D．城乡一体化格局的正式形成

7 . 清代小说《玉娇梨》主要描写青年才子苏友白与宦家小姐白红玉、卢梦梨三人之间历尽磨难、几经周折而最终大团圆的爱情故事。此书是明未清初才子佳人小说的代表作之一， 表现了婚姻自主的主题，为以后才子佳人小说创作开一代风气。据此可知当时（     ）

A．女性社会地位提高	B．才子佳人小说是明清文化突出代表
C．反封建的意识显现	D．商品经济发展推动社会风气的开放

8 . 乾隆年间，英国马嘎尔尼使团来华，使团成员记载去京城的路上“两岸的土地……只有很小一部分被耕种了，大部分看上去都是不宜耕种的沼泽，野草萋萋……要说有什么令人惊叹的话，那就是人口之众多。自到达之日起，男男女女，老老少少，每天都蜂拥到岸边来”。从材料可推知当时（     ）

A．英国发展遥遥领先中国	B．农业落后经济萧条
C．统治者天朝上国的心态	D．盛世之下蕴含危机

9 . 《宋书·州郡志》论及淮南云“中原乱，胡寇屡南侵，淮南民多南渡。成帝初，苏峻、 祖约为乱于江、淮，胡寇又大至，民南渡江者转多，乃于江南侨立淮南郡及诸县。”据此推知，当时（     ）

A．经济重心完成南移	B．南宋和金界限明晰
C．民族矛盾激化尖锐	D．南方地区得到开发

10 . 不同于早期国大党的温和宪政改革路线，1905年印度爆发的司瓦德西运动采用了非暴力的抵制英货、民族教育等大型群众性运动为主的全新斗争路线。这种以非暴力群众运动为主、暴力活动为辅的特点，并贯穿整个印度追求独立的过程。这次运动（     ）

A．表明印度无产阶级登上政治舞台	B．清除了英国在印度的殖民影响
C．继承了甘地的非暴力不合作思想	D．推动了印度民族工业的发展